Bonjour, Lionel Grau Ribes, Ingenieur de gestion et statisticien de formation, avec plus de 5 ans d’expérience dans l’enseignement, je consacre mon temps et mon énergie à la réussite de mes étudiants et à l’accomplissement de leurs projets.
Mon parcours : ● Secondaire : Durant mon cursus secondaire, j'ai toujours excellé dans les mathématiques et les sciences exactes. Ceci m'a conduit à choisir l'option math-sciences avec 8h de mathématique. En fin de secondaire, j'ai commencé à m'intéresser à l'informatique et j'ai suivi une formation en langage C.
Ingénieur civil option physique appliqué, électricité/chimie à Louvain-la-Neuve/ Bruxelles et environ -J'ai une voiture de disponible, je peux donc me déplacer. - J’enseigne : -Les Maths /statistiques -La physique -La chimie -L'électricité/ informatique -Sciences de l'ingénieur - Je peux faire tous niveaux du primaire au supérieur.
En ce qui concerne les cours, ma méthode d'enseignement est basée sur celle utilisée en travaux pratiques dans les universités, c'est-à-dire l'application de la théorie vue par le professeur en cours magistraux via des exercices et la compréhension de la matière (pourquoi ? comment ? à quoi ça sert ? l'interprétation, etc.
Agrégé de l'enseignement avec une expériences de plusieurs années dans l'accompagnement individualisé. J'accompagne l'étudiant dans l'appropriation des compétences visées par son programme en fonction de ses propres moyens. Suivi régulier, disponibilité, conseils méthodologique.
Durant mon bachelier, j'ai suivi des cours de math tels que de l'analyse, de l'algèbre et de la géométrie, mais aussi des cours de sciences tels que de la physique (physique générale, physique quantique, électromagnétisme, thermodynamique, oscillations, ondes, physique moderne) et de l'informatique (programmation orienté objet, C++, HTML 5, CSS, Matlab, etc..).
J'ai une expérience tant d'actuaire -le mathématicien de l'assurance-, que de formateur et d'enseignant au niveau secondaire supérieur et dans l'enseignement supérieur. Chaque cours est consacré à un thème bien délimité dont on va chercher à cerner l'essentiel tout d'abord, puis à le relier à d'autres afin de toujours conserver une vue d'ensemble de la matière.
Je propose une méthodologie axée sur la compréhension et le résultat. Dans un premier temps, je trouve utile de rappeller (plus ou moins rapidement en fonction des cas) la théorie, pour identifier les potentielles lacunes de compréhension et reproposer la théorie sous un autre angle. Une fois que la théorie est acquise, nous l'appliquons dans les exercices.
Diplômée en Sciences Economiques à l'UCL , je donne des cours particuliers en mathématiques pour des élèves ayant besoin d'un coups de pouce ou pour un suivi constant afin de remédier aux lacunes. Je fais des aides aux devoirs pour les élèves de primaires. Cela fait 5 ans que je donne des cours en suivi durant toute l'année scolaire. Je m adapte facilement au profil de l élève.
Le logiciel Excel intègre des fonctions de calcul numérique, de représentation graphique, d'analyse de données (notamment de tableau croisé dynamique) et de programmation, laquelle utilise les macros écrites dans le langage VBA (Visual Basic for Applications) qui est commun aux autres logiciels de Microsoft Office.
Mes cours s'adressent aux élèves du primaire au secondaire ainsi qu'à ceux qui envisagent de préparer l'examen d'entrée d'ingénieur civil. J'ai de nombreuses connaissances dans ces domaines car ce sont des choses qui font parties de mes prérequis aujourd’hui et que je maitrise sur le bout des doigts. N'hésitez pas à me contacter assez tôt afin d'avoir un suivi en long.
Mon objectif est de : (a) Vous aider à comprendre la matière (math, physique, chimie). (b) Suivre votre progression. (c) Vous enseigner ma méthode d'apprentissage (méthodologie d'étude). Je me concentre particulièrement sur la compréhension des concepts (pas de "par cœur" avec moi) et sur la méthodologie de résolution des problèmes et exercices.
L'apprentissage des mathématiques n'est pas une fin en soi. Peu de gens utilisent les mathématiques après leurs études. Mais quand elles sont bien enseignées, les mathématiques permettent de développer notre force de raisonnement dans la vie de tous les jours. Les mathématiques ne s'étudient pas "par cœur" ou de façon méthodique.
Tant les étudiants de secondaires que de bacheliers en sciences humaines peuvent être suivis. L'objectif est de trouver, avec l'élève une structure de travail singulière qui lui permette de s'autonomiser et d'adopter une position efficace face au travail tout en étant attentive aux enjeux autour de la scolarité pour celui-ci.
Sur mesure rigoureusement privilégié, priorité à la confiance et à la compétence, grande disponibilité pour soutien/conseil par téléphone ou Internet, après le(s) cours. Cours payant si participant satisfait. Supports écrits transmis gracieusement. Surtout, faire profiter chacun des résultats de 20 années d'efforts soutenus de simplification et de clarification.
Travaux/mémoire: Toute demande est automatiquement refusée. Je ne réalise aucun travail. Cours théorique: Toute demande ne renseignant pas en détail la matière statistique (ex: régression linéaire, anova, tests,...) pour laquelle vous souhaitez de l'aide est automatiquement refusée. Fournir une table des matières de votre cours est parfait.
