Professeure diplômée en SVT – Méthodes claires, structurées et adaptées avec des schémas explicatifs.

En savoir plus sur Hazar

• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon intérêt pour les sciences de la vie et de la Terre remonte à mon enfance. J'ai toujours été fascinée par la nature, le fonctionnement du corps humain et les phénomènes naturels. À l'école, la SVT était ma matière préférée, et j'adorais approfondir mes connaissances en dehors des cours. L'idée de partager cette passion avec des élèves m'est venue naturellement, et j'ai commencé à donner des cours particuliers depuis plusieurs années.

• Dites-nous en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'enseigne la SVT à différents niveaux, du collège au lycée. J'aime particulièrement aborder des thèmes comme la génétique, l'évolution et la biologie humaine, car ils permettent de mieux comprendre notre propre corps et l'histoire du vivant. J'apprécie aussi les sujets liés à l'écologie et aux enjeux environnementaux, car ils sont d'actualité et essentiels pour sensibiliser les élèves. Certains sujets comme la géologie peuvent être plus complexes pour les élèves, mais j'essaie toujours de les rendre plus concrets à travers des schémas, des analogies et des expériences simples.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Un professeur de SVT au lycée m'a particulièrement marquée. Il avait une façon unique de rendre la matière vivante et captivante, avec des anecdotes, des expériences et beaucoup de pédagogie. C'est en partie grâce à lui que j'ai choisi cette voie. Côté inspiration, je citerais également Charles Darwin, dont les travaux sur l'évolution ont révolutionné notre compréhension du vivant.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Un bon professeur de SVT doit avant tout être pédagogue et passionné. La patience est essentielle pour expliquer des concepts parfois abstraits, tout comme la capacité d'adaptation pour répondre aux besoins de chaque élève. La curiosité scientifique est aussi un atout : les sciences évoluent sans cesse, et il est important de se tenir informé des nouvelles découvertes.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je me souviens d'un TP au lycée où nous devions disséquer un cœur de mouton. Certains élèves étaient fascinés, d'autres beaucoup moins ! Mais à la fin de la séance, même les plus réticents avaient compris l'anatomie du cœur de manière concrète. Ce genre d'expérience montre à quel point l'apprentissage pratique peut être efficace et marquant.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Bien sûr ! En SVT, j'avais parfois du mal avec la géologie, notamment la compréhension des coupes stratigraphiques et des mouvements tectoniques. Mais j'ai appris à simplifier ces notions en les visualisant autrement, grâce à des schémas et des expériences. C'est une approche que j'utilise maintenant avec mes élèves pour les aider à surmonter leurs propres obstacles.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En dehors de l'enseignement, j'adore la randonnée et la nature, ce qui est directement lié à ma passion pour la biologie et l'écologie. J'aime aussi la vulgarisation scientifique, que ce soit à travers des livres, des documentaires ou même des vidéos éducatives.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui fait de moi un SuperProf, c'est ma capacité à rendre la SVT ludique et accessible. J'essaie toujours de trouver des moyens concrets pour expliquer les concepts, en m'appuyant sur des exemples du quotidien, des expériences ou des analogies simples. Mon objectif est de stimuler la curiosité des élèves et de leur montrer que la SVT, ce n'est pas juste des cours théoriques, mais une science vivante et passionnante !
  
  Je vous remercie pour votre confiance.