Je fournis des cours particuliers de physique et de mathématiques pour les étudiants bacheliers ou les élèves du degré supérieur du secondaire. Je fonctionne en général par blocs de deux heures de cours. Selon vos besoins et vos demandes, je peux réexpliquer la matière, fournir une aide à la résolution d'exercices ou donner des conseils de méthodologie.
Après mes humanités mathématiques, je suis rentré dans une asbl ou je me suis occupé d'un parc informatique pendant 10 ans. Puis, pour des raisons médicales je n'ai plus travailler activement. Depuis j'enseigne dans des écoles de devoirs où j'ai acquis de l'expérience. Je me suis spécialisé dans les math par goût.
Je suis une physicienne espagnole qui est à Liège pour étudier un master en sciences spatiales. J'ai une grande expérience comme professeur particulier en tous les niveaux et matières. Je suis dans un groupe de vulgarisation scientifique qui apprend la physique d'une façon différente et très amusante, pour faire comprendre les étudiants l'importance et la beauté de la science.
Revoir avant tout la théorie, l'illustrer d'exemples intuitifs si nécessaire pour être sur que l'élève a bien compris tous les mécanismes. Une fois la théorie acquise, attaquer la pratique en montrant la structure de l'exercice de sorte que l'élève comprenne bien ce qu'on lui demande à chaque étape de la résolution.
Je laisse l'élève me donner ses difficultés. Ensuite, j'essaie de trouver d'où vient le problème pour ensuite le résoudre. J'aide l'élève à comprendre ses erreurs, et à le valoriser grâce aux choses positives et ses efforts. Je m'implique à fond dans ce que j'entreprend.
Ma méthode d'enseignement se basera sur la compréhension et l'intuition à avoir pour la résolution des exercices, il me parait être difficile de rattraper un retard sans s'assurer que les fondations sont solides.
On travail avec les exercices de vos cours ou j'en trouve d'autres (je n'en manque pas!). Vous venez avec des exercices à faire ou des questions bien spécifiques, tant que je connais à l'avance la matière ça sera agréable de travailler.
Ma méthode d'enseignement se veut plus "cool" que les méthodes traditionnelles. J'entends par là que je considère pas la matière comme un professeur mais comme un élève qui essaye de comprendre. J'arrive alors à cibler ce qui coince chez mes élèves et je leur explique avec un langage jeune et non-académique, ce qui leur permet de mieux assimiler les concepts.
Je propose plusieurs types de cours selon le profil de l'élève (étudiant) et mets en place une pédagogie adaptée à ce dernier. Il peut s'agir de cours de soutien tout au long de l'année, de cours de remise à niveau, de cours ponctuels portant sur un point de matière, de cours de méthodologie et de synthèse, de cours de préparation à l'enseignement supérieur, ...
La bonne humeur, la répétition et la variété dans les exercices et les explications apportées. J'apprécie les exemples se rapportant aux intérêts de mes élèves afin qu'ils se sentent plus concernés par une matière qui, à priori, ne les intéresse pas.
Ma méthode est très simple. Si l'élève ou l'étudiant n'a pas bien compris le cour en classe j'explique à nouveau le cours et on refaire ensemble tous les exercices vus en classe. Et je donne également les exercices supplémentaires pour approfondir ses connaissances.
Je suis étudiant en Ingénieur Civil à l'Université de Liège. Je suis actuellement en première année de MASTER Ingénieur Civil Électricien (orientation traitement de signal et robotique intelligente). Je propose des cours de mathématique et de physique principalement destinés aux étudiants du secondaire. Je me déplace pour donner cours à domicile, dans la région de Liège.
je me base sur le programme académique de l'élève pour lui permettre de comprendre son cours. ceci passe par l'application directe du cours à travers des exercices et applications. je veux bien les élèves de la 1ère en 6ème secondaire.
J'aborde la matière de façon libre dans un premier temps, puisque chaque personne est différente et si un soutien scolaire est nécessaire cela signifie que les méthodes conventionnelles ne conviennent pas. Il faut donc s'adapter et structurer la matière de la façon qui convient le mieux à l'élève. Le soutien que je propose est destiné aux élèves de l'enseignement secondaire.
Cours donnés Maths (algèbre, analyse, trigonométrie), Physique, Sciences Appliquées (électricité, mécanique, autres Sciences à voir). 1) Identification des difficultés sur une matière, 2) Éclaircissement théorique et pratique sur la matière, 3) Questions/Réponses théorique et pratique sur la matière.
La force de mes cours tient sur ma capacité à me mettre à la place de l'étudiant. Comme chacun est différent il est important que les cours soient adaptés à la facilité de compréhension de celui-ci. Mon objectif n'est pas de faire du "bourrage de crâne" mais de faire comprendre les concepts et les idées mathématiques dans le but d'armer l'étudiant pour ses défis futurs.
Les cours s'adresse aux niveaux secondaire et supérieur (court et long).
