Nicolas - Prof de méthodologie - Paris 3e

Nicolas

Ambassadeur

  • Tarif horaire 50€
  • Temps de réponse 1h
  • Nombre d’élèves 41
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De toute évidence, vous savez écrire. Mais savez-vous raconter une histoire ?

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Nicolas organisera avec soin votre premier cours.

A propos du cours

"L’écriture a ceci de mystérieux qu’elle parle."*

Que vous ayez depuis des années un roman en tête, une histoire à écrire, un parcours professionnel à raconter ou tout simplement pour faire de l'écriture une activité créatrice au quotidien, les ateliers que je vous propose sont faits pour vous.

Au cours de ces ateliers, nous aborderons tous les outils mis à la disposition des auteurs pour travailler intrigues et personnages, dans lesquels vous pourrez piocher en toute liberté.
Une fois ces outils bien compris, vous serez invité à les mettre en oeuvre dans vos propres textes, avec mon aide.

N'hésitez pas à m'écrire pour poser toutes les questions que vous voulez : j'y répondrai avec grand plaisir.

*Paul Claudel

matières

  • Méthodologie
  • Écriture créative
  • Écriture d'invention

langues

  • Français

niveaux

  • Formation pour adultes

A propos de Nicolas

Du plus loin que je me souvienne, j’ai toujours voulu écrire des romans et être publié.
Mais, enfant dyslexique, je souffrais d’une très mauvaise orthographe et d’une grammaire quasiment inexistante.
La première tâche à laquelle je me suis attelé a d’abord été de revoir entièrement les bases. Pendant plusieurs mois, j’ai passé tous mes week-ends à la bibliothèque Georges Pompidou à étudier les classiques.
J’ai alors commencé à écrire pour le théâtre… Sans grand succès.

J’ai ensuite écrit mon premier roman, l’histoire d’un type très superficiel qui découvrait - avec stupeur - qu’il n’était en fait, qu’un personnage de catalogue…
Mon récit n’a pas convaincu d’éditeur et, comme tout le monde, j’ai commencé à collectionner les lettres de refus. (Mention spéciale pour « Nous n’avons aimé ni votre histoire, ni votre style, ni vos personnages. »)

Entre temps, une amie éditrice jeunesse m’a proposé d’écrire des albums autour de la mythologie grecque au moment de la sortie du “Hercule” de Disney. La collection a bien fonctionné et Hachette Jeunesse m’a commandé une autre série autour des légendes Arthuriennes.
Et là, je vous donne un tuyau : écrire pour la jeunesse sur des thèmes classiques vous assurera des droits d’auteur pendant des années…

Bon. J’étais publié. Mais je voulais écrire pour les adultes.
J’ai alors changé d’approche. Pour publier un premier roman, il fallait un sujet fort. Je me suis lancé dans un récit terrible… Un infanticide.
Malgré, ou à cause de sa violence, le récit a plu. J’ai été contacté par Albin Michel et Robert Laffont - le rêve, non ? - et c’est finalement ce dernier éditeur qui l’a publié.

Le livre sort et la couverture médiatique est importante : Le Monde des Livres, Le Figaro, Télé Matin… Je suis même invité sur France Musique.
J’étais lancé.
J’étais un écrivain.
Mon rêve se réalisait
Sauf que…

Dans la foulée, mon second récit - que j’avais terminé au moment de la publication du premier - est publié avec moins d’éclat. Car, il faut le savoir, la difficulté tient dans le second roman qui est moins attendu par les libraires.
Je suis toujours écrivain.
Je suis toujours lancé.
Je peux écrire mon troisième, mon chef-d’oeuvre. Une histoire de musique autour de Pelléas et Mélisande de Debussy qui fera de moi le formidable auteur.

Je prends une année sabbatique et… Il est refusé. Partout. Voilà. C’est fini.
J’ai beaucoup de mal à m’en remettre. J’écris successivement des récits que je ne finis pas.
Je perds confiance.
Je n’y arrive pas.

Finalement, je propose à un éditeur numérique de lui écrire des petits polars. Mais alors tous petits. 5 000 signes. J’ai son accord. Je sors de mon genre initial, ça me plait beaucoup. J’en écrirai quatre-vingt-dix. J’ai adoré. Cela me permet de m’entraîner. J’écris sous pseudo.
Je réalise le même exploit avec un autre genre… Des textes érotiques (hum…) Même commande, même livraison. Quatre-vingt-dix.
Dans la foulée, un éditeur veut faire un recueil de textes courts. Je lui propose un calendrier de l’Avent avec vingt-quatre nouvelles policières qui sera publié chez Belfond.
Je me sens alors d’attaque pour écrire une seconde version du texte qui avait été refusé (vous suivez?)
Les Éditions du Seuil m’appellent et puis, au dernier moment, le texte est refusé.
Je décide, alors, d’arrêter d’écrire.
Sauf que…
Je tombe - par hasard ? - sur le livre de référence de John Truby à propos de l’écriture de scénario. En le lisant, je comprends que je manque de technique.

