Jeune femme enseignante de maths/physiques très dynamique, dotée d'une grande expérience et très méthodique, vous garantissant un résultat à la clé, propose des cours particuliers de remise à niveau pour tous les niveaux type mission, classes prépa, écoles d’ingénieur et fac.
Bénéficiant d'une solide expérience d'enseignement et de cours particuliers, je veille à privilégier l'écoute, la progression sur des exercices types et une méthodologie adaptée pour aider les élèves à gagner en confiance et dépasser les blocages.
Je suis étudiante en mathématiques à la HELHa de Loverval afin de devenir professeur de mathématiques. Je donne des cours particuliers en mathématiques (pour le rattrapage) à des élèves de secondaire. Je me déplace pour venir donner cours à domicile.
Ingénieur civil électricien de la polytechnique de Mons Travail comme enseignant intérimaire travail aussi comme ingénieur intérimaire dans le domaine du testing. Ecouter vos lacunes pour cerner vos difficultés, vous transmettre le savoir, le savoir faire et les applications, enfin vous apprendre à apprendre.
A partir d’une approche structurée et claire, axée sur le plaisir de la découverte et le sens des mathématiques, j’aide mon élève à construire des réflexes simples et une logique lui permettant de gravir étape par étape la matière.
Je vous apprend les bases de la programmation et réalise aussi des projets étudiants et corrige des examens. J'ai une expérience dans beaucoup de langages de programmations, divers framework, et une connaissance global de l'informatique.
A partir d’une approche structurée et claire, axée sur le plaisir de la découverte et le sens des mathématiques, j’aide mon élève à construire des réflexes simples et une logique lui permettant de gravir étape par étape la matière.
Ma méthodologie consiste à planifier plusieurs séances et trouver le meilleur moyen d'apprentissage. La première séance consiste en une phase d'observation qui permettra de voir où l'élève en est, quels sont les points élémentaires qui sont manquants à la bonne compréhension de la matière. Je suis jovial et avenant, j'aime apprendre à autrui et contribuer à son avenir professionnel.
ma méthode consiste à contextualiser et donner du sens à la matière enseignée . - Introduire la matière par une accroche. - Inciter les élèves à participer et à découvrir la matière par eux-mêmes - Conclusion avec la participation des élèves, pour souligner les points essentiels .
Ma méthode d'enseignement est simple : - L'efficacité est importante : comprendre les difficultés de l'élève et agir en conséquence pour adapter au mieux les cours donnés. - Simplifier : Aider l'élève avec des moyens simples à faciliter la compréhension et de faciliter l'explication de la matière. - S'assurer de la compréhension de l'élève : avec des exercices et des exemples.
Ma méthode d'enseignement est basée sur un travail reparti et structuré en fonction de l'étudiant, et de la période de l'année c'est-à-dire le déroulement des séances en période scolaire ordinaire est différent de celui des séances en période d'examen.
Durant les séances, je réponds en premier lieu aux éventuelles questions de l'élève sur la matière vue à l'école ou avec moi. La suite de la séance dépend alors du travail qu'il m'est demandé d'effectuer ou des observations que je mènerai sur les connaissances de l'élève.
Ma méthode d'enseignement est basée sur l’instauration de la confiance entre moi et l'étudiant avec l'objectif de le stimuler à pouvoir prononcer sans gêne ses incompréhensions.
Je conseille fortement des séances de deux heures. En fonction de l'étudiant, nous démarrons du cours existant, pour réaliser une synthèse (théorique) et vérifier le niveau de compréhension du cours ensuite on ajoute des exercices supplémentaires provenant de différents supports didactiques ( vidéo explicative, livres de référence,...).
J'aborde chaque cours différemment en fonction de l'élève, je propose que celui-ci me montre où il coince dans son cours et on reprend la théorie ensemble afin de permettre une bonne compréhension de la matière avant de l'intégrer à long terme en faisant quelques exercices que l'élève aura vu mais pas compris dans son cours.
Je suis fort à l'écoute des élèves. Le cours est personnalisé et adapté à leur niveau. J'essaye de rendre les mathématiques plus abordables. Il y a 2 Manières de faire : soit l'élève vient intensément avant les examens, soit l'élève opte pour un suivi hebdomadaire pendant l'année pour éviter les accumulations de matières.
Je m’appuie sur les cours des élèves ou mes propres cours en fonction de leurs préférences, et je m’adapte à leurs méthodes d’apprentissage, visuel ou autre Je suis patient et peut me répéter sans aucuns problèmes à plusieurs reprises
Je préconise une approche personnalisée qui convient aux besoins de l'enfant. Je pars de son bagage déjà présent, des expériences réelles vécues, d'une méthodologie qui lui convient, .. en résumé, je pars de l'enfant lui-même et de ses capacités.