Je commence par demander à l'élève quelles sont ses difficultés, quelle matière n'est pas acquise. Ensuite, j'explique la théorie de la matière non acquise et vérifie si l'élève me suit. Nous essayons de faire un résumé ensemble par la suite, avant d'entamer les exercices.
J'ai une vue transversale des programmes de l'enseignement primaire à l'université et suis conscient des différentes difficultés d'apprentissage à chaque âge en mathématiques et en physique. Pour tout soutien scolaire, deux heures minimum sont souhaitables. Une formule à la carte est néanmoins proposée en fonction de vos besoins.
Je me base sur les cours que possède l'étudiant afin de suivre la structure du professeur. Mais si ce cours n'est pas structuré, je revois les bases plus au moins rapidement en fonction des besoins de l'élève et on avance en appliquant la théorie à des exercices.
Vous êtes élèves de secondaire et vous éprouvez des difficultés d'apprentissage et de compréhension en math ? Alors vous êtes tombés sur la bonne adresse :) Mes propres méthodes d'apprentissage permettent de vulgariser les mathématiques aux élèves et les rendre plus accessibles.
Je me base sur ce que l'étudiant apprécie au quotidien pour trouver des exemples concrets dans la matière qu'il étudie et qu'il comprenne l'intérêt de cette matière. Ensuite je cherche les points de matière moins bien compris pour reconstruire et apporter une meilleure compréhension de la matière. Je n'ai pas peur de revenir aux bases pour expliquer.
Docteur en Sciences diplômé de l'UCL, j'y ai été assistant pendant quelques années. Je dispose à ce titre de solides compétences pédagogiques. J'ai l'art de pouvoir rendre des notions compliquées tout simples pour mes étudiants.
Ingénieur et psychologue de formation(s), je suis fréquemment prof de math et de sciences en secondaires, de la 1ère générale à la 6ème math 8 (en passant par les cours de professionnel math 2). J'ai également souvent donné les cours de remédiation. Je suis également prof particulier et coach (méthodologie, voir mes annonces).
Voici déjà 4 ans, que je fournis avec passion mon soutien et coaching, en mathématiques ou en encore physique, aux étudiants allant de la primaire jusqu'au supérieur.
Ma méthode de travail se base sur un enseignement qui est : . Actif: c'est à dire, c'est que provoquer le travail personnel, ce que l'apprenant a fait, trouvé lui-même est beaucoup mieux su, . Intuitif: c'est à dire les connaissances entrent par le sens, . Intéressant : c'est à dire répondre aux attentes de l'apprenant .
Passionné de maths et de sciences, J'essaie de transmettre ma passion et de donner à mes élèves les clés pour leur apprendre à étudier. Je leur explique les canaux de mémorisation ainsi que les méthodes pour réaliser leurs synthèses et les techniques permettant de limiter le stress dû aux examens.
Je donne cours de Mathématiques, Physique, Chimie, Biologie (Sciences en général) et Économie principalement. Je peux également répondre à quelques petites questions et apporter des précisions dans d’autres cours et donner des conseils quant à la méthode de travail de l’élève.
Ma méthode d'enseignement est basée sur la compréhension du cours données en classe, je met beaucoup d'accent sur la compréhension de phénomènes physiques, des théorèmes mathématique . Mes cours sont adresse pour les élevés du secondaire et également du primaire.
Étudiante de 21 ans, actuellement en BA3 Sciences Économiques à l'ULB/Solvay, propose des cours de mathématiques pour élèves de primaire et secondaire. Je me déplace à domicile et suis assez flexible niveau horaire. Je me déplace sur Waterloo, Rhode-Saint-Genese, Braine l'Alleud, ainsi que les alentours.
Que ce soit du soutien scolaire, une préparation aux examens ou interrogations ou seconde session, vous pouvez compter sur un professeur et formateur de qualité. Méthode d'apprentissage adaptée en fonction de l'élève. J'aide celui-ci à combler vite et bien ses lacunes, à acquérir les bons réflexes et méthodes de travail mais aussi et surtout à prendre confiance en lui.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Antoine m'a aidé pour mon cours de stat en 1e BAC. Je l'ai trouvé très pédagogue et compétent. Il jongle avec la matière et parvient à l'enseigner facilement. Nous avons avancé de manière très efficace. Il s'est montré assez disponible et...
Parfait ! Que dire, tout simplement doué. Grâce à la patience de Davide , j 'ai pu comprendre simplement la matière d 'un point de vue théorique. L’accompagnent pratique fut par la suite également de qualité.
Parfait ! Très pédagogue et attentif, il impressionne par sa parfaite connaissance du programme et de la matière, rien ne lui échappe ! Je fais appel à lui pour des mathématiques de niveau universitaire, l’expérience est prometteuse car je me sens...
Parfait ! Disponible, à l"ecoute, ponctuelle, des explications tres comprehensibles pour notre fille qui avait de serieuses difficultés ene Math. Daphnée était rassurée, positive et a réussi l'interro suivante. Dommage...Gabrielle a arrêté pour...
Parfait ! J'ai apprecié le cours que j'avais avec tom. Il est très efficace. je ne regrette pas du tout de l'avoir demander pour de l'aide. Il se connait très bien en programmation en R.
Parfait ! Très bon contact et très motivé pour faire apprendre sa matière. On recommande!
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