Etudiante en master de science politique à Dauphine, je dispense des cours de différentes matières : scientifiques et littéraires pour la préparation au brevet.

En savoir plus sur Ines

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'enseigne plusieurs disciplines, j'ai développé mon intérêt pour ces disciplines lors de mon parcours scolaires. Je suis curieuse, j'aime apprendre et découvrir de nouvelles connaissances qui m'aide à mieux comprendre ce qui m'entoure.
  J'ai toujours aimé aider à faire comprendre une notion que je maîtrise.
  J'adore dispensé des cours particuliers depuis ma première expérience en novembre 2019. C'est plaisant de voir une progression et un retour positifs de l'élève sur nos cours.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins)

  Les mathématiques sont une discipline fascinante, on en retrouve dans notre vie quotidienne, me dans des domaines dont on ne soupçonne pas comme dans l'art et dans la nature.
  Les thèmes abordés avec les élèves sont majoritairement des notions de leur cours comme les règles d'opérations, les propriétés...

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Les professeurs qui m'ont marqué sont ceux passionnés et pédagogues dans leurs explications.
  J'ai réalisé mon Travaux Personnels Encadrés sur le thème de l'art et des sciences. Ainsi, j'ai étudié La Joconde de Vinci et je me suis aperçue qu'elle doit son apparence, en partie, à des formes remarquables réalisés grâce au nombre d'or.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Je pense que pour bien comprendre et expliquer les maths, il faut se renseigner sur les applications réelles, pour que cela deviennent concret et intéresse davantage l'élève.
  Il faut également savoir s'adapter : il y a par exemple plusieurs termes pour une même notion en maths, il faut savoir qu'elle est celle employée par le professeur de l'élève et employé le même mot pour ne pas perdre l'élève.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je suis en licence Science Politique et il y a des mathématiques au programme!

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  J'ai évidemment connu des difficultés à l'école et je continue d'en rencontrer par exemple en maths je comprenais mieux une notion une fois approfondi l'année suivante. Le stress lors des examens me faisait perdre mes moyens sur des exercices que je réussissais en temps habituel.
  Je tente de ne pas rester sur une incompréhension en posant des questions à mes professeurs et en regardant des leçons formulées différemment.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'aime voyager, lire, visionner des documentaires.
  Je fais parfois du sport, j'aime faire du pilates.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je suis à l'écoute de mes élèves, chacun est différent, je propose donc des cours adapter aux difficultés et cibler à la personnalité de l'élève : le temps d'explication de la leçon et d'application de cette leçon en faisant des exercices varient en fonction des besoins des élèves et des méthodes d'apprentissages qui leurs conviennent.