Je donne mes cours en reprenant rapidement les fondements de la matière qui pose problème et je passe vite a de petits exercices explicatifs de la matière qui se rapprochent des choses concrètes de la vie afin de rendre l'approche de la matière vivante et réaliste.
Ma méthode est de vous faire vraiment comprendre la matière bien avant de la mettre en équations, car quand on comprend, les équations coulent alors de source. Les cours reposent beaucoup sur l'échange (d'égal à égal) que l'on aura et les explications dépendront de vos besoins.
Je suis très souvent en contact avec une prof de math et je l'aide régulierement à élucider les mysterieux enoncés mathématiques. Losrque je donne cours à ma compagne, on revoit ce qui n'a pas été compris au cours et je donne des exercices complémentaires pour la mettre sur la bonne voie.
Lors de mon régendat en mathématique, j'ai eu plusieurs stages. Je suis donc habituée à donner cours à des élèves du secondaire en classe mais j'ai aussi donné des cours particuliers à plusieurs reprises. Je revois la matière théorique avec l'élève s'il le souhaite afin de mieux comprendre les exercices.
Mon mot d'ordre ? Toujours être à l'écoute de mes étudiants. Les motiver et les encourager dans leurs recherches du savoir. Et leurs booster leurs confiance en eux. En effet il arrive que le problème soit avant tout d'ordre psychologique.
Je fais en fonction des difficultés de chacun et je réexplique s'il le faut avec d'autres termes pour que la notion soit acquise. Je suis la matière du programme et je sais trouver des exercices pour acquérir une facilité dans l'apprentissage de la matière.
Ma méthode d'enseignement a fait ses preuves car je n'aide pas l'élève à faire son exercice, je l'aide à le comprendre pour qu'ensuite il puisse l'expliquer à un autre élève en difficulté. Je part du principe que si l'élève peut enseigner, c'est qu'il a correctement assimilé la matière.
Après une analyse des problèmes spécifiques à chaque étudiant, je cible les points essentiels à approfondir. Une session de cours dure 2 h et se compose d'une partie théorique, d'une partie exercice et d'une partie méthodologie. Ces cours s'adresse à tous les niveaux.
Je base mes cours sur la demande de l'élève/des élèves. Le but est de personnaliser un maximum le cours en lui expliquant les points de matière qu'il ne comprend pas et en le guidant dans les exercices à réaliser. L'élève s'habitude donc à résoudre les exercices par lui-même.
1. Comprendre où se situe l'élève par rapport à la matière. Connaissances, forces et faiblesses. 2. Motiver ! Donner des objectifs à atteindre ( à cours et long terme ) pour SE VOIR évoluer. 3. S'organiser en fonctions des objectifs ( planning ) 4. Théorie. EXPLIQUER la théorie avec des exemples, moyens mémo techniques, fiches si besoin. 5.
Je base mes cours sur des exemples concrets qui, pour moi, permettent de mieux aborder la matière parfois compliquée à retenir et à comprendre. Je me base également des conseils que j'ai reçus lors de mon apprentissage. Faire preuve de patiente est pour le moi le meilleur moyen d'enseigner une matière à un élève.
Bonjours, Je suis un élève en 6ème année secondaire et je voudrai donner des cours de math aux élèves allant de la 1e primaire jusqu'à la 6e secondaire. Étant moi même un élève, je pense que je suis le mieux placé pour savoir comment réfléchis un élève pour comprendre ce que raconte son professeur.
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Parfait ! Morgane est très efficace. Amandine a bien aimé travailler avec elle. Morgane est très sympathique. Par moment, j'avais l'impression que deux copines travaillaient au salon. Merci beaucoup Morgane !! Prof à recommander !!
Parfait ! Ma fille a été ravie dès le premier cours. Sa méthodologie, sa gentillesse et la compréhension qu'elle procure fait de ses cours un plaisir d'apprendre.
Parfait ! Quentin est un Superprof très disponible. Il donne des explications claires. Il m’a aidé à réaliser une série de devoirs d’algorithmique sur des sujets variés.
Parfait ! Nous sommes très contents des cours donnés par Anne. Il y a d’abord sa gentillesse et sa patience, avec la pointe d’autorité nécessaire pour que le cours se déroule dans les meilleures conditions. Et puis il y a surtout les méthodes,...
Parfait ! Bon professeur très disponible qui se déplace à domicile. Je vous la recommande. Merci Élodie.
Parfait ! Il est de ces instants dans la vie où, face à une situation nous semblant insurmontable, l'on croise la bonne personne sur qui s'appuyer et franchir la rude épreuve. Notre fils de 16 ans s'est retrouvé avec des examens de passe suite à une...
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