Ma méthode consiste à écouter mon interlocuteur (élève) afin comprendre sa lacune. Vulgarisér la matière non-acquise et reformuler en langage scientifique.
Ce sera à vous de m'informer de votre méthode de travail optimale. Je m'engage à vous expliquer avec des mots simples, à partir de votre cours le contenu à connaitre et comprendre.
Mes cours suivent les programmes scolaires. Mes méthodes sont adaptées aux apprentissages de l'élève et incluent des mises en situation et du matériel didactique, si possible, construit par l'élève lui même.
Cours destinés à des jeunes en niveau secondaire, je souhaite leur faire comprendre que l'apprentissage par le par-coeur atteint vite ses limites. De ce fait, en structurant un cours et en mettant l'accent sur la compréhension avant la répétition, de nombreux concepts seront ainsi non seulement connus, mais maîtrisés.
Ma méthode d'enseignement est basée sur le principe des questions-réponses afin de répondre au mieux aux différentes lacunes. Mon parcours scolaire me permet d'aborder les matières abordées lors de mes cours car en plus de mon diplôme de technologue animalier, j'ai une expérience en tant qu'instituteur.
Mes cours peuvent s'adresser aussi bien aux élèves de fin du secondaire comme à ceux du supérieur (haute école/université). Je peux couvrir des matières comme la biologie générale, la génétique, la biochimie, les biostatistiques, etc. Je peux m'adapter avec pédagogie aux besoins et à chaque élève.
Jeune professeur de 23 ans, titulaire d'un diplôme universitaire de Master en sciences biologiques et titulaire de l'agrégation de l'enseignement supérieur (AESS) Le cours se déroule selon les besoins et les demandes personnalisées des élèves (réponses aux questions, explications théoriques, exercices de révisions,...
Je suis tout à fait libre et m'adapte à la personne qui souhaite apprendre. Selon la matière, un suivi régulier (plusieurs cours) ou un cours unique peut être envisagé. On me flatte souvent d'avoir une manière intéressante d'expliquer les sujets en lien avec la biologie.
Je me base sur mes ressources personnelles (fiches, livres de références, mes propres cours déjà eu et réussis avec succès en bac 1 et 2..) ,et sur le cours donné aux étudiants que j'aide par leurs profs, et éventuellement je m'adapte selon les situations.
Je peux prendre en charges des élèves de la première à la sixième secondaire (général et techniques) Un cours dure au maximum 2 heures, avec une petite pause au milieu. Au début, je discute avec l'étudiant pour en connaitre un maximum sur sa situation, c'est-à-dire savoir où sont ses difficultés.
Afin d'être le plus efficace possible, je préfère préparer la matière à voir avec l'élève à l'avance, connaître les points à développer en fonction de ce qu'il voit en classe et cibler ses difficultés car la matière peut varier d'une école à l'autre.
Je travaille de façon à laisser l'élève créer son propre chemin de réflexion, en l'aidant à trouver la bonne voie afin d'y parvenir. Je me baserai pour cela sur ses propres cours, bien entendu, ainsi que sur tous ceux que j'ai pu suivre, de façon a être le plus clair et précis dans ma démarche.
J'adapte ma méthode d'enseignement au cas par cas, en fonctions des besoins du jeune. Je n'hésite pas à insister sur le développement de la méthode de travail et la métacognition. Je souhaite toujours être prévenu plusieurs jours à l'avance pour préparer au mieux la leçon. Les notions théoriques sont systématiquement accompagnées d’exercices.
Je suis enseignant chercheur. Mes enseignements sont adressés aux élèves secondaires et étudiants suivant la Biologie comme science, et des chercheurs. Les enseignements se feront via: -des présentations et séminaires avec des illustrations, - des travaux pratiques et des recherches.
Je base mes cours sur les besoins de l'élève, je revois donc en particulier la matière pour laquelle il/elle éprouve des difficultés. Par exemple la matière d'une interrogation ratée qu'il doit repasser ou d'une futur interrogation pour laquelle il ne se sent pas prêt. En plus de cela je m'assure que le reste de la matière qu'il estime maîtriser est effectivement connue.
