Remise à niveau, préparation intensive au bas S/ES par professeur expérimenté.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai commencé à développer mon intérêt pour les sciences à partir du lycée, où les problèmes deviennent plus concrets. Avant, on a plus de difficultés à percevoir la finalité de ces matières. J'ai par ailleurs démarré les cours particuliers en école d'ingénieurs, je disposais en effet de plus de temps libre pour cette activité. J'ai depuis persévéré dans cette voie. Ces années d'expérience m'ont permis d'acquérir du recul sur le rôle d'un professeur particulier. Pour être bon dans le domaine, maîtriser les concepts au programme n'est pas suffisant; dans l'optique d'une progression de l'élève, il faut aussi savoir faire preuve de psychologie pour comprendre la source des difficultés de l'élève (manque de travail, problème de compréhension ou autres) et comment les surmonter.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'enseigne les mathématiques et les sciences physiques jusqu'à la terminale. J'apprécie par exemple l'aspect mathématique que comportent les sciences physiques. Ce que le programme de physique de terminale ne permet pas suffisamment d'entrevoir, il contient en effet trop de notions, pas suffisamment approfondies. Ce que par ailleurs j'apprécie le plus dans cette activité, c'est le suivi des élèves sur le long terme et voir l'évolution pas seulement en termes de résultats, mais plutôt d'approche sur les problèmes abordés, le développement du processus de réflexion.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  En deuxième année de classe préparatoire, j'ai eu la chance d'avoir un professeur exceptionnel. Il était en effet à la fois à la fois physicien et médecin. Le professeur de mathématiques lui a même demandé un jour de calculer une intégrale, que lui-même n'arrivait pas à calculer.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Dans le domaine des cours particuliers, il faut savoir faire preuve de pédagogie et de patience, ne pas hésiter à répéter un certain nombre de fois jusqu'à ce que les concepts soient totalement maitrisés. La remise en question est également permanente, les résultats obtenus par l'élève valident en effet ou non le travail entrepris avec le professeur.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je n'ai pas vraiment d'anecdote qui vaille la peine d'être racontée. Je me souviens en particulier des remerciements de fin d'année de la part des familles quand le bac a été obtenu, à la suite d'une année scolaire compliquée. C'est dans ces moments-là qu'on se sent fier d'avoir pu contribuer positivement au parcours scolaire des élèves.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Bien évidemment, comme tout le monde à un moment donné j'ai dû me remettre en question. Je me souviens en particulier de mes débuts en classe préparatoire qui étaient assez laborieux. En dépit d'un travail important, les résultats ne décollaient pas. J'aurais pu me décourager, mais je me suis accroché et fais preuve de persévérance, jusqu'à ce que les résultats soient au rendez-vous. C'est d'ailleurs ce que j'essaye de transmettre à mes élèves, lorsque les résultats ne suivent pas par rapport au travail fourni ; ne surtout pas se décourager et de persévérer dans la voie du travail.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  A côté des sciences, j'ai d'autres passions telles que l'histoire contemporaine. Pour vous faire une confidence, ma matière préférée au lycée n'était d'ailleurs pas les mathématiques ou les sciences physiques mais bien l'histoire.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ma remise en question permanente dans ce travail de professeur particulier. Quel que soit le niveau de l'élève, j'essaie de faire preuve de pédagogie et de bienveillance en toute circonstance.