Ma méthode d'enseignement est simple, efficace et très vite abordé par les éleves. Je prends tout le temps qu'il faut pour que l'éleve comprenne vraiment le cours. Mon but est de simplifier autant que possible la matiére pendant l'explication et j'aime beaucoup en même temps utiliser des exemples pour faciliter la compréhension.
Titulaire , d'un Master en Ingénierie et action sociales et d'un D.E.S en Marketing, je suis aussi un passionné de la pédagogique d'accompagnement. J'allie différentes méthodes (démonstrative, interrogative, magistrale, expérentielle,...) en fonction des publics, des difficultés et des matières enseignées.
Je suis diplômé d'un Master en Science Biomédicale à la faculté de pharmacie ULB. la séance commencera avec l'explication du cours dans une ambiance dynamique. Elle sera suivi avec des exercices. Vers la fin, un schéma général sera construit avec les interventions des élèves pour faciliter leurs révisions aux examens.
Mon but est de faire la comprendre la matière à l'élève d'une manière différente que son professeur explique en classe. En début de cours on fera un rappel de la théorie que l'on utilisera pour les exercices ce qui facilitera à la réalisation d'exercices.
Je propose une méthode originale: "faire parler les équations" pour mieux les comprendre. Avec ces cours particuliers, l’étudiant ou l’élève progresse à son rythme et selon son objectif : aide aux devoirs, remise à niveau, perfectionnement, préparation aux examens (médecine, sciences dentaires, vétérinaire; Ingénieur civil,,.
• Je suis quelqu'un de sociable et de persévérant. Les cours s'adressent pour tous (primaire, secondaire, universitaire). • Méthode d'enseignement basée sur un suivi régulier et axé sur la compréhension. • Professeur expérimenté, patient et simplifiant les explications pour une compréhension plus aisée.
Durant mes deux premières années à l'Ecole Polytechnique, j'ai reçu une formation polyvalente grâce aux différents cours de Maths (Analyse, Algèbre, Probabilités et statistiques, géométrie), Physique générale, Chimie générale, Mécanique rationnelle, des fluides, mais aussi des cours d'informatique (programmation orientée objet avec Java, c++, Matlab, Python, etc.).
Bonjour, je m'appelle Sandrine, j'ai 32 ans, je suis diplômée d'un master en sciences de gestion option Finance à l'université de Mons. J'ai de l'expérience dans les cours de soutien et d'aide aux devoirs. J'ai beaucoup de patience dans la manière de transmettre mon savoir. Je sais aussi être rigoureuse et ma devise c'est la persévérance.
Pour bien apprendre les logiques mathématique il est préférable de s'exercer et d'aller aussi loin que possible pour ensuite pouvoir ce rendre compte de ce qu'on sait ou ne sait pas faire afin de pouvoir revoir/identifier les matières qui nous bloquent.
Ma methode d'enseignement est simple. J'évalue tout d'abord le niveau de l'étudiant et identifie à quel niveau les difficultés se situent. Ensuite, plusieurs explications avec exemples d'exercice. Je finis par des exercices que j'évalue pour m'assurer que la personne a bien compris.
Je suis étudiant de master en sciences de gestion option expertise comptable et fiscalité.. Mes cours s'adressent aux élèves, aux élèves du secondaire ainsi qu'aux étudiants du supérieur. Ma méthode consiste à mettre en avant les difficultés des étudiants tout en les faisant participer aux exercices.
Bonjour! Je suis Karim, jeune étudiant de Bruxelles (à l'ICHEC - Gestion d'entreprises). Je donne cours à plusieurs élèves du secondaire depuis plus d'un an à un organisme de la Fédération Wallonie Bruxelles. La raison pour laquelle j'ai commencé à donner cours, réside dans le fait que j'aime aider mon prochain (car moi-même j'ai connu certaines difficultés au cours de ma vie).
Je donne cours au élèves après mes heures de cours durant 2 heures. Durant ces deux heures-ci les élèves ou les parents sont libre de choisir si je dois aider à faire les devoirs, étudier... ou expliquer une matière non comprise.
Bonjour, je m'appelle Souad étudiante en dernière diététique, je donne cours de math ( algèbre, géométrie ...) et de chimie analytique et organique ... Je m’adapte au niveau et au rythme d'apprentissage de chaque élèves. Je prend le temps d'expliquer maintes fois.
