Chef d'entreprise, diplômé en économie et gestion, ce cours est basé sur mes études et mon expérience professionnelle. Je m'appuie sur des cas pratiques et pars des besoins de l'élève pour arriver au résultat souhaité.
Vous êtes seul(e) devant une page blanche? ou pire, face à un texte sans queue ni tête? C'est plutôt urgent et ça n'avance pas? Me voici. Avec un master en communication obtenu après un diplôme de fin d'études secondaires en latin-grec, je maîtrise bien le français, son étymologie et sa syntaxe.
Je m'adapte toujours à l'élève et sa manière d'étudier et de travailler. J'essaie toujours de faire comprendre la matière d'une manière ludique, mais effective. Je mets toujours en avant l'aspect pratique de la matière théorique de la langue qu'on voit ensemble.
Je suis quelqu'un qui adore enseigner. Ma passion pour le partage d'idées et de savoir se voit dans ma méthodologie. Je suis quelqu'un qui arrive à cerner rapidement les lacunes de mon élève qui finit toujours par adorer ce qu'il apprend et donc évolue rapidement. Le français est une langue qui m'a permis d'aimer la littérature et de vouloir devenir écrivain.
Je cherche à développer l'esprit critique des étudiants, je ne souhaite pas juste donner les réponse mais éveiller la curiosité. Je me sens capable d'aider des étudiants des plus petites classes jusqu'à 16/17 ans. Voilà trois ans que j'ai quitté l'enseignement secondaire et je souhaite transmettre toutes les choses que j'ai appris durant ma scolarité.
Ma méthode d'enseignement consiste à répondre aux besoins de mes élèves aussi bien à l'écrit qu'à l'oral. Avant de commencer les cours, je rencontre l'élève afin d'évaluer son niveau, ses besoins et le type de cours qu'il veut suivre.
Je crée des cours personnalisés pour chaque élève et lui donne des exercices individuels afin qu'il puisse s'exercer et me poser des questions sur ses difficultés.
Mes cours s'adressent à des élèves de secondaire et du supérieur qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage, dans la compréhension des attentes et/ou dans l'organisation de leur étude et de leur travail individuel. Ma méthode d'enseignement consiste à fournir des clefs pour appréhender les matières qui posent des difficultés avec curiosité et sérénité.
Je suis étudiante en 3ième année de bachelier (information et communication) à l'Université Saint-Louis Bruxelles. Je peux donner cours de français et aider aux devoirs. Le français est ma langue maternelle. J'ai de l'expérience avec les enfants. Le cours est tout à fait adaptable à votre enfant.
Je commence par analyser la méthode de travail de l'élève, pour ensuite lui donner des conseils. Il faut savoir que ceux-ci varient suivant la manière dont il/ assimile la matière. Pour les élèves du cycle inférieur, j'essaie d'enseigner de façon plus ludique, pour que ce soit plus amusant. Je me base essentiellement sur le cours donné en classe et sur les attentes du professeur.
Je pense qu'il est primordial de s'adapter à chaque cas: il me faut donc apprendre à connaître l'étudiant. Je compte mobiliser ma formation littéraire tout en rendant les cours dynamiques et motivants. Mon niveau me permet d'encadrer des étudiants en humanité durant 1h (ou plus).
Je commence par l'écriture d'un texte pour voir à quel niveau se situent les lacunes, ensuite je corrige le texte avec l'élève en lui expliquant ses erreurs et en clarifiant ce qui n'était pas clair. Des tests d'orthographe sous forme de mots à écrire, des textes à trous pour travailler les mots du genre "ses, ces, c'est, s'est, sait,...", et encore d'autres exercices.
J’aborde la matière de façon structurée et claire. J’ai l’habitude de travailler avec des jeunes élèves, j’ai donc beaucoup de patience. Pour les plus grands, je me base sur les exercices car selon moi, il faut pratiquer pour réussir.
Je m'appelle Habiba et j'ai 19 ans. Je suis actuellement en 2ème année de bachelier à l'Université Libre de Bruxelles. Mes cours s'adressent principalement à des élèves du primaire mais également à ceux qui débutent le secondaire.
Ma méthode consiste à aider des élèves à franchir les caps de toute difficulté rencontrée au niveau de la langue française, grammaticalement comme orthographiquement, voire au niveau de la conjugaison, des rédactions ou des dictées. Je suis si apte d'enseigner également les règles de la littérature et la manière d'y procéder correctement.
