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Ingénieur et enseignant universitaire intégrant un Master à l'INSA Hauts-de-France propose des cours de mathématiques et physique axés sur la pratique.
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Lieux du cours
À propos de Permalove
Transmettre les sciences a toujours été une véritable passion pour moi. J'éprouve un réel plaisir à décortiquer les concepts de mathématiques et de physique pour les rendre clairs, accessibles et même fascinants.
Au fil de mon parcours d'enseignant, j'ai compris qu'il n'existe pas de méthode d'apprentissage universelle. C'est pourquoi j'ai appris à m'adapter précisément au fonctionnement de chaque profil. Mon approche est avant tout humaine et sur mesure : je prends le temps d'identifier la façon dont l'élève réfléchit afin d'ajuster mes explications à sa logique personnelle.
Ma plus grande fierté est d'avoir accompagné avec succès plus d'une dizaine d'élèves vers la réussite, alors même qu'ils étaient en grande difficulté et avaient perdu tout espoir en leurs capacités. Mon objectif n'est donc pas seulement de faire remonter une moyenne, mais de vous redonner confiance en vous, de lever vos blocages, et de vous prouver que l'excellence scientifique est totalement à votre portée.
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À propos du cours
- Tous niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Ma démarche et mes méthodes d'enseignement
Mon approche pédagogique repose sur une conviction simple : les mathématiques et la physique ne sont pas des concepts abstraits, mais des outils tangibles pour comprendre et construire le monde. En tant qu'ingénieur de terrain et enseignant à l'université, je m'attache à démystifier les équations en les reliant à des applications concrètes, comme l'ingénierie durable ou la mécanique. J'utilise une méthode active : je guide l'élève par le questionnement pour qu'il construise la solution par lui-même. Cela garantit une assimilation profonde et le développement d'un véritable esprit scientifique, bien loin du simple apprentissage par cœur.
Le déroulement type d'un cours
Une séance (d'une heure ou d'une heure et demie) est toujours structurée pour maximiser l'efficacité :
Le diagnostic d'entrée : Un retour rapide sur le chapitre en cours, la correction des éventuelles erreurs du devoir précédent et l'identification des points de blocage.
L'appropriation de la théorie : Explication des concepts fondamentaux à l'aide de schémas, d'analogies visuelles et d'exemples tirés de l'ingénierie réelle pour donner du sens à la leçon.
La pratique progressive : Résolution d'exercices d'application directe pour ancrer les bases, suivie d'une montée en difficulté avec des problèmes complexes ou des annales d'examens (Brevet, Bac, concours). Je laisse toujours l'élève chercher et faire face à la difficulté avant d'intervenir.
Mes spécificités en tant que professeur
Ma double casquette constitue ma plus grande force. Mon expérience d'enseignant universitaire me confère la patience nécessaire et la capacité d'adapter mon discours à chaque profil d'apprentissage. Parallèlement, mon parcours d'ingénieur vers l'INSA Hauts-de-France m'impose une exigence méthodologique stricte. Mon objectif dépasse la simple amélioration des notes : j'apprends à mes élèves "comment apprendre". Nous travaillons sur la gestion du temps, l'organisation des révisions et la confiance en soi face à une copie blanche ou un problème complexe.
À qui s'adressent ces cours
Niveaux ciblés : Du collège à l'enseignement supérieur (Lycée général, classes préparatoires, Licence 1 et 2).
Objectifs : Préparation au Baccalauréat (Spécialités Mathématiques et Physique-Chimie), préparation aux concours d'entrée en écoles d'ingénieurs, ou remise à niveau solide.
Profils : Je m'adresse à tout élève motivé, qu'il soit en perte de confiance cherchant à surmonter ses lacunes, ou un excellent élève désirant se perfectionner pour intégrer une filière très sélective.
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Tarifs
Tarif
- 23€
Tarifs packs
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webcam
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