Bénéficiant d'une solide expérience d'enseignement et de cours particuliers, je veille à privilégier l'écoute, la progression sur des exercices types et une méthodologie adaptée pour aider les élèves à gagner en confiance et dépasser les blocages.
Je suis étudiante en mathématiques à la HELHa de Loverval afin de devenir professeur de mathématiques. Je donne des cours particuliers en mathématiques (pour le rattrapage) à des élèves de secondaire. Je me déplace pour venir donner cours à domicile.
Ingénieur civil électricien de la polytechnique de Mons Travail comme enseignant intérimaire travail aussi comme ingénieur intérimaire dans le domaine du testing. Ecouter vos lacunes pour cerner vos difficultés, vous transmettre le savoir, le savoir faire et les applications, enfin vous apprendre à apprendre.
A partir d’une approche structurée et claire, axée sur le plaisir de la découverte et le sens des mathématiques, j’aide mon élève à construire des réflexes simples et une logique lui permettant de gravir étape par étape la matière.
Je vous apprend les bases de la programmation et réalise aussi des projets étudiants et corrige des examens. J'ai une expérience dans beaucoup de langages de programmations, divers framework, et une connaissance global de l'informatique.
Ayant donné des cours de la 1ère secondaire à la 3ème bachelier, j'ai pu observé les lacunes fréquentes qui s'accumule au fur et à mesure des années dans le secondaire.
Bonjour je suis étudiante en ingénieur civile à l'ulb et je donne cours particuliers de math aux élèves de primaire et de secondaire j'ai de l'expérience dans ce domaine en effet j'ai plusieurs fois donner cours à des élèves qui préparaient l'examen d'entrée de polytech
Bonjour à tous, Si vous lisez ceci, c'est sans doute que vous cherchez un prof de math qui puisse vous accompagner pour reprendre confiance et réussir un examen.
La logique est une chose simple mais pas toujours évidente. Avec un peu de pertinence et de pratique, elle commence à faire partir de la seconde nature de l'élève. Les maths, c'est une interprétation de la vie (biologie, physique, finances..) une façon de classifier les informations et de les comprendre. C'est un plaisir pour moi d'insuffler ma passion chez mes élèves.
Bonjour à tous et à toutes ! Étudiante à l'Athénée Royal d'Arlon en Belgique, en option de biotechnologie en 6 éme secondaire. Les sciences sont ma passion et surtout la biologie, c'est pour cette raison que je voudrais transmettre cette passion aux autres et aider à ceux qui rencontrent des difficultés.
Je donne cours particulier en mathématiques depuis maintenant 3 ans. Je suis quelqu'un de très à l'aise avec les mathématiques, pourtant j'ai énormément d'empathie, je suis donc patiente et cherche toujours à m'expliquer de manière la plus claire possible pour mes élèves. J'ai toujours des retours positifs et j'en suis fière.
Afin d'enseigner efficacement les maths, j'aime à revoir d'abord de mon côté la matière qui pose problème afin de pouvoir expliquer peut-être d'une autre manière que celle enseignée en classe à l'élève.
La base de mon enseignement est l'organisation du cours mais surtout de la matière à apprendre. Quand on insuffle de la structure dans un cours, il est bien plus facile à comprendre et à mémoriser. J'aime aussi utiliser des exemples pratiques pour les exercices.
Mon approche pédagogique consiste à envisager chaque élève-étudiant tel une individualité avec son binôme compétences-faiblesses ; j'applique un suivi durant et en-dehors des heures de cours, aide à réaliser synthèses et plannings de révision et surtout : je tente de faire naître la motivation à apprendre, clé de la réussite.
ma méthode consiste à contextualiser et donner du sens à la matière enseignée . - Introduire la matière par une accroche. - Inciter les élèves à participer et à découvrir la matière par eux-mêmes - Conclusion avec la participation des élèves, pour souligner les points essentiels .
Ma méthode d'enseignement est basée sur un travail reparti et structuré en fonction de l'étudiant, et de la période de l'année c'est-à-dire le déroulement des séances en période scolaire ordinaire est différent de celui des séances en période d'examen.
Les mathématiques sont construites sur des éléments étroitement liés entre eux. Si un élément de base n’est pas bien maîtrisé dès le début, cela entraîne des difficultés d’apprentissage dans les classes ultérieures.
Ma méthode est que je suis entiérement a votre ecoute , je me base sur votre cours et mes connaissances , en vous fournissant des trucs et astuces afin de réussir .