Oui je sais écrire.
Mais je ne sais pas raconter une histoire.

Je mets en place une méthode de travail qui me permet de structurer mon récit, de sorte qu’il se tienne du début jusqu’à la fin. J’écris alors une comédie autour du développement personnel et trois éditeurs me font une proposition.
Je le publie chez Prisma. Là encore sous pseudo.

Encouragé par les bénéfices de la méthode, je la complète par les livres de Yves Lavandier et écris deux autres récits ; un polar historique - publié - et un roman pour la jeunesse - refusé.

Depuis, j’ai eu le courage de me remettre à l’écriture d’une troisième version de mon « grand roman » en espérant que ce soit la bonne. Dans tous les cas, la méthode que j’applique à moi-même m’a permis de faire d’énorme progrès.

Parallèlement - et après y avoir trouvé un super prof d’anglais pour ma fille -, je m’inscris ici pour donner des cours.
Et là, je découvre le plaisir de « passer », de faire grandir un projet, d’accompagner.

Au départ, j’avais une méthode très (trop?) structurée qui est rassurante et qui fonctionne.
Mais avec le temps, je me rends compte que les projets sont beaucoup plus variés que je l’avais imaginé. En fait, à chaque projet, il y a une personnalité différente, avec des objectifs, une sensibilité, une approche différentes. Et c’est ce qui contribue à en faire tout le sel : découvrir une personnalité à travers ses mots, c’est quelque chose de très émouvant, à chaque fois.

J’ai donc accompagné des profils très divers comme l’auteur d’une saga familiale, une méthode de développement personnel et une autre adressée au BtoB, un roman d’espionnage, un conte mystérieux, des nouvelles, un discours de mariage, de la poésie ou une personne qui souhaitait faire du story telling pour raconter sa vie et changer de job !

Donc, vous voyez, quelque soit votre projet, vous pouvez me le proposer avec confiance. Je prendrai beaucoup de plaisir à vous lire et serai fier de vous aider à le concrétiser.

N’hésitez donc pas à me solliciter pour un premier cours gratuit, je serai ravi d’échanger avec vous.
À très vite !
Nicolas.

Tarifs

packs

  • 5 h: 230€
  • 10 h: 400€

webcam

  • 50€/h

cours offerts

  • 1h

En savoir plus sur Nicolas

  • interview image

    01

    Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    J’ai toujours voulu écrire des romans, depuis l’enfance, même si je ne savais pas très bien ce que cela signifiait. L’idée de donner des cours m’est venue récemment, lorsque j’ai commencé à mettre en place une méthode pour m’aider à ne plus abandonner mes projets. J’ai eu envie de la partager.

  • interview image

    02

    Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Tous les métiers du monde s’apprennent. Toutes les matières artistiques aussi. Mais on n’apprend pas à construire un récit. La confusion vient du fait que l’on met sur le même plan l’écriture et la narration. Vous pouvez très bien écrire et être incapable de raconter une histoire qui intéresse vos lecteurs. C’est cette structure, cette vision globale du récit que j’explique.

    Entre chaque cours, je donne des devoirs à mes élèves, travailler les objectifs d’un personnage par exemple, ou trouver un obstacle à la volonté du héros. Et j’adore découvrir ce que l’élève a écrit, quand je me dis « Ah oui, ça, c’est très bien. Il ou elle a trouvé !"

  • interview image

    03

    Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    En termes de projet d’écriture, mon modèle absolu est « De sang froid » de Truman Capote. Reportage géographique, suspens, histoire d’amour, de haine, de crime. Tout y est.
    Et pour mes cours, mes deux piliers sont Yves Lavandier et John Truby.

  • interview image

    04

    Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    L’empathie, la bienveillance, savoir se fondre et s’oublier complètement dans le travail de l’autre. Je ne porte aucun jugement sur le thème ou le projet. Je suis là pour qu’il voie le jour.

  • 05

    Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    J’ai longtemps eu une orthographe et une grammaire épouvantables et vers 20 ans, j’ai passé des heures en bibliothèque pour combler mes lacunes.

  • 06

    Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

    La publication de mes romans, leur écriture, tout a toujours été compliqué. Maintenant que c’est plus clair pour moi, c’est cette fluidité, cette aisance que j’ai envie de partager.

  • 07

    Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    J’adore la musique classique et en particulier un opéra de Debussy sur lequel je voudrais, un jour, écrire un roman. J’ai déjà fait deux tentatives. La troisième sera peut-être la bonne.

  • 08

    Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview ) ?

    Je crois que j’ai toujours préféré les fictions à la réalité. Vivre dans celle des autres est une expérience qui me comble complètement.

Cours particuliers de méthodologie

  • Enseignante en lycée propose cours de français et philosophie de la 6ème au supérieur : Le français est la clé de tout ! Entraînement aux examens nationaux et aux concours, correction de travaux unive

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