Ayant une grand expériences dans l'enseignement en publique et prive et même à domicile avec une réussite de 100% au baccalauréat 2018 session normale , je vous propose un programme de préparation structuré composé de: - une évaluation de début de séance.
Je me base sur l'écoute des problèmes, et j'accorde la plus grande inportance à la compréhension plutôt qu'à la restitution.
Ma méthode d'enseignement est plurielle. Elle dépend du profil et de l'intelligence de chaque apprenant ou du niveau d'études. Elle concerne aussi bien du type de matière à donner. Chaque personne apprend de sa manière. A la fin de mon cursus en agrégation, j'ai appris plusieurs méthode pouvant me servir.
Je suis enseignante de mathematique et je donne les cours en ligne et a tout moment donc seulement contacter sur email pour confirmer J ai 4 ans experience j 'enseigne en lycee je suis competante et j ai un technique speciale aux mes eleves pour que bien adapter et comprendre leurs cours (information cachée)
1 Écouter attentivement l'élève pour cerner son problème. 2 Etre patient. 3 Décortiquer le problème le plus possible afin de faciliter la compréhension. 4 Expliquer toutes les étapes, de manière la plus exhaustive et plus détaillée possible, même celles qui paraissent les plus évidentes.
Je base mes cours sur l'utilisation pratique des concepts enseignés dans l'ingénierie et le commerce, afin d'assurer un apprentissage intuitif.
Ma méthode est que je simplifie la complexité des maths pour que leur cerveau soit prait de les comprendre.
Je suis ingénieur industriel. Les cours que je peux donner sont les mathématiques et sciences, Ils s'adressent à des élèves du secondaire et du supérieur. Ma technique d'enseignement est la suivante: je revois la matière qui vous pose problème et ensuite je vous l'explique de manière théorique. Puis je vous donne quelques exemples clés.
L'élève donne les matières sur lesquelles il a des questions et/ou des incompréhensions à l'avance. Lors du cours explications théorique et compréhension par la résolution d'exercices avec une difficulté variante pour progresser jusqu'au niveau voulu.
Je m’adapte à la méthode de chaque étudiant.
J'enseigne en Français avec une méthode compréhensive où l'élève me parle de ses lacunes puis on suit le plan du cours établi
En général, je revois la théorie avec l'étudiant ainsi que les exercices vus au cours.
J'essaye dans mes cours d'approcher la matière d'un angle différent, plus intuïtif. Les difficultés scolaires ne sont souvent que le résultat d'une approche trop théorique de la matière. Mon objectif est de conceptualiser cette matière à travers les yeux d'un adolescent, en proposant les solutions qui m'ont aidé moi-même à cet âge-là.
Je base mes cours sur mes propes expériences et connaissances, je pose aussi beaucoup de questions afin d'inciter l'étudiant à réfléchir sur le sujet qu'il étudie.
Je suis ingénieur en électrotechnique, je travail dans la robotique dans une société pharmaceutique. Mon cours commence d’abord avec un rappel théorique, puis beaucoup de pratique. Je commence le début de la pratique moi même pour expliquer la logique puis j'oblige petit à petit l'élève a les faire lui même, en lui expliquant dès qu'il se bloque.
Je suis en 5e année d'ingénieur de gestion à l'ULB. Le plus souvent, je demande en début de cours si l'élève a des questions sur la matière à revoir. Cette dernière étant ce que l'élève a vu durant la semaine en cours. Je fais donc des suivis hebdomadaires mais je peux essayer de rattraper des retards éventuels.
Diplômé ingénieur depuis ce mois de Juin 2018, je prends depuis maintenant 4 ans plaisir à enseigner les matières scientifiques aux moins expérimentés. J'ai de toujours un excellent contact avec les jeunes (scoutisme, moniteur de centre de vacances breveté ADEPS, ONG) et les cours particuliers forment aujourd'hui ma principale activité derrière mes études.
Je vais user de mon expérience récente en tant qu'étudiant pour donner a l'élève le plus d'intuition possible. Mon but est que l'élève comprennent tout et aie développe une bonne intuition qu'il pourra garder pour ses futures études.
Comme je l'aie déjà dit j'aime beaucoup les maths, les physique et la chimie. mais je peux également enseigner le Français ou l'italien. Cela vous plairait-il? Je promet que j'esseyerai de vous apprendre au mieu, j'ai changer deux fois l'ecole... ce qui veux dire que je m'y connait ne deux enseignement différent.
Je suis étudiant en 2ème dans la faculté polytechnique de l'ULB. Le déroulement du cours se passe de la manière suivante: - Mot explicatif sur la théorie de la matière en question - Ce que l'élève/parent me demande de faire (préparer/corriger un test, faire des exercices, ...
Lors d'un cours de soutien j'aime bien partir des difficultés de l'élève. Cela me permet d'analyser les difficultés et d'aider l'élève à les surmonter. Souvent j'aide l'élève en réexpliquant la matière de différentes manières si nécessaire, ou en donnant des moyens mnémotechnique, ou en proposant des exercices.
Avant tout, il est important pour moi que l'élève comprenne le sens de sa matière avant de commencer faire des exercices et à apprendre tout par cœur. Ensuite, je répond bien évidemment à toutes ses questions pour ensuite bien s’entraîner grâce aux exercices car il est fondamental de pouvoir appliquer sa matière.
Ma méthode d'enseignement est basé sur la patience et donner les clés à l éleve pour qu il puisse comprendre et adopter une méthode de travail ainsi qu'une logique simple qui lui feront aimer le cours et en interagir avec finesses et intelligence .
Je m'adapte le plus possible en fonction de ce que l'école demande, afin que l'enfant ne soit pas déboussolé tout en apportant ma manière de voir. Je donne des conseils pour les aider au mieux à comprendre et travailler la matière. Je suis quelqu'un d'assez expressif, j'essaye d'expliquer en donnant beaucoup d'images, de prendre des exemples réels afin d'éclairer la personne.
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