Mon parcours : ● Secondaire : Durant mon cursus secondaire, dans la réputée athénée royale Jean Absil, j'ai toujours excellé dans les mathématiques et les sciences exactes. Ceci m'a conduit à choisir l'option math-sciences avec 8h de mathématique. En fin de secondaire, j'ai commencé à m'intéresser à l'informatique et j'ai suivi une formation en langage C.
Durant mon bachelier, j'ai suivi des cours de math tels que de l'analyse, de l'algèbre et de la géométrie, mais aussi des cours de sciences tels que de la physique (physique générale, physique quantique, électromagnétisme, thermodynamique, oscillations, ondes, physique moderne) et de l'informatique (programmation orienté objet, C++, HTML 5, CSS, Matlab, etc..).
J'ai une expérience tant d'actuaire -le mathématicien de l'assurance-, que de formateur et d'enseignant au niveau secondaire supérieur et dans l'enseignement supérieur. Chaque cours est consacré à un thème bien délimité dont on va chercher à cerner l'essentiel tout d'abord, puis à le relier à d'autres afin de toujours conserver une vue d'ensemble de la matière.
Bonjour, Ingenieur de gestion et statisticien de formation, avec plus de 5 ans d’expérience dans l’enseignement, je consacre mon temps et mon énergie à la réussite de mes étudiants et à l’accomplissement de leurs projets.
Fort de 4 ans d'expérience, j'applique mon expertise et mes connaissances afin de fournir un soutien optimal aux étudiants.
Le logiciel Excel intègre des fonctions de calcul numérique, de représentation graphique, d'analyse de données (notamment de tableau croisé dynamique) et de programmation, laquelle utilise les macros écrites dans le langage VBA (Visual Basic for Applications) qui est commun aux autres logiciels de Microsoft Office.
Diplômée en Sciences Economiques à l'UCL , je donne des cours particuliers en mathématiques pour des élèves ayant besoin d'un coups de pouce ou pour un suivi constant afin de remédier aux lacunes. Je fais des aides aux devoirs pour les élèves de primaires.
La logique est une chose simple mais pas toujours évidente. Avec un peu de pertinence et de pratique, elle commence à faire partir de la seconde nature de l'élève. Les maths, c'est une interprétation de la vie (biologie, physique, finances..) une façon de classifier les informations et de les comprendre. C'est un plaisir pour moi d'insuffler ma passion chez mes élèves.
Ingénieur civil option physique appliqué, électricité/chimie à Louvain-la-Neuve/ Bruxelles et environ -J'ai une voiture de disponible, je peux donc me déplacer. - J’enseigne : -Les Maths /statistiques -La physique -La chimie -L'électricité/ informatique -Sciences de l'ingénieur - Je peux faire tous niveaux du primaire au supérieur.
Agrégé de l'enseignement avec une expériences de plusieurs années dans l'accompagnement individualisé. J'accompagne l'étudiant dans l'appropriation des compétences visées par son programme en fonction de ses propres moyens. Suivi régulier, disponibilité, conseils méthodologique.
L'apprentissage des mathématiques n'est pas une fin en soi. Peu de gens utilisent les mathématiques après leurs études. Mais quand elles sont bien enseignées, les mathématiques permettent de développer notre force de raisonnement dans la vie de tous les jours. Les mathématiques ne s'étudient pas "par cœur" ou de façon méthodique.
Je tente toujours de me baser sur le support de l'élève pour autant qu'il soit de bonne qualité. Au cours je procède en deux temps. Je laisse d'abord l'élève m'expliquer ses raisonnements et ses questions à travers quelques problèmes de son propre cours.
Bonjour à tous, Si vous lisez ceci, c'est sans doute que vous cherchez un prof de math qui puisse vous accompagner pour reprendre confiance et réussir un examen.
Je suis ni enseignant, ni prof de formation... Cela permet d'avoir une autre approche des difficultés et de la matière. Ingénieur de formation, je suis plus concret... Je cherche autant de façons d'expliquer que nécessaire afin de trouver celle qui te permettra de comprendre. Tu n'as pas compris: à moins de trouver une autre explication et cela avec décontraction, calme et bienveillance.
Bachelière en sciences mathématiques et physique, préparant un master en ingenieur aéronautique. Je donne cours de soutien pour tous les niveaux (du primaire au supérieur) en mathématiques, physique (électricité, mécanique, résistance des matériaux, relativité restreinte, électromagnétisme..) chimie, thermodynamique, aérodynamique... Je sais me.
Je donne depuis des années des cours particuliers de maths et physique en secondaire et à l'université, en maths générales ou approfondies ; je réponds aux questions des élèves sur les parties théorique et pratique puis je leur fais faire de nouveaux exercices et les corrige avec eux.
Tant les étudiants de secondaires que de bacheliers en sciences humaines peuvent être suivis. L'objectif est de trouver, avec l'élève une structure de travail singulière qui lui permette de s'autonomiser et d'adopter une position efficace face au travail tout en étant attentive aux enjeux autour de la scolarité pour celui-ci.
