Je n'ai pas de méthode prédéfinie, ayant étudié dans plusieurs pays différents (France, Espagne, Belgique), je pourrais m'adapter à plusieurs contextes. Je préfère partir d'un dialogue, demander à l'élève de verbaliser le thème et se centrer sur ce qu'il ne comprend pas. Plutôt qu'un cours magistral, le faire parler pour qu'il construise les liens logiques lui-même me semble adapté.
Mon but principal est de faire comprendre la matière à l'étudiant et le faire réfléchir par lui-même. Grâce à mon parcours universitaire, j'ai obtenu une bonne base théologique, historique et philosophique. Je sais aborder les différentes religions de point de vue sociologique, philosophique, psychologique et morale.
Je travaille en cours particulier avec l'élève. C'est à partir de ses besoins que j etablirai un plan de "cours". Il n'y a rien de magistral dans les cours particuliers. C'est l'élève qui est au centre.
A partir d’une approche structurée et claire, axée sur le plaisir de la découverte et les intérêts de l’élève, j’aide mon élève à construire les savoir et les compétences lui permettant de gravir étape par étape la matière.
J'ai reçu une formation en méthodologie donc j'ai quelques techniques pour avoir plus facile à étudier. Je m'aide beaucoup de couleurs car j'aime surtout travailler le visuel lors de l'étude. Quand j'explique il est important d'être motiver à vouloir faire apprendre quelques choses, parler distinctement, se répéter par exemple.
Je base mes cours essentiellement sur le programme afin que mes élèves soient préparés à affronter l'année suivante (voire l’université ou autres écoles supérieures) avec les prérequis nécessaires en matière de connaissances et de compétences.
Tous niveaux, du secondaire à l’universitaire. Très longue expérience dans l’enseignement (secondaire et haute école) et en cours particuliers (français, histoire et histoire de l’art, philo, latin, méthode de travail, encadrement et/ou relecture et correction de TFE et mémoires). Je m’adapte aux programmes et aux exigences de l’établissement fréquenté par l’élève.
Améliorer l'expression verbale et écrite en français et ou anglais Apprendre à présenter un argument, à synthétiser.
(Disponible à partir du 3 décembre 2018) Bonjour, Je m’appelle Nicolas et je suis là pour vous aider en histoire et dans votre méthode d’étude ! 1. Cours d’histoire pour les étudiants du secondaire ou pour adultes 1.1.
je me base sur la connaissance et la perception de l'apprenant; je pars des connaissances de l'élève et construis ou déconstruis afin de favoriser la compréhension. je m'appuie sur des vidéos, schémas, cartes, etc; afin de faciliter la compréhension des cours.
J'ai étudié à l'Université Libre de Bruxelles l'Histoire de l'Art et l'Archéologie (Master) ; la Sociologie et l'Anthropologie (Master) ; et l'Histoire contemporaine (Master + agrégation). J'exerce depuis trois ans le métier de professeur dans différentes écoles de Bruxelles. En tant que professeur privé, je m'applique à répondre aux questions des élèves.
Ma méthodologie dépend de l'élève, ce qu'il recherche et ses besoins. Je pars généralement des devoirs de l'élève et de son cours, pour revenir sur ce qui est moins bien compris, le réexpliquer autrement,.. L'histoire ça se raconte. Grâce à mes cours d'histoire à l'Université, j'ai une bonne connaissance de cette manière.
Je suis enseignante dans le secondaire. Je travaille la pédagogie de projets en ce qui concerne les cours philosophiques, j'essaie d'impliquer un maximum mes élèves afin qu'ils deviennent des citoyens responsables et de les amener à développer leur esprit critique.
Je préconise une approche personnalisée qui convient aux besoins de l'enfant. Je pars de son bagage déjà présent, des expériences réelles vécues, d'une méthodologie qui lui convient, .. en résumé, je pars de l'enfant lui-même et de ses capacités.
Ma méthode d'enseignement est une méthode active permettant à l'élève d'assimiler par lui-même l'information. Je base mes cours sur la communication afin de terminer le soucis de l'élève et d'y remédier de façon efficace. Je suis bien évidemment les programmes des écoles pour les matières données.
Le premier aspect est de donner une méthode de travail : des astuces pour la mémorisation, structurer son travail, sa matière, synthétiser et ainsi être le plus efficace possible au niveau du temps.
Diplômé d'un master en sciences de gestion (Grande Distinction), d'un master en sociologie (Grande Distinction), d’un master en didactique (Distinction), avec une expérience de plusieurs années de professeur dans le secondaire, je peux vous donner des cours particuliers dans les matières suivantes : sciences économiques, histoire, géographie, mathématiques et espagnol.
Ayant navigué entre le système scolaire francais et belge, je propose un soutien scolaire adapté aux spécificités de chaque enseignement. De plus, titulaire d'un baccalauréat littéraire, je peux offrir une préparation aux épreuves de 3ème, 1ère et de Terminale ainsi que pour les examens belges.
