Docteur en psychologie et neurosciences cognitives diplômé de l'Université de Strasbourg, titulaire d'un master 2 de recherche en Biologie, et d'un master 2 professionnel en communication scientifique, je propose une aide méthodologique à la rédaction de mémoire qui se veut intégrative, avec de nombreux conseils précis de dissertation, élaboration de plan, choix de problématique, hypothèses (en licence, master ou de fin d'étude) et de manuscrits de thèse avec une aide statistique pour l'analyse de résultats expérimentaux. Avec une méthodologie spécifique à la rédaction de rapports de stage, de mémoire de recherche, de manuscrits de thèse ou encore d'articles scientifiques, je propose également des cours particuliers en sciences (biologie, psychologie, neuropsychologie, neurosciences cognitives) ainsi qu'en statistiques (théoriques et appliquées à des protocoles expérimentaux) avec une méthodologie personnalisée selon les besoins, les potentialités et le tempérament de chaque élève .
Approche pédagogique rigoureuse, spécifique et adaptée à chaque demande: mes cours intègrent également une méthode de coaching visant à optimiser l'apprentissage et l'entraînement nécessaire pour réussir les oraux de soutenance (avec ou sans support powerpoint), ou pour la préparation d'examens universitaires, de concours de la fonction publique.
- 15 ans d'expérience d'enseignements publics et privés (enseignements en psychologie, épistémologie, neurosciences et statistiques à l'université de Strasbourg, au CNRS, à l'Institut Tocqueville, à l'Ecole Européenne d'Etudes Avancées, à l'agence Acadomia);
- qualification Maître de Conférences par le CNU depuis 2009;
- plus de 500 élèves formés en cours privés;
- plus de 90% de réussite (nombreuses mentions obtenues et résultats d'excellence pour 3 élèves sur 4).
Mes tarifs sont indexés sur ces critères ainsi que sur mes qualités pédagogiques reconnues, mon expertise technique et scientifique, mes compétences de coaching, la qualité attestée de mes cours et le suivi rigoureux de l'élève (références disponibles). Mon engagement sur des résultats quantitatifs (amélioration significative des performances et des notes de l'élève) a permis la réussite de l'ensemble des élèves pris en charge. Cette garantie de résultats découle d'une optimisation et une mise à jour constante de mes méthodes d'enseignement et surtout d'une capacité à comprendre parfaitement le cadre d'évolution de chaque élève.
- DIPLOMES:
2011/2012 Master 2 Professionnel de communication scientifique, ISIC- Université Bordeaux 3, Mention B (communication/PAO, écriture journalistique, outils multimédia, édition web)
2004/2008 Thèse de Doctorat de psychologie et neurosciences cognitives (bourse MNRT), LINC CNRS - Université de Strasbourg, Clinique neurologique – Unité des troubles du sommeil ; Prix de thèse 2008 (Société de Biologie de Strasbourg) et mention Très bien avec félicitations du jury
Thème: Vigilance et mémoire des patients atteints d’apnées du sommeil
2002/2004
Master 2 Recherche de biologie, physiologie et comportement, DEPE CNRS - Université de Strasbourg, Mention Bien (Major de promotion)
Thème: Communication et cognition chez les primates sociaux
2001/2002
Maîtrise de biologie des populations, Université Paris-Sud – Orsay, Mention AB
Distinctions: 1er prix de Thèse de la société de Biologie de Strasbourg en 2008
- EXPERIENCES PROFESSIONNELLES:
Depuis 2016
Professeur à l'Institut Tocqueville et à l'Ecole Européenne d'Etudes Avancées
2012 jusqu'à aujourd'hui
Journaliste scientifique et médiateur scientifique (cahier Science et médecine du journal Le Monde, magazines Science et Vie, La Recherche, Espèces)
2010 jusqu'à aujourd'hui
Intervenant conférencier, consultant scientifique
2005/2010
Attaché Temporaire à l’Enseignement et à la Recherche en psychologie/biologie/statistiques à l'université de Strasbourg (Qualification Maître de Conférences, CNU-Uds 2009)
2001/2004
Missions scientifiques en France et à l’étranger :
- Vigilance, mémoire & apnées– CNRS, Unité des troubles du sommeil, hôpital de Strasbourg ;
- Ecologie marine de la tortue luth (suivi Argos) – Awala Yalimapo, Guyane ;
- Cognition sociale des primates – Centre de Primatologie, France/Afrique du Sud/RDC ;
- Videotracking des capacités spatiales des lémuriens – Laboratoire d’Ecologie, Brunoy ;
- Neurophysiologie du vieillissement cérébral des lémuriens – INSERM d’Orsay ;
- Capacités cognitives des oiseaux tisserins d’Afrique - Muséum d’Histoire Naturelle, Paris.
J'ai plusieurs fois appel à des professeurs certifiés pour du soutien scolaire et Jérôme est le seul qui m'a apporté une totale satisfaction. Patient, à l'écoute, sérieux et efficace, Jérôme a su parfaitement identifier mes besoins et m'a proposé une méthode et une pédagogie qui m'ont permis de comprendre toutes les notions et concepts développés dans mes cours de psychologie, notamment en cognitive et en psycho du développement. Très professionnel et avec un fort esprit scientifique à ne pas douter, Jérôme m'a même permis de dépasser mes objectifs. Comme ce professeur propose également des cours de statistiques ainsi qu'une aide à l'analyse de données expérimentales, j'ai été comblé! Très précis et attentif, Jérôme a su me rassurer par rapport à mon retard, et m'a pleinement redonné confiance en moi ainsi qu'en mes capacités, je recommande vivement ce professeur-chercheur!
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