Je base principalement mes cours sur la compréhension avant tout : en commençant par une explication du cours d'une façon générale, des exercices de maîtrise et ensuite d'approfondissement. Il m'est important d'adapter le cours au niveau de l'élève: il est hors de question de le frustrer, ou de lui donner des réponses rapidement.
On travail avec les exercices de vos cours ou j'en trouve d'autres (je n'en manque pas!). Vous venez avec des exercices à faire ou des questions bien spécifiques, tant que je connais à l'avance la matière ça sera agréable de travailler.
Je me base sur votre cours et votre méthodologie. J'essaye avant tout que vous compreniez ce que vous étudiez/travaillez, ensuite, il faut simplement de l'entrainement pour que tout roule ! :-) Je donne des cours de mathématiques à un niveau secondaire et des cours plus spécifiques de statistiques pour les personnes en haute-école ou à l'université.
Je pense que la théorie est une part importante de l'apprentissage mais je base également l'apprentissage sur de l'exercice et ce en grande quantité. L'apprentissage commencera donc par de la théorie afin de bien saisir les bases et la réflexion à adopter, et ensuite beaucoup d'exercices afin de développer chez l'élève une méthodologie efficace .
Dans un premier temps, avant de trouver une solution à un problème, il faut surtout cerner ce problème. Je pense qu'identifier précisément une difficulté c'est trouver la solution à 50%. J'accorde donc du temps pour essayer de bien cerner avec l'étudiant quelles sont ses difficultés, pour ensuite proposer une méthode d'apprentissage 100% adaptée et personnalisée.
La bonne humeur, la répétition et la variété dans les exercices et les explications apportées. J'apprécie les exemples se rapportant aux intérêts de mes élèves afin qu'ils se sentent plus concernés par une matière qui, à priori, ne les intéresse pas.
Ma méthode est très simple. Si l'élève ou l'étudiant n'a pas bien compris le cour en classe j'explique à nouveau le cours et on refaire ensemble tous les exercices vus en classe. Et je donne également les exercices supplémentaires pour approfondir ses connaissances.
Ma méthodologie consiste en: 1) Rencontrer l'élève (ou le groupe), briser la glace et en apprendre plus sur ce qui le passionne. 2) Utilisation des 3 supports de cours, à savoir le cours lui même, les interrogations et devoirs ainsi que le journal de classe, afin de planifier le travail à effectuer en gros.
Je donne mon cours sur base des cours enseigné à l'école de l'élève ! J'explique la difficulté et on résout le problème par des exercices ! > c'est beaucoup plus efficace de travailler par 2h ! Mes explications s'adressent à un élève du secondaire !!!!!
Je n'ai pas de méthode d'enseignement précise. Je commence par me baser sur les points faibles et forts d'une personne pour ensuite mieux cibler le parcours que je vais adopter, car les mathématiques sont une suite de chapitres qui, vus dans le bon ordre, pourra rendre la compréhension bien plus aisée.
La force de mes cours tient sur ma capacité à me mettre à la place de l'étudiant. Comme chacun est différent il est important que les cours soient adaptés à la facilité de compréhension de celui-ci. Mon objectif n'est pas de faire du "bourrage de crâne" mais de faire comprendre les concepts et les idées mathématiques dans le but d'armer l'étudiant pour ses défis futurs.
Diplômé en ingénieur industriel finalité électromécanique, je peux apporter mon aide aux étudiants ayant des difficultés en Mathématiques ou en Physique (que ce soit au secondaire ou au supérieur pour la préparation de leurs examens ou examens d'entrée). Je suis disponible les soirées et les week-ends.
J'ai souvent aidé des amis à assimiler de la matière qu'ils ne comprenaient pas (vice-versa) . Ma méthode consiste donc à comprendre profondément la théorie afin d'aborder le plus facilement possible les exercices. Il est plus que nécessaire de s'exercer beaucoup afin de maîtriser une quelconque matière.
Afin de comprendre un concept théorique compliqué, le plus simple est de réaliser une série d'exercices. Sur base de ceux-ci, le concept peut être expliqué dans ses détails. Les cours particuliers permettent à l'élève d'identifier ses difficultés. Mon but est de faire réussir l'élève.
Je me base principalement sur le programme de cours de l'élève et si nécessaire, j'apporte un plus pour une meilleure compréhension et assimilation de la matière. A la demande de l'élève et en fonction de son niveau, il est possible d'aller un peu plus loin dans le cours.
