Ik leer aan kinderen en pubers franse lessen alleen oraal en begrijpend lezen (schrift niet inbOp een leuke manier leren heb je meer motivatie. Maar ik houd het nog altijd serieus niet altijd met spellen. Ik help ook met het huiswerk van het kind.
Je base mes cours sur des fiches préparées préalablement afin d'envisager la matière de façon complète et structurée. Mes cours visent les primaires (de la première à la sixième).
Je regarde d'abord ou les élèves en sont , puis je leur demande ce qu'ils ont besoin d'améliorer et puis je leur donne plusieurz façon de retenir, de connaître des choses par coeur à long terme..
Je me base sur l'élève et sur ça manière de réagir face au cour. Je cherche avec lui la meilleure méthodologie possible qui nous permettent d'avancer et de travailler de manière productive...
Ma méthode d'enseignement se base sur plusieurs exercices et exemples de tout niveau. La répétition et l'entraînement sont de bons partenaires.
Ma méthode et de faire apprendre en lisant et en écrivant mais surtout en expliquant avec des mots facile à comprendre
Je suis professeur (diplômée en sciences humaines) )de géographie et de sciences dans le secondaire supérieur depuis 13 ans. Après analyse du niveau de l'élève, je mets en place une méthodologie de travail personnalisée. je peux suivre un élève ou l'aider dans une matière spécifique en fonction de la demande.
Je me base principalement sur mes connaissances, ayant toujours été bonne en français, sans aucun souci ! Ma façon d'enseigner est plutôt libre, mais certaines fois structurée, afin de donner une certaine logique à la matière, et ainsi mieux comprendre la compétence qu'il faut atteindre.
J'aide particulièrement les enfants à l'obtention du CEB et je propose également l'apprentissage précoce de la lecture dès la 3ème maternelle. Je pratique la pédagogie alternative, c'est-à-dire que j'utilise diverses méthodes et outils afin de faciliter les apprentissages. J'aide les enfants au niveau méthodologique, mais également au niveau matière, avec une remise à niveau.
Préparer la matière à enseigner aux élèves conformément à un programme approuvé. Planifier,développer et organiser de manière efficace des projets, des idées créatives et des activités variées et concevoir du matériel pédagogique. Motiver les élèves et développer le plein potentiel de chacun et cerner les besoins d’apprentissage de chaque enfant.
Je suis étudiante en pédagogie primaire, BAC2 , j'utilise principalement la méthode active et la manipulation pour enseigner les diverses matières. Mon cours commence toujours pas une révision globale des acquis de l'enfant afin de cibler parfaitement les lacunes de l'enfant (surtout lors du premier contact).
Ma méthode d’enseignement est basée essentiellement sur la pédagogie active et l’ecoute active. Mon but est d’aider votre enfant sans le braqué ou le frustré. Je préfère enseigner de manière ludique. Je donne des cours particuliers depuis maintenant 2 ans. J’enseigne le français, les mathématiques et l’eveil À des enfants d’âge scolaire (6-12 ans).
Je suis un jeune étudiant en langues et lettres françaises et romanes. Il va donc de soi que la littérature est ma passion. Ayant pour vocation d'être enseignant, il me tarde de partager mon savoir et mes méthodes d'apprentissage avec mes futurs élèves. Je suis une personne patiente et sachant expliquer une matière de manière claire et concise.
J'adapte ma méthode d'enseignement selon la matière et l'élève. Je me base sur les livres de cours de l'élève et mes connaissances acquises lors de ma formation personnelle. Habituellement, je commence par un parcours de l'ensemble de la matière, avant de l'aider à comprendre et étudier les parties une à une.
Rédactrice donne cours particuliers de français : aide aux devoirs, rédaction + relecture de TFE/travaux, grammaire, conjugaison > tous niveaux. + Traductions néerlandais/anglais vers le français. + Aide à la rédaction de CV et lettres de motivation. Je vis à Drogenbos. Disponible essentiellement le week-end.
J'aborde la matière de manière libre et m'adapte à l'élève et à ses cours. Par mon expérience avec les enfants et mes récoltes d'informations, j'ai développé des méthodes pédagogiques qui ont déjà fait leurs preuves. Je suis patiente et motivée à transmettre au mieux mon savoir. J'apporte toujours mon dictionnaire aux cours ainsi qu'un bescherelle afin d'étayer le vocabulaire.
Ma méthodologie d’enseignement se base sur mon expérience universitaire de juriste. Étant patient, je peux aider les élèves ayant des difficultés en leur montrant comment les surpasser.
Après avoir évalué le niveau et les compétences de l'élève, je choisis mes cours par rapport à ce qu'il recherche. Les cours sont intéractifs, j'essaie de travailler plusieurs compétences pendant un cours afin que l'élève observe un progrès rapide.
Mes cours s'adressent à des élèves jeunes. Je vais donc prendre le temps de comprendre leurs lacunes. Une fois que j'aurai identifié ces lacunes je pourrai réexpliquer la matière non comprise et donner des exercices si besoin de l'élève.
Je m'appelle Sabrine, j'ai 21 ans et je suis étudiante à la haute école en Assistant social. Je suis très motivées et prêtes à vous soutenir. Je suis ponctuelle, enthousiaste et prête à t'aider un maximum à vaincre tes difficultés scolaires en néerlandais, mathématiques, français et/ou anglais. L'horaire et le lieux de travail peut-être décidé ensemble.
Je marche d'après le niveau et les capacités de l'enfant. Je ne vais pas les obliger à faire ce qu'ils ne savent pas faire. Je suis très patiente c'est donc pour ça que je laisse l'enfant réfléchir longuement et je lui donne beaucoup d’exercices la prochaine fois quand je vois qu'il en a besoin.
Diplômée avec distinction en français ( orthographe, vocabulaire, écrit oral, grammaire) je peux aider votre enfant (5-12) s'il rencontre des difficultés en français et je me déplace sur Bruxelles. Grande flexibilité d'horaires, et prix tout à fait accessibles.
Je suis une étudiante camerounaise, titulaire d'un Baccalauréat en en sciences et mathématiques et actuellement en bac 1 à Iort option optique optométrie.
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