Esther - Prof de piano - Avilly-Saint-Léonard
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Esther organisera avec soin votre premier cours de Piano.

Esther

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  • Tarif 50€
  • Réponse 3h
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Esther - Prof de piano - Avilly-Saint-Léonard
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Apprenez le piano, quel que soit votre niveau - Adultes & enfants - Tous styles - Progression sur mesure

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Ambassadrice

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À propos d'Esther

Cours de piano pour adultes, adolescents et enfants Musiques actuelles, jazz et classique, dispensés par une pianiste et pédagogue expérimentée, auteure de plusieurs méthodes de piano aux éditions Coup de Pouce. Cours personnalisés intégrant harmonie, solfège et suivi pédagogique, dans une ambiance conviviale et motivante.

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À propos du cours

  • Débutant
  • Intermédiaire
  • Avancé
  • +2
  • niveaux :

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Bachelier

    Master

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

COURS DE PIANO
Cours individuels – 1h  
Adultes , ados - Tous niveaux 
Enfants motivés dès 5 ans
Pédagogie personnalisée
Ambiance détendue

CARTES CADEAU
Une idée cadeau originale et musicale  
1h ou 3h de cours individuels
Enfants, ados & adultes  

STAGES INDIVIDUELS DE PIANO 
1. S’accompagner au piano – 6h Musiques actuelles Spécial chanteurs
→ Apprendre à s’accompagner en chantant, avec style et liberté 

2. Harmonie au piano – 6h  
Jazz & musiques actuelles Spécial pianistes Ados & adultes
→ Comprendre l’harmonie pour enrichir son jeu et gagner en créativité

3. Rythmes au piano – 6h Jazz, bossa-nova, samba, salsa… Spécial pianistes  
→ Développer groove, pulsation et feeling rythmique 

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Tarifs

Tarif

  • 50€

Tarifs packs

  • 5 h: 250€
  • 10 h: 500€

webcam

  • 45€/h

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  • 1) Depuis quand développez-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

    J'ai commencé le piano classique à l'âge de 4 ans. C'est un instrument qui m'a accompagné dès l'enfance, presque comme une langue maternelle. Avec le temps, j'ai découvert d'autres styles, notamment le jazz et les musiques actuelles, qui m'ont permis d'explorer de nouvelles formes d'expression et d'improvisation. Cette passion n'a cessé de grandir au fil des années, et c'est devenu à la fois mon métier et un vrai terrain de jeu musical.
  • 2) Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

    Il y en a plusieurs, mais s'il fallait en choisir une, ce serait sans doute Blue in Green de Miles Davis (et Bill Evans). C'est un morceau que je trouve inépuisable : à chaque écoute, j'y découvre une nouvelle nuance, une émotion différente. Sa simplicité apparente cache une richesse harmonique et une profondeur qui me fascinent toujours autant.
  • 3) Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

    Un souvenir marquant, c'est un cours avec un jeune élève qui ne savait pas lire une seule note, mais qui avait une oreille absolument exceptionnelle. En une écoute, il pouvait reproduire une mélodie complexe sans hésiter. C'était à la fois déroutant et fascinant : il fallait que je réinvente complètement ma manière d'enseigner, en me détachant des méthodes classiques, pour l'accompagner là où il était déjà naturellement très avancé. Ce genre de moment rappelle à quel point l'enseignement est aussi une question d'écoute et d'adaptation.
  • 4) D'après vous, quel est l'instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

    Je dirais le violon. C'est un instrument magnifique mais impitoyable : il n'y a pas de touches comme au piano, donc la justesse repose entièrement sur l'oreille et la précision du geste. Et en plus, obtenir un beau son demande une coordination très fine entre la main gauche et l'archet. Le piano est exigeant, mais il offre tout de suite une certaine clarté sonore, ce qui n'est pas le cas du violon au départ.
  • 5) Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

    Pour moi, la réussite passe par trois choses : la régularité, la curiosité, et le plaisir. La régularité permet de progresser même les jours sans inspiration. La curiosité pousse à découvrir d'autres styles, d'autres artistes, et à sortir de sa zone de confort. Et le plaisir, c'est ce qui donne envie de continuer. Si on prend du plaisir à jouer, on avance naturellement, sans même s'en rendre compte.
  • 6) Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un boeuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

    Je rêverais de jouer avec Bill Evans, pour sa sensibilité et la richesse de son jeu harmonique. Avec Jacob Collier, parce qu'il ose tout, et qu'il apporte une vision ultra-contemporaine de la musique. Et avec Herbie Hancock, pour son énergie, son groove, et sa capacité à faire dialoguer les styles. Ça ferait un mélange explosif, mais tellement stimulant !
  • 7) Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité ?

    Un jour, en cours, un élève m'a dit très sérieusement : « Est-ce qu'on peut ralentir un peu le métronome ? Il me stresse trop. » J'ai trouvé ça à la fois drôle et très révélateur : parfois, on oublie à quel point les outils qu'on utilise depuis des années peuvent être intimidants pour un débutant. Depuis, je fais toujours attention à introduire les choses en douceur.
  • 8) Quelle est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

    Je crois que c'est ma capacité à m'adapter. J'essaie de comprendre la personnalité et les envies de chaque élève pour construire un apprentissage qui leur parle. Et puis j'amène toujours un peu d'humour, un peu de légèreté. Le piano, ça peut être rigoureux sans être rigide. Je veux que mes élèves aient envie de venir en cours, qu'ils se sentent à l'aise, et qu'ils repartent avec le sourire.
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