Je base mes cours sur l’actualité, le pratique, ce qui parle aux élèves et qui les motive à aborder mes différentes matières d’enseignement. Je veux leur donner le goût de l’histoire, de la géographie et des sciences Sociales et les amener à dépasser leurs lacunes afin qu’ils prennent du plaisir.
Mes cours s'adressent aux niveaux avant le CESS (primaire et secondaire). Je me base sur le cours de l'élève pour approfondir ou expliquer certains points, et sur mes connaissances pour en apporter d'autres. Je pense être assez proche des élèves, j'aime transmettre et ai une bonne connexion avec les plus jeunes.
La première phase de ma méthode de travail consiste à motiver l'élève en lui donnant une situation dans laquelle il se sentirait concerné ou qui lui donnerait de l’intérêt. De telle manière à ce que son attention se porte de manière naturelle au sujet que j'ai à lui enseigner.
Je peux donner cours dans le secondaire, car c'est vers un telle publique que ma formation est orientée. J'explique d'une façon simple, un peu a la "c'est pas sorcier", mais j'aime quand même me baser sur la théorie car elle est indispensable.
A travers mon bac pédagogique, j’ai appris à travailler de diverses manières avec des élèves de tout âge. Je suis toujours ravie d’aider des élèves dans le besoin et de trouver la méthode la plus efficace pour chaque élève. J’ai une certaine facilité à effectuer des synthèses schématiques.
Cess obtenu en 2011 option langues germaniques et histoire. 2 années d'études en bac sciences humaines (sciences sociales, histoire, géographie, est, ...) Approche didactique. Collaboration, échanges. Langues germaniques essentiellement anglais et néerlandais. Français, langue maternelle. Cours didactiques. Méthodologie, correction de cours, soutien, ... Cours participatifs.
Je suis diplômée du secondaire général en option histoire et aujourd'hui je suis bachelière en histoire de l'art/archéologie à l'ULB. Durant mes années secondaires j'ai eu la chance de pouvoir guider une expo à des personnes de différents âges. J'aime tout autant l'histoire ainsi que la géographie.
Je suis étudiant en bac 1 à l'Université catholique de Louvain basée sur le campus de Mons. Durant mon parcours en secondaire, j'ai eu la chance de pouvoir participer au cours d'histoire poussée qui m'a permis d'égayer mes connaissances. Je suis aussi un grand passionné de sciences sociales et politiques. Ce qui explique mon choix d'études.
Bonjour, Je m'appelle Tatiana Lhonneux. J'ai 23 ans et j'étudie à l'université de Liège. J'habite à Welkenraedt. Je suis une grande passionnée d'histoire, mais aussi d'art ! Je suis disposée à donner des cours pour des élèves de primaire et de secondaire.
Je m'appelle Florent et je suis actuellement en dernière année d'études de régendat Sciences Humaines à la Haute-École Provinciale de Hainaut Condorcet. Je cherche avant tout à exercer ma future profession tout en aidant les élèves qui désirent mon aide. J'offre, aux élèves, une approche jeune et efficace.
Je suis professeur depuis 2004, j'ai enseigné l'histoire, la religion, le latin le français et la géographie en Belgique mais aussi au Rwanda. Je suis capable d'enseigner à tous les niveaux d'enseignement sur les matières ci-dessus et éventuellement l'histoire de l'art.
Ma méthode d'enseignement se résumera sur les objectifs que vous souhaitez acquérir. En fonction de votre programme, je m'adapterai et essayerai de vous aider à les atteindre. Les cours que je donne s'adresse à toute personne ayant besoin d'aide en histoire, de la primaire à la secondaire.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Très bon contact avec mon fils qui a enfin compris son cours d'histoire.
Parfait ! Marley est une jeune fille vraiment fiable. Elle tient ses échéances promises et ses engagements. Elle est cosciencieuse, merci Marley !
Parfait ! Super prof. Explication plus que compréhensibles, très à l’écoute.
Parfait ! Professeur très sympathique, calme, à l’écoute et de confiance. Ridouan prend le temps de bien expliquer tout en allant à l’essentiel. Sérieux et organisé il me fait travailler de telle sort que l’assimilation de la matière soit...
Parfait ! Merci Nicolas tu as permis à Lucas (15 ans) d'aborder histoire/géo d'une manière ludique, intelligente, enrichissante, ... je recommande Nicolas pour son sérieux et son professionnalisme. C'est un 100 % SUPER PROF.
Parfait ! Côme est un professeur très sérieux et compétent, il a su m'aider à résumé un manuel de sociologie d'une centaine de pages, compétence en langue (bonne syntaxe, soucieux de l'orthographe, ...), en méthodologie et respecte les délais...
Des milliers de professeurs peuvent vous apprendre les histoire, retrouvez les cours
particuliers de histoire disponibles ailleurs en Belgique.