Je propose un encadrement souple mais méthodique qui s'adapte à l'élève. Je suis là pour donner les clés d'un apprentissage rigoureux et efficace, et un cadre de travail bien établi. Je ne suis pas partisante du travail en plus, je te donnerai rarement du travail supplémentaire. Ton travail à l'école constituera une base solide sur laquelle intervenir.
L'étape primordiale est de ne pas avoir honte de ses lacunes. On en a tous et mon but premier est d'aider les élèves à les surmonter. Je ne suis pas là pour aider à retenir l'essentiel pour l'interro et que ça s'arrête là. Mon second but est d'aider les élèves à trouver une logique dans la matière pour qu'ils puissent finalement s'en sortir sans aide.
Je base mes cours sur la demande principale de l'élève, sur ses attentes, à partir de là, j'observerai quelles sont ses difficultés et préparerai des méthodes et stratégies pour l'aider à pallier ces difficultés.
Comme je vous l’ai dis précédemment je ne suis qu’une élève rien de plus, mais je ai déjà donné cours en soutient scolaire.
J'aborde la matière avec détachement, le but c'est de s'amuser avec la matière le plus possible, je privilégie des cours pas trop longs pour ne pas plomber l'élève et pouvoir avoir des résultats au maximum des capacités de l'étudiant.
J'ai fait mes études primaires en Espagne (en espagnol bien évidemment). Après j'ai continué mes études en Belgique et j'ai eu mon diplôme secondaire dans une école néerlandophone (niveau: général). Maintenant j'étudie le droit à la VUB (Vrije Universiteit Brussel).
J'aborde la matière de manière structurée en commençant par une dictée pour repérer les éventuelles difficultés. Je m'adapte à la feuille des intentions pédagogiques du cours ainsi l'élève ne sera pas perdu dès son retour en classe. Cependant, il est important de revoir les points qu'il n'aurait pas assimilé durant les années précédentes.
Je suis le programme scolaire ou je m'adapte à la situation ainsi qu'au niveau de l'élève. Tout dépend des besoins de l'élève.
Je suis à l'écoute de l'enfant et patient. Je peux passer par plusieurs explications et exemples pour que l'enfant comprenne.
J'ai étudié à l'Université Libre de Bruxelles l'Histoire de l'Art et l'Archéologie (Master) ; la Sociologie et l'Anthropologie (Master) ; et l'Histoire contemporaine (Master + agrégation). J'exerce depuis trois ans le métier de professeur dans différentes écoles de Bruxelles. En tant que professeur privé, je m'applique à répondre aux questions des élèves.
L'orthographe, la conjugaison et la grammaire sont important pour l'enfant. J'utilise de bons et anciens outils. Avec moi votre enfant aimera ses cours de français. Je suis quelqu'un de sérieux dans ce que je fais mais je sais me decontracter pour ne pas "bloquer" l'enfant.
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Bonjour à tous ! Je suis une étudiante en administratif en 3 ème secondaire , grande sœur de 2 petits garçons que j’ai aidée suite à des difficultés en français , j’aimerais pouvoir apporter mon aide à d’autres enfants , nous travaillerons en s’amusant , il a été prouvé que de travailler de manière un peu plus amusante aide l’enfant à assimiler les savoirs .
J'ai 21 ans, je suis de caractère souriante et patiente ce qui peut m'aider dans l'apprentissage de vos enfants j'habite à Molenbeek et je suis d'origine libanaise. j'apprécie beaucoup le contact avec les enfants.
Romaniste rigoureuse et passionnée, diplômée en 2017 d'un bachelier en Langues et Littérature françaises et romanes à l'UCL et actuellement en master 2 de littérature à Paris, je vous propose de relire attentivement vos travaux/textes/mémoires de fin d'études, etc. Je corrige les fautes d'orthographe et de syntaxe et vous suggère de meilleures tournures de phrases.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de français et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Bruxelles.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Cher monsieur Georges, Nous sommes entrés dans la classe et le professeur a serré la main de Sydney en lui disant … « Félicitations Sydney … tu as fait une remontée extraordinaire et tu peux être fier de toi !!! » Pas d’examens de...
Parfait ! Professionnelle, efficace et très à l’ecoute. Merci Nadia
Parfait ! Leah est une professionnelle et elle vraiment aide à élever le niveau de latin de ma fille.
Parfait ! Juliette est bien organisée, ponctuelle et responsable. Elle m’aide à combler des lacunes en orthographe, grammaire et lexique. Je suis contente d’avoir Juliette comme mon professeur de français.
Parfait ! Léah a transformé l'échec de mon fils en latin à Pacques et un stress de travail de vacances en une belle réussite de fin d’année. Encore 1000 merci .
Parfait ! Très à l'écoute et elle fournit un travail très soigné!
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