J'aborde chaque cours différemment en fonction de l'élève, je propose que celui-ci me montre où il coince dans son cours et on reprend la théorie ensemble afin de permettre une bonne compréhension de la matière avant de l'intégrer à long terme en faisant quelques exercices que l'élève aura vu mais pas compris dans son cours.
En ce qui concerne mes techniques et méthodes d'enseignement, dans un premier temps, j'évalue le nievau de l'élève/l'étudaint, j'éssaie de comprendre quelles sont ses difficultés à travers des questions ou exercices que j'aurais préparé en amont avant le déroulement de la séance.
Je me base sur l'explication du cours avec un rappel et des démonstration en suite beaucoup d'exercices et de sujets succeptibles d'être posés. En suite chaque 2 semaines une pétitee évaluations de ma pars . Je travail avec relaxation et calme car l'enseignement est un art.
En classe j'ai développé une pédagogie basée sur la classe inversée C'est à dire que je favorise l'apprentissage par le plaisir, la recherche et le partage Je n'occupe plus le vraiment le rôle de professeur savant, mais plutôt comme un accompagnateur d'apprentissage
Je donne des cours particuliers pour tout élève du secondaire ou de primaire en m'adaptant aux besoins de la situation ainsi qu'aux spécificités du programme suivi par l'école et nous travaillons leur difficulté ensemble. Mon cours de prédilection est les mathématiques.
J'adapte ma manière de donner cours selon les besoins de l'élève, différentes approches sont -Expliquer les contextes pratiques de la matière pour rendre la théorie plus accessible -Faire beaucoup d'exercices pour driller l'élève et le confronter au plus de situations possibles -Refaire des interros en retournant dans le cours pour mieux comprendre comment préparer les interros futures
Je base mes cours sur la demande de l'élève/des élèves. Le but est de personnaliser un maximum le cours en lui expliquant les points de matière qu'il ne comprend pas et en le guidant dans les exercices à réaliser. L'élève s'habitude donc à résoudre les exercices par lui-même.
J'essaye toujours d'aller plus loin que le cours avec l'élève, de susciter en lui un certain intérêt en vers la matière, de trouver une application pratique qui puisse contextualiser un problème affronté. L’apprentissage ne se limite pas juste à connaitre ses formules mais aussi à comprendre le sens pratique de celles-ci.
Tout le monde peut y arriver. Il faut apprendre à aimer ce que l'on fait. Il faut se trouver une méthode pour se concentrer. La motivation vient par l'encouragement et l'optimisme et non par la répression. Les exemples concrets facilitent la compréhension.
Accompagnement l'élève dans ses matières. Pragmatique efficace nous allons droit au but; Durant la séance, nous traitons des problèmes qu'ils auraient rencontrés pendant les cours à l'école. Phase d'explication, Phase d'action; l'élève essaye via des exercices de résoudre les lacunes.
Je suis quelqu'un possédant un très grand sens logique, ma méthodologie d'enseignement est principalement basée sur une compréhension globale du sujet par l'élève ou l'étudiant. Le but est de travailler sur le raisonnement de l'étudiant. Une de mes spécificités e tant que professeur est la patiente.
Je suis à l'écoute de l'élève et lui pose des questions specifiques afin de savoir ce qu'il ne comprend pas, ensuite je cherche pourquoi il ne comprend pas et construit ma stratégie d'explication. Ainsi je peux m'adapter à tout le monde.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! A l'écoute de son élève.....explique clairement. Vérifie si ses explications sont bien assimilées. Je recommande !
Parfait ! Morgane est très efficace. Amandine a bien aimé travailler avec elle. Morgane est très sympathique. Par moment, j'avais l'impression que deux copines travaillaient au salon. Merci beaucoup Morgane !! Prof à recommander !!
Parfait ! Quentin est un Superprof très disponible. Il donne des explications claires. Il m’a aidé à réaliser une série de devoirs d’algorithmique sur des sujets variés.
Parfait ! Nous sommes très contents des cours donnés par Anne. Il y a d’abord sa gentillesse et sa patience, avec la pointe d’autorité nécessaire pour que le cours se déroule dans les meilleures conditions. Et puis il y a surtout les méthodes,...
Parfait ! Je suis très contente de Soraya pour la façon de donner cours de Math à ma fille.Personne douce et gentille avec beaucoup de patience. Merci
Parfait ! Je remercie Soraya pour ses cours, elle disponible, efficace et explique tout clairement !
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