Maths' physique et chimie a tous les eleves du secondaire jusquen retho, je fais generalement un petit résumé du cours avant de faire des exercices du plus petit niveau jusquau jusquau plus difficile en insistant sur les petits pièges que pourraient etre tenter le pro de donner a lexamen ou a linterro.
Je commence par revoir la théorie incomprise avec l'élève pour ensuite la mettre en pratique via des exercices. Je suis patiente et à l'écoute des difficultés. Ensemble, nous réaliserons des fiches synthétiques et claires pour chaque chapitre. Je me déplace à domicile pour des blocs de deux heures et je reçois également à domicile (Schaerbeek et Braine l'Alleud).
Ingénieur Civil des Constructions Ancien professeur Haute École P.H. SPAAK (ISIB, ISEK) Cours et soutien: mathématiques (secondaire, BAC 1) physique, mécanique rationnelle (idem) résistance des matériaux,stabilité des constructions remédiation, suivi continu, aide pour exercices et T.F.E.
Ma méthodologie d'enseignement et d'apprentissage est vraiment simple: avoir un cours en ordre et structuré: séparer les différents chapitres du cours et les synthétiser. Faire des fiches de formules, de propriétés et définitions.
Je m'adapte en fonction de l'étudiant. Tout d'abord je commence avec la matière de l'étudiant. En suivant son cursus nous apprenons la matière. A la fin de du chapitre on inverse les roles pour voir si l'étudiant a bien compris.
Diplômé de l'école national d'ingénieur de Monastir en Tunisie, (obtenue l'équivalence officielle en Belgique des études comme "MASTER INGENIEUR CIVIL ELECTROMECANICIEN A FINALITE SPECIALISE".
Depuis 6 ans déjà, je donne des cours à tous les niveaux du secondaire et ce dans la plupart des matières. Je suis spécialisé dans les matières scientifiques: Mathématiques, physique et chimie.
Bonjour, je m'appelle Esther, j'ai 19 ans et je suis étudiante en Ostéopathie (j'ai donc plusieurs cours communs avec les kinésithérapeutes, médecins, dentaires, etc) à l'Université Libre de Bruxelles. J'ai pris une option de maths fortes en secondaires.
Ma méthode d'enseignement differe en fonction des élève, car chaque personne a une manière bien à lui d'apprendre Je base mes cours sur les programmes de l'année tout en trouvant des exercices ludique en fonction des loisirs de vos enfants
On m’a souvent dit que j’expliquai bien les choses. Je parle et écrit spontanément, en improvisant plutôt qu’en préparant à l’avance.
Ma méthode d'enseignement est une méthode qui tente de s'adapter sur mesure au profil et aux objectifs de l'élève ou l'étudiant en face de moi. Je privilégie particulièrement une démarche empirique et pratique basée sur la réalisation d'exercices ou de cas concrets afin d'illustrer parfaitement un concept théorique ou une règle langagière.
Je base mes séances sur les besoins des étudiants, suivant le programmes et directives des cours. Toutefois, le déroulement des séances est en fonction de l'étudiant, ses craintes, besoins et objectifs puisque chaque personne est unique lors de l'apprentissage. Aussi, après les séances, il faut parfois un suivi qui peut être assuré à distance lorsque l'étudiant révise tout seul.
je suis un etudiant en troisième bachelier en sciences de l'ingénieur industriel.
J'aime bien enseigner mais je sais qu'on doit profiter et être curieux pour les enseignements. Je n'aime pas perdre le temps, mais je sais très bien que les enfants apprennent mieux quand ils comprennent le pourquoi.
Je base mes cours sur la communication et la confiance, je fais mon maximum pour que l'étudiant soit à l'aise et puisse poser toutes questions sans aucune gène. Je viens en appui d'une première lecture faite en amont par les élèves afin de rendre le cours beaucoup plus efficace en ciblant les problèmes. Je fais faire plusieurs exercices durant le cours en donnant les méthodes appropriés.
Fraîchement diplômé d'un cursus en électromécanique, mes connaissances scientifiques et mathématique pourront vous permettre de faire face à tous vos problèmes observés dans l'enseignement primaire et secondaire. L'apprentissage se faisant par un travail interactif. L'étudiant ne devrait avoir aucun mal à surmonter ces lacunes.