Etudiant ingénieur industriel à l'institut Gramme à Liège. Ces cours particuliers s'adressent principalement aux élèves de secondaires qui auraient des difficultés en math, physique ou chimie. Ayant déjà vu et revu ces matières, je peux apporter une vision différente de celles-ci afin de répondre aux questionnements de l'éleve en réexpliquant ou s'exercant ensemble.
Ma méthode d'enseigner est celle ci: je déroule par des explications des notions de cours avec des schémas et des exercices d’applications très facile à comprendre sans oublier de faire un rappel des notions de bases au préalable. Je donne des de maths et physique -chimie aux élevés du 1ère année au 7 ème année du secondaire au collège ou au lycée.
J'aide l'élève à comprendre la matière communiquée par l'enseignant en la parcourant avec lui et en m'arrêtant sur ses questions. Je cherche à simplifier les problèmes de manière à les rendre concrets et accessibles. Pour moi, le par coeur n'est pas une solution, c'est quand on comprend qu'on peut retenir.
Ma méthode d'enseignement repose sur le simple fait d'une compréhension logique du cour avec des exercices d'application directe pour le vérifier puis travailler sur des exercices de compréhension générales du chapitre. La fin d'un chapitre se clôture par des exercices d'approfondissement pour réellement mesurer l'importance de la leçon dans sa globalité.
J'ai souvent aidé des amis à assimiler de la matière qu'ils ne comprenaient pas (vice-versa) . Ma méthode consiste donc à comprendre profondément la théorie afin d'aborder le plus facilement possible les exercices. Il est plus que nécessaire de s'exercer beaucoup afin de maîtriser une quelconque matière.
Ma méthode d'enseignement est pratique : je te fais d'abord très bien maîtriser le cours ensuite on traite le max d'exercices
Je pense que la théorie est une part importante de l'apprentissage mais je base également l'apprentissage sur de l'exercice et ce en grande quantité. L'apprentissage commencera donc par de la théorie afin de bien saisir les bases et la réflexion à adopter, et ensuite beaucoup d'exercices afin de développer chez l'élève une méthodologie efficace .
Je suis actuellement étudiante aux Rivageois à Liege en première année. Je propose mes services en tant que prof particulier. Grâce à mes études j'apprends comment aborder les points de matières qui posent problèmes puisque j'ai eu l'occasion d'y réfléchir. Plus concrètement j'apprend a desceller les difficultés des élèves ce qui permet de remédier plus facilement aux difficulté.
A mes yeux, il n'y a pas de méthode miracle. Votre motivation et votre investissement vous permettront d'atteindre vos objectifs. Avec moi, vous serez acteur de votre réussite ! Ma méthode est assez simple : révision des points clés du cours (qu'il faudra donc si possible avoir revu avant ;) ) avec exercices d'application simples pour créer des automatismes.
Je regarde les cours des élèves et je m'adapte à eux puisque chaque prof a sa façon d'enseigner. je peux refaire des synthèses et différents exercices. Je suis à la disposition de tous. Si on me demande quelque chose en particulier j'essaye de le faire pour un mieux.
Ma méthodologie se base sur la participation active de l'étudiant pendant la séance et surtout à la maison. La meilleure manière d'avancer est de travailler à domicile et de venir avec ses questions et/ou exercices supplémentaires.
Je me base principalement sur le programme de cours de l'élève et si nécessaire, j'apporte un plus pour une meilleure compréhension et assimilation de la matière. A la demande de l'élève et en fonction de son niveau, il est possible d'aller un peu plus loin dans le cours.
Lors de mes cours, j'accorde, en plus de la matière traitée, une grande importance à la méthode de travail, qui est selon moi la véritable clé de la réussite. J'essaye un maximum d'adapter mes cours au profil de chaque élève afin d'obtenir les meilleurs résultats possibles.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de maths et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Liège.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Très bon prof le cours c'est super bien passer. Il est vraiment chouette et explique super bien. JE VOUS LE CONSEIL VIVEMENT !!!
Parfait ! Très bon professeur. J ai peu comprendre beaucoup de choses que je n’avais pas compris en peu de temps.
Parfait ! Les cours que Gregory donne à ma fille ne sont pas terminés, mais jusqu'ici ça se passe très bien! Greg est patient et souriant, assertif et certainement compétent, de ce que j'en entends. Je le recommande!
Parfait ! Pierre est vraiment un super prof ! Il est clair et méthodique et il n'hésite pas à reprendre les bases quand c'est nécessaire !
Parfait ! Super prof qui s'adapte parfaitement au niveau de son élève et s'investit dans réellement dans son apprentissage!! Grace à elle j'ai réussi mon examen donc je la recommande vivement. Merci Julie!
Parfait ! Excellente expérience avec Antoine ! Il est très à l'écoute, très empathique : il trouve les bons mots & astuces pour expliquer la matière, la reformuler afin que l'élève retrouve confiance en lui et aborde l'étude plus sereinement. Il est...
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