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🟩 Professeur professionnel de maths et physique-chimie : Spécialisé Brevet, Bac 1ère & Terminale, +4 points en moyenne, 100% de réussite, 10 ans de métier à plein temps et plus de 300 élèves aidés

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À propos d'Idir

— 10 ans d'expérience à plein temps dans l'enseignement des mathématiques et physique-chimie au collège et au lycée.

— Plus de 300 élèves accompagnés sur des périodes allant de quelques semaines à plusieurs années.

— Spécialisé exclusivement sur la préparation aux examens : brevet des collèges (3ème), épreuve anticipée de maths (1ère) et bac de maths ou physique-chimie spécialité (Terminale).

— 100% de réussite au bac parmi les élèves que j'ai préparés pour cette épreuve.

— 33 mentions Très Bien au brevet des collèges et 52 mentions Très Bien au baccalauréat parmi mes élèves.

— Parmi mes élèves de 3ème, des intégrations dans les meilleurs lycées parisiens : Henri IV, Louis-le-Grand, Janson de Sailly, Stanislas et Condorcet.

— Parmi mes élèves de Terminale, des intégrations dans les classes préparatoires les plus sélectives de France : prépa Henri IV, prépa Saint-Louis, prépa Janson de Sailly, prépa Louis-le-Grand et prépa Fénelon.

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À propos du cours

  • Primaire
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  • Français

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Transformez les maths et la physique-chimie en atout pour votre enfant

Votre enfant passe le brevet ou le bac de maths ou physique-chimie cette année ? Je suis là pour l'accompagner. Professeur de mathématiques à plein temps depuis 10 ans, je me consacre exclusivement aux niveaux 3ème, Première et Terminale — avec une connaissance approfondie des programmes, des exercices qui reviennent aux examens, et de ce que les correcteurs attendent vraiment.

La réussite ne dépend pas que de l'intelligence — elle dépend de la méthode. J'enseigne à chaque élève comment réviser efficacement, comment rester autonome face à un exercice inconnu, et comment progresser entre les séances sans avoir besoin que je sois là. Mon objectif : un enfant plus autonome, plus confiant, plus responsable dans son rapport aux études.

Chaque élève est unique. J'adapte ma pédagogie à ce qui lui parle — que ce soit FIFA, son artiste préféré, le sport qu'il pratique ou un exemple tiré de son quotidien. Les maths et la physique-chimie sont partout, mon rôle c'est de trouver la porte d'entrée qui lui correspond.

Contactez-moi — on discutera de la situation de votre enfant et je vous expliquerai exactement comment je vais l'aider à réussir son examen.

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je donne des cours particulier rémunérés depuis mon entrée dans le supérieur. En réalité, je donnais déjà des cours avant à des personnes d'un niveau inférieur ou à des camarades. J'ai toujours eu ce goût de transmettre mes connaissances.
    Cela fait environ 3 ans que je me suis mis à fond dans le soutien scolaire et que je développe donc des méthodes innovantes pour être capable de cerner le profil de l'élève en face de moi et trouver les bons outils pour le faire progresser. Etant un grand passionné de développement personnel, j'adore le fait de faire face à des élèves différents et de devoir trouver la clé pour les faire progresser dans leurs matières.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Je donne cours dans toutes les matières scientifiques : maths, physique-chimie et svt. J'ai une petite préférences pour la physique-chimie du fait que ce soit des applications directes de la réalité. Cependant, j'adore les mathématique car je trouve que c'est la base de toutes les matières. Une de mes méthodes d'apprentissage en mathématiques est de faire comprendre aux élèves la version pratique des formules mathématiques, donc j'aime tout autant cette matière :)
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Paradoxalement, je m'inspire beaucoup des professeurs que j'ai pu avoir et des difficultés de compréhension que j'ai pu avoir pour ne pas reproduire les mêmes erreurs et trouver des alternatives qui m'aurait fait progresser. Je pense que beaucoup de professeurs veulent enseigner leur méthode à des élèves alors que chaque élève est différent et nous devrions l'aider à développer sa méthode d'apprentissage.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Beaucoup d'empathie, de patience et une capacité à se mettre à la place de l'élève. Ne surtout pas imposer sa vision mais comprendre celle de l'élève, s'y imprégner et la corriger. Beaucoup d'écoute est donc nécessaire et surtout de flexibilité : si l'élève ne comprend pas une explication, il faut être capable de prendre du recule et trouver une autre manière de lui faire comprendre. AUCUN élève n'est bête, il n'y a que des professeurs qui expliquent mal.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    J'ai suivi un élève qui avant moi avait eu un professeur très doué en maths pendant 3 ans mais qui n'a pas réussi à lui faire monter ses notes. Les parents pensaient que le problème venait de leur enfant. Quand je l'ai repris, j'ai découvert qu'il avait un profil verbale plutôt que visuel. Or, toute sa vie, son entourage et ses professeurs lui demandaient d'apprendre ses leçon de façon visuel. Lorsque j'ai découvert qu'il était verbal, j'ai utilisé d'autre outils d'apprentissage qui sollicitaient beaucoup plus son écoute et qui le faisait beaucoup parler. Ses notes ont alors monté drastiquement. Je le répéte, il faut trouver le profil d'apprentissage de l'élève et le guider dans ce chemin et ne jamais lui imposer un modèle qui a fonctionné pour d'autres.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Bien sur !! Si je suis aussi bon professeur et aussi empathique, c'est que j'ai moi même été à la place de l'élève. J'ai malheureusement ou heureusement eu ce déclic un peu tard dans ma scolarité. Mais mieux vaut tard que jamais haha
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je suis un grand passionné de sport en général (tennis, foot, basket,...). Je pense qu'il y a énormément de similitude dans la mentalité des grands joueurs et des élèves qui réussissent. J'essaye donc d'aider mes élèves à avoir ce mindset de champion :)
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je pense être à contre courant de beaucoup de pratiques d'enseignement actuelles. Je ne suis pas la uniquement pour arrondir mes fins de mois mais je suis la pour faire réellement progresser mes élèves. Voir un élève progresser me procure énormément de satisfaction. J'expérimente depuis 3 ans plusieurs outils qui portent leurs fruits et que peu de professeurs utilisent et c'est pour cela que je suis un réel Superprof :)
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