Diplôme d'un doctorat en sociologie, avec une expérience variée (dans l'enseignement, la recherche et des entreprises du secteur privé), j'organise des cours particuliers et des accompagnements de Travaux/mémoires/TFE en : statistique appliqué, sciences humaines et sociales (socio, psycho, communication, sciences politiques, relations internationales, anthropologie, etc.).
Je n'ai pas de méthode prédéfinie, ayant étudié dans plusieurs pays différents (France, Espagne, Belgique), je pourrais m'adapter à plusieurs contextes. Je préfère partir d'un dialogue, demander à l'élève de verbaliser le thème et se centrer sur ce qu'il ne comprend pas. Plutôt qu'un cours magistral, le faire parler pour qu'il construise les liens logiques lui-même me semble adapté.
Diplôme d'un doctorat en sociologie, avec une expérience variée (dans l'enseignement, la recherche et des entreprises du secteur privé), j'organise des cours particuliers et des accompagnements de Travaux/mémoires/TFE en : statistique appliqué, sciences humaines et sociales (socio, psycho, communication, sciences politiques, relations internationales, anthropologie, etc.).
Améliorer l'expression verbale et écrite en français et ou anglais Apprendre à présenter un argument, à synthétiser.
Ma méthodologie dépend de l'élève, ce qu'il recherche et ses besoins. Je pars généralement des devoirs de l'élève et de son cours, pour revenir sur ce qui est moins bien compris, le réexpliquer autrement,.. L'histoire ça se raconte. Grâce à mes cours d'histoire à l'Université, j'ai une bonne connaissance de cette manière.
Ma méthodologie d'enseignement se basera sur l'objet, la question et la méthode. Nous apprendrons à comprendre les problèmes, quels sont les moyens pour répondre à ces enjeux et savoir quelles sont les méthodes à suivre, amenant à un développement d'esprit critique.
Je suis étudiant en bac 1 à l'Université catholique de Louvain basée sur le campus de Mons. Durant mon parcours en secondaire, j'ai eu la chance de pouvoir participer au cours d'histoire poussée qui m'a permis d'égayer mes connaissances. Je suis aussi un grand passionné de sciences sociales et politiques. Ce qui explique mon choix d'études.
Je n'ai pas de méthodologie générale préférant lier mon enseignement au cas par cas. Le programme se structure donc comme ce : Une première séance introductive qui me permettra de cerner le niveau de l'élève, il s'agira d'un genre d’évaluation basée sur un texte que j'aurai choisi, et dont le niveau varie en fonction de l'âge de l'élève.
Jeune diplômé en Relations internationales (Université catholique de Louvain), je donne des cours de sciences sociales et politique, d'Histoire, de géographie et de relations internationales aux étudiants de l'enseignement secondaire et supérieur ainsi qu'aux adultes qui le souhaitent. Les cours visent des élèves se trouvant dans le Brabant wallon et la région de Namur-Gembloux.
Faisant directement partie du corps professoral dans le secondaire, je suis bien placé pour soutenir ou préparer un étudiant à réussir un cours d'histoire (renfort ponctuel s'il a une faiblesse dans le cours ou préparation à un examen / au CESS).
Je propose de lire le cours rapidement, de me baser sur mes connaissances et d'expliquer la matière de façon approfondie grâce au dialogue. Selon moi, une fois que l'on trouve le fil conducteur de la matière, il faut s'y accrocher et ne pas s'obstiner à vouloir étudier par coeur.
Une méthode particulière? J'essaierai de m'adapter aux besoins de l'élève et ainsi verrai la méthode à utiliser. Mes cours s'adressent aux élèves du secondaire, ou pourquoi pas aux étudiants en bachelier ayant des difficultés avec les cours abordant le thème des sciences sociales, de près ou de loin, comme la sociologie, l'anthropologie, par exemple.
Je pars toujours de ce que l'étudiant connaît pour lui faire prendre conscience de ses capacités. Ensuite, je propose une nouvelle méthode , si nécessaire ou une autre approche. Je fais aussi un maximum de liens avec l'actualité pour concrétiser la matière.
De nature structurée, je souhaiterais comprendre en premier lieu ce qui est difficile pour l'élève, afin de pouvoir réaliser une approche individualisée. Que ce soit en soutien scolaire ou dans des cours de sciences humaines, je compte partir de l'élève lui-même et lui offrir des clefs de lecture, des astuces, des méthodes qui lui permettront de travailler de manière plus efficace.
Je suis étudiant en sciences humaines (histoire,géo,sciences sociales) pour devenir professeur. Ma méthode est simple : je veux que l'élève assimile à 100% ce que je lui transmettrai. Je prévois des exercices, mais aussi des choses ludiques pour les enfants à l'aide de manuels scolaires,..
