Ma méthode d’enseignement partira des questions et désidératas de chacun. Je tenterai de replacer l’art plastique dans son contexte global : historique, littéraire, philosophique etc. afin de fournir des repères et une connaissance d’ensemble.
Sur la base des intérêts des élèves, je propose l´analyse et mise en commun de documents historiques, la visite guidé aux lieux du patrimoine, le visionnage et critique de films ou documents audiovisuels autres.
--------- Succès Supérieur : Votre Succès est notre métier --------- Faire progresser les étudiants tout en leur redonnant confiance en eux pour réussir : tel est le but que s’est fixé Succès Supérieur, une société agrée par l’état formée par des professeurs universitaire des écoles d’architectures (Paris Malaquais, Paris Belleville, Paris La Villette, Paris Val de S
Les cours s'adressent à tout le monde, je peux faire un cours type cours magistral comme un cours particulier, avec des questions/réponses, des réflexions sur un sujet, des études de cas. Les cours s'adaptent en fonction de la personne, ou de demandes particulières.
Je base mes méthodes d'enseignements sur des supports cartographiques afin d'appuyer le propos visuellement. L'objectif est d'aider pédagogiquement l'élève en rendant une matière, pas toujours facile à comprendre, ludique et agréable. Les cours et supports s'adressent aux élèves de collège et lycée.
Ayant été animatrice et chef scoute pendant de longues années je base avant tout ma méthodologie de manière pédagogique en m'adaptant au besoin de l'élève et de ses demandes ainsi que celles de ses professeurs. De part ma pluridisciplinarité scolaire je pense être capable de m'adapter facilement à tout types de méthodologies selon les matières enseignées.
Je base mes cours principalement sur le dialogue, sur l'échange entre les deux parties. Nous allons procéder par étape et découvrir petit à petit différents auteurs et courants en sociologie, pour arriver à une spécialisation si besoin ou bien une culture sociologique pointue.
Je cherche toujours à établir une discussion agréable avec l'élève, car je pense qu'apprendre dans une bonne ambiance est la clé pour passer un moment de soutien efficace.
Je propose : 1) une rencontre ou un échange téléphonique pour qu'on se mette d'accord sur les attentes de chacun et comprendre les difficultés de l'élève.
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