J'ai déjà donné des cours particuliers en Mathématiques et Physique-Chimie jusqu'en rhétorique (Terminale S en France) et en Chimie et Biologie moléculaire pour des étudiants de 1ère année universitaire. Ma méthode s'appuie sur: -une préparation rigoureuse de la séance.
Je base mes cours sur ce qui m'a été enseigné à l'école mais aussi de ma propre expérience personnelle de l'apprentissage. Je donne d'abord cours de manière traditionnelle mais aussi dans le but que l'élève comprenne ce qui veux être enseigné et non juste du par coeur.
Ma méthode d'enseignement est basée sur la vulgarisation scientifique, afin d'aborder la matière d'une manière plus ludique et compréhensible pour l'élève. Je commence par examiner la matière que l'élève souhaite travailler (j'ai donc besoin de son support de cours), puis je reformule à ma manière. Je reprends également des exercices que je travaille avec l'élève.
J'adapte la méthode en fonction de l'objectif et des besoins de la personne. Selon la demande, je peux me baser sur des cours personnels, utiliser le support proposé par le professeur en charge du cours ou encore travailler en fonction du type de questions posées à l'examen/épreuve.
Je base mes cours sur vos notes de cours. Les sciences sont des matières relativement instinctives, pour peu que l'on se donne le temps d'expliquer la logique qui les sous-tend, ce que je fais avec patience. Vos cours seront donc la base de nos échanges.
Je vous propose mes services pour des cours de biologie, sciences naturelles, biochimie... du secondaire au supérieur. Dans le cadre d'aides à domicile, ma méthode consiste à identifier les problèmes auxquels votre enfant est confronté afin d'établir des objectifs pédagogiques clairs et une méthodologie adaptée.
J'aime faire découvrir les aspects extraordinaires de la Biologie dans l'ensemble de ces thématiques. C'est pourquoi j'expliquerai une matière en ponctuant mon discours d'exemples marquants. De plus, je me suis habitué à l'utilisation d'analogies pour permettre à mon interlocuteur de bien comprendre la matière sous plusieurs angles.
Etant encore jeune, je fais de mon mieux pour donner cours avec patience et méthode. Je base mes cours sur mon propre parcours scolaire (orientation générale en secondaire, option sciences et français). J'aborde la matière de manière simple et structurée.
J'aide principalement pour les devoirs et la compréhension de concepts mal acquis dans le cadre de l'école. J'aime utiliser des exemples imagés et j'apporterai volontiers des références et de la documentation si l’élève souhaite aller plus loin dans la matière, mais la priorité reste d'assimiler ce qui est demandé par le cours original.
Je peux aider tout élève de secondaire ou en début de parcours universitaire sur la biologie à répondre à ses questions et le perfectionner sur ses points faibles.
Chaque élève est différent et la manière d'appréhender de la matière l'est tout autant, donc il n'y a pas de méthodologie que je pourrais détailler ici. Les questions doivent venir de l'élève afin que je puisse y répondre et comprendre où se trouvent les lacunes et/ou les incompréhensions.
J'aime baser mes apprentissages sur des choses concrètes (le vécu, un article de presse, une expérience). Lors d'une période de cours, il sera possible: - d'analyser les résultats d'une expérience ou d'un article; - de revoir les notions de base, associées au thème; - de réaliser des exercices; - de faire de petits quiz afin d'être certain que la matière est acquise.
je sais que je que j'éduque autant que j'enseigne, chacun des élèves à leur manière, apporteront à l'activité des perceptions, des connaissances préalables, des attitudes et des styles d'apprentissage différents donc j'adapte pour chacun les méthodes qui lui faire comprendre facilement non plus une méthode uniforme pour tout
ma maniéré de dispenser les cours est proportionnel avec l'avancer de l’enseignant titulaire !!!! la mathématique par exemple après lecture et compréhension du cours je suit avec les séances d'exercices et pour finir je laisse les exercices relatives aux chapitres pour pouvoir faire la révision avant de commencer la leçon suivante lors de la prochaine séance de cours
La biologie est une matière qui nécessite des fondations solides. Je revois dans un premier temps les bases de la biologie. Avant de voir avec la personne concernée, la matière qu'elle a besoin d'étudier. J'apporte aussi de nombreuse méthode de travail différente. Nous étudions tous d'une manière différente, les stratégies d'apprentissages sont un point clé pour retenir ses leçons.
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