Actuellement élève ingénieur dans une grande école française (chimie Paristech) et en stage à Bruxelles, je propose mes services et mon experience pour aider ceux qui le désirent en mathématiques, physique et chimie. (Le niveau est collège, lycée voire supérieur). Je suis un habitué de ce genre de cours de soutient étant donné que j'en ai donné pendant 2 ans à Paris.
En général je me base sur la structure mise en place par le prof de l'élève, et si nécessaire je change de méthodologie tout en essayant de rester dans le même esprit. Je passe en revue les cours si j'estime que ça ne va pas, et la plus part du temps quand ça va on fait tout un tas d'exercices, car c'est de la que vient l'expérience.
Bonjour, Etudiant en quatrième bachelier d'ingénieur industriel, j'ai toujours préféré les maths, la physique et la chimie à tout autre domaine. Je peux en expliquer la matière de primaires, secondaires et de la plupart des bacheliers. J'enseigne généralement en repartant des bases et en m'appuyant sur des exemples concrets.
Je dispense ces cours depuis plus de 20 ans et ma méthode de travail consiste à mettre le focus sur l'étudiant et ses capacités. En effet, l'essentiel des difficultés qu'ils rencontrent réside dans la perte de confiance en eux. J'insiste pour changer cet aspect et les résultats positifs suivent.
je m'adapte a l'élève a qui j'ai a faire je suis competant dans tout les domaines et j'ai déja de l'expérience dans pour apprendre de plusieurs façon si une ne fonctionne pas
Je comprend très vite les formules en mathématiques un de mes meilleurs compétences, je n’ai jamais eu d’échecs en math.
Pour les élèves de primaire, je pense qu’apprendre de façon interactive et en s’amusant est la meilleure méthode. Pour les élèves du secondaire, il faudra m’envoyer les parties de cours qui posent problème afin de pouvoir m’adapter à la structure du cours et trouver la meilleure méthode.
Méthode transmissive et méthode 《 Bernard Rey 》. Explications, démonstrations, exercices accompagnés, exercices non accompagnés, auto-correction, vérification et augmentation de la difficulté.
Je n est pas de méthode d enseignement vu que je n ai jamais enseigner mais je peut etre structuré et libre
Je base mes cours sur l’écoute et l’autonomie et la pratique. Cela ne me dérange pas d’expIiquer plusieurs fois .
J’aborde les matières de façons libres, on m’expose toutes difficultés rencontrées et ensemble nous trouvons des solutions aux problèmes .
Ma méthode d'enseignement : je resume le cours du professeur en insistant sur les points essentiels pour que l'élève comprend
J’aborde la matière différemment avec vous afin de vous faire comprendre d’une autre manière je m’adapte ainsi à votre méthode de travail et si vous n’en avez pas je vous proposerai différente façon d’étudier (ex: midemap, feuilles structuré,..
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de maths et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Schaerbeek.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Robin est consciencieux et bien organisé. Merci pour ce cours Robin.
Parfait ! Je recommande vivement Wafae comme professeur . J'étais une élève de troisième secondaire qui avait des examens de passage . J'avais beaucoup de difficultés en math et physique donc j'ai fait appel à une prof et là j'ai réussi mon année ....
Parfait ! Un problème personnel est survenu chez nous et les cours n'ont pas pu avoir lieu. Cependant, un excellent contact a été établi avec Mathilde pour plus tard. Cette personne est compréhensive avec un magnifique sens de la politesse et du savoir...
Parfait ! Voilà une personne consciencieuse. Elle prend le temps d'expliquer par des exemples concrets, elle ne perd pas son temps. Elle a aidé mon fils à boucler son travail de vacances en sciences en lui réexpliquant même la matière au fur et à...
Parfait ! Nathan est consciencieux et sérieux, très sympathique et compétent, bien préparé pour chaque cours. Nous avons une bonne expérience avec lui.
Parfait ! Bonjour Esther ! Oui en effet, les cours se sont très bien déroulés et nous aurons encore besoin de vous. Comme point très positif, soulignons une note extrêmement positive avec les félicitations du professeur pour le devoir effectué . Je...
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