Professeure diplômée en littérature française – 10 ans d’expérience et plus de 120 élèves accompagnés, du collège au bac

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• 1) Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J’ai toujours été passionnée par la langue française, depuis l’enfance. Très tôt, j’ai compris la puissance des mots, leur beauté, mais aussi leur rôle fondamental dans la communication. L’envie de transmettre cette passion m’a naturellement menée vers l’enseignement, et plus particulièrement les cours particuliers, que je donne avec enthousiasme depuis plus de 8 ans. J’y trouve une relation pédagogique précieuse, fondée sur l’écoute et l’adaptation.

• 2) Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J’enseigne le français dans toute sa richesse : grammaire, orthographe, méthodologie de la dissertation, commentaire composé, expression orale… J’apprécie particulièrement aborder les grands auteurs classiques et contemporains avec mes élèves, et montrer en quoi leurs œuvres résonnent encore aujourd’hui. Ce que j’aime moins ? Peut-être la poésie lyrique, mais j’y prends tout de même plaisir lorsque mes élèves s’y intéressent !

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspirée !

  Je garde un souvenir très marquant de ma professeure de français au lycée, passionnée et exigeante. Elle savait nous faire aimer la littérature en la rendant vivante et actuelle. Côté œuvres, L'Étranger d’Albert Camus a été une révélation pour moi : une écriture sobre, mais percutante, qui m’a appris à regarder le monde autrement.

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Il faut bien sûr une solide culture littéraire, mais surtout une grande capacité d’adaptation, de l’écoute et de la patience. Un bon enseignant doit savoir se mettre à la place de son élève, identifier ses difficultés et y répondre avec des outils concrets. Et surtout, savoir transmettre sa passion !

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un jour, une élève très timide que j’accompagnais depuis des mois a été félicitée à l’oral du bac de français pour la qualité de son analyse. Elle m’a envoyé un message bouleversant de gratitude. Ce genre de moment donne tout son sens à mon métier.

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Bien sûr ! J’ai moi-même eu du mal à structurer mes dissertations à mes débuts. J’écrivais beaucoup, mais sans méthode. C’est en travaillant, en étant bien entourée, que j’ai progressé. Cette expérience me permet aujourd’hui de mieux comprendre mes élèves.

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En dehors de l’enseignement, je suis passionnée de théâtre et de photographie. J’aime observer les gens, les émotions, les détails du quotidien… et les transposer parfois dans mes cours pour illustrer un thème littéraire.

• 8) Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je dirais mon engagement total dans la réussite de mes élèves. Chaque parcours est unique, et je fais toujours en sorte de m’adapter, d’encourager, de motiver. Je ne me contente pas de transmettre un savoir : je construis une relation de confiance pour que chaque élève progresse à son rythme et retrouve le plaisir d’apprendre.