Thomas - Prof de maths - Talence
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Thomas

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  • Maths
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Cours à domicile, Étudiant en école d'ingénieur aux ARTS ET MÉTIERS donne cours de maths et physique du collège au lycée à Bordeaux.

  • Maths
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Lieux du cours

À propos de Thomas

Moi je suis en étude BAC+3 aux arts et métiers ! Je sors de STI2D ! Oui bien de STI2D ! Donc beaucoup de maths et de physique ! Mécanique ! Faut croire que j'adore ça ! Mais ce que j'aime beaucoup c'est enseigner !

Plus sérieux, moi aussi, j'ai connu les doutes et les difficultés scolaires. Loin d'en avoir honte, c'est précisément ce parcours qui fait de moi un professeur différent : je sais exactement ce que ressent un élève qui bloque, qui perd confiance ou qui ne comprend pas pourquoi il n'y arrive pas. Et surtout, je sais comment l'aider à s'en sortir, parce que je l'ai vécu moi-même.
Titulaire du BAFA et fort de nombreuses expériences en colonies de vacances et centres aérés, j'ai appris à m'adapter à tous les profils d'enfants et d'adolescents, à capter leur attention, à comprendre leur façon de penser et à créer un climat de confiance sincère. Encadrer des jeunes, les accompagner, les faire progresser — c'est quelque chose qui me tient profondément à cœur.
Avec moi, pas de jugement, pas de pression inutile. Juste un accompagnement sérieux, bienveillant et humain, par quelqu'un qui sait de quoi il parle — et qui a lui-même prouvé qu'avec la bonne méthode, tout est possible.
En tant qu'élève aux arts et métiers de Bordeaux j'aime partager mon savoir pour le futur.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Secondaire
  • niveaux :

    Primaire

    Secondaire

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

​Dans mon cursus nous étions comme une famille et je suis toujours aussi motivée à aider les personnes qui en ont besoin dans la joie et une compréhension facile et efficace, tout en donnant des méthodes d'apprentissage qui ont déjà fait leur preuve de réussite.


Ma démarche en tant que tuteur particulier
Passionné par la transmission du savoir, je propose des cours particuliers dans un large spectre de matières scientifiques, techniques et créatives. Mon objectif est simple : redonner confiance à chaque élève, lui faire retrouver le plaisir d'apprendre et l'aider à progresser durablement, à son propre rythme car je suis passer par là. J'ai étais étudiant et je sais ce que c'est.
Je crois fermement qu'il n'existe pas de mauvais élève, seulement des méthodes qui ne lui correspondent pas encore.

Mes techniques et méthodes d'enseignement
Doté du BAFA et d'expérience avec les plus jeune, je sais comment ils réfléchissent.
J'adapte systématiquement mon approche au profil de l'élève. Certains apprennent mieux par la pratique, d'autres par le schéma, l'exemple concret ou la répétition progressive. Je m'appuie sur plusieurs techniques éprouvées :
La pédagogie active : l'élève est acteur, pas spectateur. Je pose des questions, je guide, je ne donne pas la réponse directement.
La méthode des petits pas : on décompose chaque notion complexe en étapes simples et maîtrisables, pour éviter le sentiment de blocage.
La répétition espacée : on revoit régulièrement les notions déjà vues pour consolider la mémoire à long terme, car plus on revoisplus c'est facile.
L'ancrage par l'exemple : j'utilise des situations concrètes et du quotidien pour rendre chaque concept parlant et mémorisable.
Le droit à l'erreur : l'erreur est un outil d'apprentissage. On l'analyse ensemble, sans jugement, pour mieux avancer.

Déroulement type d'un cours

Chaque séance suit une structure claire, rassurante et efficace :
Bilan de début de séance (5 min) — On fait le point sur la semaine écoulée, les devoirs, les difficultés rencontrées et les objectifs du jour.
Correction ou révision (10-15 min) — On reprend ce qui pose problème, exercices ou leçons, pour ne rien laisser de côté.
Apport de nouvelles notions (15-20 min) — J'explique le nouveau point de cours de façon claire, avec des schémas, des exemples et des illustrations adaptés au niveau.
Mise en pratique (15-20 min) — L'élève s'entraîne avec des exercices progressifs. Je guide sans faire à sa place.
Bilan de fin de séance (5 min) — On résume ce qui a été vu, je donne des conseils de travail personnel et on fixe les objectifs pour la prochaine séance.

Mes spécificités en tant que tuteur,

Ce qui me distingue, c'est ma polyvalence et ma capacité à créer un climat de confiance dès le premier cours. Je ne me limite pas à une seule matière : je couvre des domaines variés, ce qui me permet d'avoir une vision transversale et d'aider l'élève à faire des liens entre les disciplines.
Je suis patient, à l'écoute et bienveillant, sans jamais être condescendant.
Je m'adapte aux contraintes de l'élève : programme scolaire, rythme, examens à venir, objectifs personnels.
Je propose des cours en présentiel à domicile ET en ligne, avec des outils interactifs pour rendre la séance aussi efficace qu'en face à face.
Je fournis des supports personnalisés : fiches de révision, exercices ciblés, méthodes pour les examens.
Je maintiens un suivi régulier avec les familles pour qu'elles sachent exactement où en est leur enfant.
À qui s'adressent mes cours ?

Mes cours s'adressent aux élèves de tous niveaux, du primaire au lycée :
Public
Matières
Primaire (CP → CM2)
Maths, Sciences, Éveil artistique
Collège (6e → 3e)
Maths, SVT, Physique-Chimie, Technologie, Arts Plastiques, EPS
Lycée (2nde → Terminale)
Maths, SVT, Physique-Chimie, ITEC, SIN, Arts Plastiques, EPS
Je m'adresse particulièrement aux élèves qui :
Ont des lacunes accumulées et souhaitent les combler
Préparent un examen (Brevet, Baccalauréat, contrôle important)
Veulent approfondir et prendre de l'avance
Ont besoin de méthode et d'organisation dans leur travail personnel
Ont perdu confiance en eux et ont besoin d'être remotivés
Que l'élève soit en difficulté, dans la moyenne ou bon élève souhaitant exceller — il y a une place pour chacun.

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Tarifs

Tarif

  • 15€

Tarifs packs

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  • 10 h: 135€

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  • 15€/h

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