Agrégé en sciences sociales, je mets en place une méthode où l'apprenant est au centre de l'apprentissage. Des cours à travailler seul ou accompagné pour comprendre et s'intéresser aux phénomènes sociaux. Life long learning... Envie d'en savoir davantage??? Faites le pas.
En fonction de la matière que l’élève doit assimiler, je prépare des leçons dans lesquelles j’essaye d’intégrer des hobbys, passions, centres d’intérêt de l’élève. Je prête une attention toute particulière à la façon d’apprendre de l’élève (mémoire visuelle, auditive, capacité de concentration...
Soutien scolaire en géographie pour tous niveaux et toutes spécialisations, allant du primaire à l'enseignement secondaire supérieur. Aide à la rédaction de mémoire (domaine scientifique), de travail de fin d'études (secondaire, études supérieures) ou d'exposés.
Besoin d'une remise à niveau en Histoire, Relations internationales, et être au fait de l'actualité géopolitique et ses enjeux? Ne cherchez plus, je me ferais un plaisir de vous enseigner tout cela.
Jeune étudiant dynamique ayant déjà donné cours dans le secondaire supérieur et inférieur . Capable d'adapter mes méthodes en fonction du niveau et de l’intérêt porté par la matière . Les cours se dérouleraient par séance d'une à deux heures .
Titulaire d'un Master de Philosophie à l'Université Catholique de Louvain (après un Bachelier de Philosophie de l'Université Saint-Louis).
Ma méthode d'enseignement se base sur les besoins de l'élève afin de remarquer ses lacunes et ainsi mieux les combler. Il est avant tout nécessaire de reprendre la théorie avec l'élève pour ensuite réaliser des exercices.
Un enseignement basé sur la méthode. On commence par mettre le cours parfaitement en ordre et faire votre propre résumé. Importance des codes couleurs savoir réperer les informations essentielles, schématiser. La méthodologie est le plus important lorsqu'on aborde des cours d'histoire et de géographie.
La première étape est de me fournir le contenu de ton cours, toutes les notes possibles (et lisibles). Tu auras joint une bibliographie conseillée par ton prof, une copie des questions de ton exam ou encore mieux, quelques versions des annales que tu auras trouvé, ainsi que la liste des raisons pour lesquelles soit tu flippes pour juin, soit ça n'a pas été comme tu voulais en janvier.
L'objectif de ce cours est de donner à l'élève les outils et savoirs pour comprendre la politique internationale et ses différents aspects: grandes puissances, géopolitique, prolifération nucléaire, économie, religions, terrorisme, sécurité, etc.
Mes cours de sciences sociales, sciences politiques, sociologie et communication peuvent s'adresser à des élèves de secondaire jusqu'à ceux qui sont déjà en supérieur. Je possède de l'expérience dans l'enseignement pour toutes ces années. J'allie patience, imagination et pédagogie variée, ce qui permet aux élèves un bon apprentissage.
Mon premier réflexe lors d'un cours est de demander à l'élève ce qu'il voit en cours, ce qu'il voudrait comprendre comme matière. Je lui demande ensuite de m'expliquer ce qu'il a compris pour qu'on puisse établir un "diagnostic". Par la suite, je donne des explications.
Je suis licencié en philosophie depuis 1987 et agrégé de l'enseignement secondaire supérieur depuis 1995. Je rédige, conçois, et corrige tout type de travail de fin d'études dans les disciplines littéraires, le droit et les sciences humaines, que ce soit au niveau des secondaires supérieures, du bac ou des masters.
Mes competences multidisciplinaires pourront vous aider à concentrer vos efforts sur les parties plus importantes de vos cours, ainsi que vous apprendre un méthode d'étude efficace ou bien vous éclairer des parties de matière que vous ne comprenez pas.
Je m'appelle Lise et je suis étudiante en dernière année de Master en sciences politiques, j'écris actuellement mon mémoire. Mon parcours universitaire m'a permis d'améliorer mes méthodes de travail années après années. Le bachelier en sciences politiques comportait de nombreux cours d'histoire et de géographie, je pense donc pouvoir être un très bon soutien pour ces matières là.
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Parfait ! Super prof. Explication plus que compréhensibles, très à l’écoute.
Parfait ! Très bon professeur. Wivine a très bien préparé l'examen de ma fille. J'en suis ravie! Je la recommande ! Un tout grand merci.
Parfait ! Candidat au master « Finance et Stratégie » de Sciences Po Paris par la procédure internationale en tant qu’étudiant étranger, j’ai commencé à travailler seul sur mon dossier de candidature avant de prendre la décision de contacter...
Parfait ! Thomas est superlatif! Il m'a aidé a réviser mon mémoire de fin de Master... il a travaillé en plein août de manière super efficace. Il est ponctuelle, il a un sens critique très utile pour analyser différents argument et donner un regard...
Des milliers de professeurs peuvent vous apprendre les sciences politiques, retrouvez les cours
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