Lors de mes cours, j'accorde, en plus de la matière traitée, une grande importance à la méthode de travail, qui est selon moi la véritable clé de la réussite. J'essaye un maximum d'adapter mes cours au profil de chaque élève afin d'obtenir les meilleurs résultats possibles.
Je me base sur les cours fournis par l'élève et je fais un check-up sur les forces et les faiblesses de l'élève en lui parlant et en lui faisant faire quelques exercices de base dans les différentes matières
A partir d’une approche structurée et claire, axée sur le plaisir de la découverte et le sens des mathématiques, j’aide mon élève à construire des réflexes simples et une logique lui permettant de gravir étape par étape la matière.
Je suis Sophie Donkeng, Ingénieur civil de formation Mes cours s’adressent aux élèves du secondaire (3e, 4e, 5e, 6e) et de bachelier (1re, 2e, 3e) En m'appuyant sur, le cours de l'élève fourni par ses professeurs, je propose des astuces simples pour faciliter la compréhension du cours, ensuite on applique à travers des exercices fournis par le prof et par moi en accord avec les exi
AESI en mathématique, j'enseigne depuis plus de 20 ans, je connais les programmes du secondaire inférieur, les exigences des épreuves externes, j'essayerai de vous faire apprécier les maths. Réussir n'est pas impossible quand on fait des exercices...
Je travaille régulièrement avec la nouvelle technologie, des cours assez interactif et amusant.
Je commence par demander le cours de l'élève en question ainsi que ses impressions et endroits où il éprouve d'avantage de difficultés pour pouvoir le relire pour pouvoir ensuite structurer un planning efficient.
Je suis étudiant en Ingénieur Civil à l'Université de Liège. Je suis actuellement en première année de MASTER Ingénieur Civil Électricien (orientation traitement de signal et robotique intelligente). Je propose des cours de mathématique et de physique principalement destinés aux étudiants du secondaire. Je me déplace pour donner cours à domicile, dans la région de Liège.
Identifier les acquis (demarrage) Aborder le cours pour voir cequi a ete compris par l'apprenant Explications et exercices d'entrainement +Devoirs Mise en place d'une methodologie pour rendre l'apprenant autonome Flexibilite au niveau de la planification des seances.
j'aborde la matière de façon structuré avec une rappel du cours et l'éclaircissement des zones d'ombre avant de passer aux exercices. de plus j'aime laisser un peu de temps à mes élève de chercher par soit même avant toute aide et explication.
J'EXPLIQUE A L'ELEVE LES PARTIES DU COURS NON COMPRISES PAR L'ELEVE.JE DONNE A L'ELEVE DES EXERCICES QUE JE CORRIGE.
Je donne des cours de la première à la quatrième année secondaire. Je favorise le constructivisme et le débat dans ma façon d'enseigner. J'aime avoir un contact régulier avec mes élèves pour comprendre leurs difficultés et réfléchir à la meilleure remédiation possible.
Ma méthode d'enseignement est commencée par l'explication détaillée et simple du cours de façon bien structurée pour que l'étudiant bien comprendre le phénomène, avec des exercices de pratique selon un rythme progressif et finir par résoudre des problèmes, contrôles et examens à haut niveau.
J'ai 20 ans et je suis étudiante en ingénieur civil. Je donne des cours particuliers dans le secondaire tout au long de l'année sur Liège et durant les vacances scolaires chez moi (à Couthuin, entre Huy et Andenne). De manière à cibler au mieux les objectifs à atteindre, l'élève présente au préalable la matière qu'il souhaite travailler et vient avec son propre cours.
Je suis motivée pour aider quiconque veut préparer au mieux ses interrogations et/ou examens de mathématiques de niveau études supérieures, de niveau secondaire 2h à 6h/semaine, ou de niveau primaire, en répondant scrupuleusement aux questions sur toutes matières confondues, en aidant à la résolution d'exercices, en proposant de nouveaux exercices et/ou en proposant mon aide à la rédac
Pour être certain de la qualité de nos enseignants d'algèbre et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Liège.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Très bon professeur. J ai peu comprendre beaucoup de choses que je n’avais pas compris en peu de temps.
Parfait ! Les cours que Gregory donne à ma fille ne sont pas terminés, mais jusqu'ici ça se passe très bien! Greg est patient et souriant, assertif et certainement compétent, de ce que j'en entends. Je le recommande!
Parfait ! Claire Spits est un excellent professeur. Elle a pris en mains mes 2 enfants en adaptant les cours à leur niveau. Mon fils avait de graves lacunes qui se répétaient d'année et année depuis l'école primaire. Claire a su lui redonner...
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