Ma méthodologie consiste à planifier plusieurs séances et trouver le meilleur moyen d'apprentissage. La première séance consiste en une phase d'observation qui permettra de voir où l'élève en est, quels sont les points élémentaires qui sont manquants à la bonne compréhension de la matière. Je suis jovial et avenant, j'aime apprendre à autrui et contribuer à son avenir professionnel.
Mes cours s'adressent principalement à des élèves de l'enseignement secondaire qui, a un moment donné, accumulent du retard, éprouvent des difficultés dans certaines matières.
Professeur de mathématiques depuis plus de 5 ans, je propose des cours de soutien/remise à niveau pour les élèves préparant un examen du supérieur ou aux adultes souhaitant reprendre les études.
- Diplomé de HEC, promotion 2015. - Ma méthode de travail vise à procurer à l'étudiant une parfaite compréhension de la matière via différentes façons de l'expliquer et ce afin d'éviter l'application pure et dure de choses non-assimilées par l'étudiant, qui est contre productif et réduit considérablement la probabilité de réussite.
Ma méthode d'enseignement est la suivante : J'essaie de comprendre quels sont les lacunes de l'étudiant(e), sa méthodologie d'apprentissage et je m'adapte en fonction. Je peux aussi l'aider à trouver la méthodologie qui lui correspond au mieux. Je peux travailler de manière ponctuelle pour un projet ou de manière continue pour le suivi d'un cours.
Je parviens à m'adapter à chaque élève en face de moi, tout le monde n'apprécie pas forcément les mathématiques suite à la plus part du temps une mauvaise pédagogie de la part des professeurs. Etant moi même déjà passé par là, je saurai donc capable de travailler différemment selon les lacunes de chacun.
Plusieurs mots clés : organisation, préparation, reflexion, discussions, compréhension, feed-back. Surtout des exercices d'applications apres avoir compris la théorie ensemble. Les cours peuvent etre en groupe ou individuels. Si vous avez des soucis en math ou physique. N'hesitez pas à me contacter.
Mes cours s'adressent aux élèves du primaire au secondaire ainsi qu'à ceux qui envisagent de préparer l'examen d'entrée d'ingénieur civil. J'ai de nombreuses connaissances dans ces domaines car ce sont des choses qui font parties de mes prérequis aujourd’hui et que je maitrise sur le bout des doigts. N'hésitez pas à me contacter assez tôt afin d'avoir un suivi en long.
Il va sans dire qu'il est nécessaire d'être rigoureux en math et en sciences, c'est donc en allant étape par étape et de manière structurée que j'aborde mes cours. J'essaie aussi de donner les petits "trucs et astuces" qui m'ont permis de réussir. Mes cours s'adressent à tout élève allant de la primaire à la rhéto.
Tous niveaux : Mathématique, physique, chimie, chimie organique, statistiques y compris biostatistiques, biomécanique. - 1er, 2ème, 3ème degré général, technique, professionnel et promotion sociale. - préparation aux examens d'entrée (Ingénieur civil, ERM,.
Ayant suivi des études de mathématiques pures, je maîtrise l ensemble des mathématiques. Je lirais dans un premier temps le cours que l élève a suivi durant son année et proposerai des exercices semblables. Je m assure que chaque point de matière est compris par l élève. Pour moi, l étude par cœur n a aucun intérêt (surtout en mathématiques).
Je conseille fortement des séances de deux heures. En fonction de l'étudiant, nous démarrons du cours existant, pour réaliser une synthèse (théorique) et vérifier le niveau de compréhension du cours ensuite on ajoute des exercices supplémentaires provenant de différents supports didactiques ( vidéo explicative, livres de référence,...).
Mon but est de faire la comprendre la matière à l'élève d'une manière différente que son professeur explique en classe. En début de cours on fera un rappel de la théorie que l'on utilisera pour les exercices ce qui facilitera à la réalisation d'exercices.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Un excellent professeur qui m’a permit de valider un cours de statistique sur le quel j’échouais depuis 2 ans. Henri est quelqu’un de patient, très compétent et avec qui le travail est un plaisir, je recommande !
Parfait ! Très bon premier contact et très attentif à la demande. Nathan prends le temps de bien expliquer. A recommander.
Parfait ! Super! Très à l’écoute et très bonne maîtrise de la matière enseignée.
Parfait ! Je recommande ce professeur dynamique et motivé. Je la remercie pour sa patience avec ma fille.
Parfait ! Super prof! Il est toujours prêt a vous caser dans son agenda lorsqu'il le peut et il est toujours prêt à répondre aux questions. Il a fait des tests a la fin pour être sûr que j'ai bien compris! En travaillant par les exercices et en donnant...
Parfait ! J’ai contacté Mr. Sojic dans l’urgence pour des statistiques (je suis étudiante en psychologie) et il a su être disponible pour me recevoir malgré ma demande de dernière minute. Il prend vraiment le temps d’expliquer et s’assure qu’on...
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