Ma méthode consiste à écouter mon interlocuteur (élève) afin comprendre sa lacune. Vulgarisér la matière non-acquise et reformuler en langage scientifique.
Mes cours suivent les programmes scolaires. Mes méthodes sont adaptées aux apprentissages de l'élève et incluent des mises en situation et du matériel didactique, si possible, construit par l'élève lui même.
Ma méthode d'enseignement est basée sur le principe des questions-réponses afin de répondre au mieux aux différentes lacunes. Mon parcours scolaire me permet d'aborder les matières abordées lors de mes cours car en plus de mon diplôme de technologue animalier, j'ai une expérience en tant qu'instituteur.
Mes cours peuvent s'adresser aussi bien aux élèves de fin du secondaire comme à ceux du supérieur (haute école/université). Je peux couvrir des matières comme la biologie générale, la génétique, la biochimie, les biostatistiques, etc. Je peux m'adapter avec pédagogie aux besoins et à chaque élève.
Ma méthodologie est personnalisable, tout est fonction de l'élève en face de moi. Certains ont la notion des résumés, une mémoire visuelle, d'autres veulent approfondir un sujet pour mieux le comprendre je m'adapte à toute situation. La communication est essentielle.
Jeune professeur de 23 ans, titulaire d'un diplôme universitaire de Master en sciences biologiques et titulaire de l'agrégation de l'enseignement supérieur (AESS) Le cours se déroule selon les besoins et les demandes personnalisées des élèves (réponses aux questions, explications théoriques, exercices de révisions,...
Je suis tout à fait libre et m'adapte à la personne qui souhaite apprendre. Selon la matière, un suivi régulier (plusieurs cours) ou un cours unique peut être envisagé. On me flatte souvent d'avoir une manière intéressante d'expliquer les sujets en lien avec la biologie.
Je peux prendre en charges des élèves de la première à la sixième secondaire (général et techniques) Un cours dure au maximum 2 heures, avec une petite pause au milieu. Au début, je discute avec l'étudiant pour en connaitre un maximum sur sa situation, c'est-à-dire savoir où sont ses difficultés.
Bien comprendre les fondements de la science que l'on souhaite maîtriser (à l'aide d'exemple et d'explications différentes du cours), pour ensuite l'étudier et l'appliquer efficacement (à l'aide d'exercices pour certaines branches) afin de savoir, in fine, réussir son examen !
J'adapte ma méthode d'enseignement au cas par cas, en fonctions des besoins du jeune. Je n'hésite pas à insister sur le développement de la méthode de travail et la métacognition. Je souhaite toujours être prévenu plusieurs jours à l'avance pour préparer au mieux la leçon. Les notions théoriques sont systématiquement accompagnées d’exercices.
Je base mes cours sur ce qui m'a été enseigné à l'école mais aussi de ma propre expérience personnelle de l'apprentissage. Je donne d'abord cours de manière traditionnelle mais aussi dans le but que l'élève comprenne ce qui veux être enseigné et non juste du par coeur.
Je suis passionné des méthodes interactives. Ce fut d'ailleurs le principal thème de mon travail de fin d'études pour l'obtention de mon certificat d'aptitudes pédagogiques.
Ma méthode d'enseignement est basée sur la vulgarisation scientifique, afin d'aborder la matière d'une manière plus ludique et compréhensible pour l'élève. Je commence par examiner la matière que l'élève souhaite travailler (j'ai donc besoin de son support de cours), puis je reformule à ma manière. Je reprends également des exercices que je travaille avec l'élève.
J'adapte la méthode en fonction de l'objectif et des besoins de la personne. Selon la demande, je peux me baser sur des cours personnels, utiliser le support proposé par le professeur en charge du cours ou encore travailler en fonction du type de questions posées à l'examen/épreuve.
Je base mes cours sur vos notes de cours. Les sciences sont des matières relativement instinctives, pour peu que l'on se donne le temps d'expliquer la logique qui les sous-tend, ce que je fais avec patience. Vos cours seront donc la base de nos échanges.
Ayant une mémoire assez visuelle, je me base surtout sur la représentation des choses, que ce soit pour les cellules en biologie, pour les parties du corps en anatomie,... J'essaye d'abord de voir ce que la personne n'a pas compris pour ensuite réexpliquer d'une manière peut être différente, l'aider à résoudre un problème, un blocage,...