Avec plus de 15 ans d'expérience, et une spécialisation approfondie en études mathématiques, je pense être parmi les personnes les mieux qualifiées pour venir en aide à des personnes qui veulent réussir ce cours ou rattraper toutes les lacunes accumulées.
J’ai une approche pédagogique holistique et consiste à ne pas résoudre qu’un seul aspect du problème posé mais de résoudre celui-ci dans sa globalité en repartant de la base et en remontant jusqu’au concept posant des difficultés à la personne.
Ma méthode est basée sur le cours de l'enseignant. Permettre à l'apprenant à poser toutes les questions même les plus stupides et lever les zones d'ombres d’incompréhension du cours. Laisser le libre choix à celle ou celui-ci de proposer un raisonnement tout en ne pas l'imposer un raisonnement.
Tout d'abord je pacours la matière AVEC l'élève afin que je puissent me situer tout en poussant l'élève à la compréhension. La prochaine étape est de comprendre l'étendue dans la matière pour lequel l'étudiant à des difficultées. En suite en fonction de la matière j'éxplique le concept pour que l'étudiant puisse faire des exercices basiques.
Ma méthode est d’expliquer en fournissant des examples et de tout de suite entamer des exercices.
Ma méthode d’enseignement dépend de l’élève. je pourrsuis i aborder une pédagogie active de même ma didactique sera différente en fonction de l’élève.
Je suis flexible mais attache une grande importance à la discipline. Lors de la première heure de cours (offerte), nous établirons un plan d'étude prenant en compte vos acquis, vos objectifs et votre style d'apprentissage. Méthode : cours théorique, révision, exercices, préparation aux examens, conseils méthodologiques.
-Je suis un étudiant en première année biologie médicale ma méthode de travaille est basée sur l'explication et puis les exercices pour ceux qui ne comprennent rien en maths ayant une expérience en maths j'ai aidé des étudiants de Francisco ferrer a valider leur année.
Je suis Aubin étudiant Camerounais en optique optometrie en Belgique mzs cours s'adressent aux jeunes élèves du primaire, du premier cycle du secondaire. Mes méthodes de travail sont plutôt simple: condenser le cour, explications, exercices d'application, approfondissement. Très sérieux, engagé et surtout patient avec les plus jeunes.
Approuvé dans la facilité de transmettre des notions apprises, reconnu par ma capacité d’écoute et de persuasion, mon esprit d’équipe et d’intégration et mes compétences en Sciences de Gestion. Ma méthode que j'adopterai celle d'une reprise du cours tout en expliquant ce cours avant de me lancer aux exercices.
je suis étudiante en deuxième année bachelier électromécanique diplômée d'un baccalauréat scientifique visant principalement sur la compréhension du cours. En tant que professeur,je saurai amener l’élève à assimiler son cours ce qui lui permettra de se sentir à l'aise sur tout type d'exercice.
J'enseigne les mathématiques dans les niveaux : -primaire -1 ère, 2 ème et 3 ème secondaire général/transition , les professionnels ainsi que les techniques de qualifications. Vous pouvez me contacter si besoin .
Le secret de la réussite scolaire est de s'y prendre à temps! Depuis le niveau secondaire jusqu'en supérieur/université je dispose de plusieurs années d'expérience en tant que coach Mysherpa. Finis les blocages, je propose une méthodologie centrée sur les besoins de chacun.
Dans le domaine de la science, il faut toujours d'abord bien comprendre les contenus. C'est pourquoi je trouve qu'une bonne explication est le plus importante au moment d'aborder ce type de matières. Aussi chercher des inforamtions interéssantes peut aider à l'éleve à s'intéresser pour le sujet.
Je fais preuve de beaucoup de pédagogie et j'essaye de motiver et simplifier la matière un maximum pour les élèves car je comprends tout à fait que ce n'est pas toujours évident. Je me base sur le cours de l'élève, tout en réexpliquant la matière différemment pour m'assurer que celle-ci est bien comprise.
Comprendre les difficultés de l'élève, les zones d'ombre, pour mettre en oeuvre une stratégie idéale, revoir les cours donnés à l'école, et s'assurer de leurs compréhension en réalisant des exercices et la réalisations des devoirs donnés à l'école, pour un résultat satisfaisant.
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Parfait ! Excellent professeur, son soutien et ses explications m'ont beaucoup aidé. J'en suis ravie.
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