J'aime faire découvrir les aspects extraordinaires de la Biologie dans l'ensemble de ces thématiques. C'est pourquoi j'expliquerai une matière en ponctuant mon discours d'exemples marquants. De plus, je me suis habitué à l'utilisation d'analogies pour permettre à mon interlocuteur de bien comprendre la matière sous plusieurs angles.
Etant encore jeune, je fais de mon mieux pour donner cours avec patience et méthode. Je base mes cours sur mon propre parcours scolaire (orientation générale en secondaire, option sciences et français). J'aborde la matière de manière simple et structurée.
Chaque élève est différent et la manière d'appréhender de la matière l'est tout autant, donc il n'y a pas de méthodologie que je pourrais détailler ici. Les questions doivent venir de l'élève afin que je puisse y répondre et comprendre où se trouvent les lacunes et/ou les incompréhensions.
Je base mes cours sur vos besoins, les points que vous voulez abordés, perfectionner ou comprendre. Je prépare donc le cours à l'avance. Disponible pour vos questions en dehors des cours, je garantis un suivi et reste ainsi disponible.
J'aime baser mes apprentissages sur des choses concrètes (le vécu, un article de presse, une expérience). Lors d'une période de cours, il sera possible: - d'analyser les résultats d'une expérience ou d'un article; - de revoir les notions de base, associées au thème; - de réaliser des exercices; - de faire de petits quiz afin d'être certain que la matière est acquise.
Une bonne approche et une bonne entente sont nécessaires au développement des connaissances. Pour ce faire, les leçons seront préparées à l'avance et nous chercherons ensemble la meilleure méthode qui vous convient. Ce serait merveilleux de pouvoir réussir ensemble à vous faire comprendre une nouvelle matière.
Je suis un Doctorant en 4e année de thèse en Biolologie cellulaire et moléculaire à l'ULB. J'explique les cours de biologie en utilisant des termes simples et des exemples concrets de la vie quotidiennes.
ma maniéré de dispenser les cours est proportionnel avec l'avancer de l’enseignant titulaire !!!! la mathématique par exemple après lecture et compréhension du cours je suit avec les séances d'exercices et pour finir je laisse les exercices relatives aux chapitres pour pouvoir faire la révision avant de commencer la leçon suivante lors de la prochaine séance de cours
J'aborde la leçon par des histoires de la vie courante (approche par compétence basé sur les évèvements de la vie Courante, par exemple un texte tiré d'un document, à critiquer et créer le lien avec la l'objectif du cours à dispenser. Ou par l'analyse des graphes images ...
Lors de mes cours, j'accorde, en plus de la matière traitée, une grande importance à la méthode de travail, qui est selon moi la véritable clé de la réussite. J'essaye un maximum d'adapter mes cours au profil de chaque élève afin d'obtenir les meilleurs résultats possibles.
Je propose des cours particuliers ou collectifs pour élèves de l'enseignement secondaire ou supérieur. Lors du cours je vais commencer par identifier les difficultés du ou des élèves en lui/leur posant des questions sur la matière considérée, pour ensuite pouvoir apporter des explications et solutions adaptées au cas par cas.
Je donne la possibilité à tout autre étudiant (niveau secondaire et universitaire) d'échanger au sujet des cours de Biologie, Anatomie et Physiologie, à savoir les cours avec lesquels je me sens les plus à l'aise et me plaisant le plus.
Bonjour, Récemment diplômé, je cherche à parfaire ma pédagogie en donnant des cours particuliers en biologie générale ou en écologie. Je préfère un enseignement plus participatif avec des élèves qui arrivent avec des questions ou des matières précises. Mes spécialités sont l'écologie mais je peux enseigner en biologie cellulaire ou moléculaire.
Faites-moi part de ce qui cloche dans votre compréhension de la matière et je me ferais un plaisir de vous l'enseigner sur base de vos notes/syllabi et sur bases de mes cours d'université et autres recherches dans mes livres de références.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! A recommander,patience et pédagogie+. Attention, premier cours pas offert pour le cours qui a été donné à mon domicile( j'ai bénéficié d'une réduction) mais en même temps il n'est venu qu'une seule fois, il s'est déplacé et mon fils a...
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