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Mohamed
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Professeur de mathématiques et de physique-chimie - collèges et lycées - Établissements du privé et du public en Île-de-France [30 ans d'expérience].
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Lieux du cours
À propos de Mohamed
Ma formation de base est ingénieur en chimie appliquée [1984]. J'ai aussi fait un troisième cycle et suis à ce titre titulaire d'un DEA [Diplôme des Études Approfondies] en chimie appliquée et génie des procédés industriels, diplômé de Paris VI en juin 1988. Professeur titulaire, fonctionnaire à l'Éducation nationale.
J'ai 30 ans d'expérience dans l'enseignement en Île-de-France dans différents lycées et collèges, établissements publics et privés.
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À propos du cours
- Tous niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Il s'agit de prendre en considération les prérequis de l'élève en un premier temps. Ensuite, il s'agit de lui donner une vision globale des programmes à travailler et expliciter la méthode de travail.
Elle est une conjugaison de deux approches. Elle se décline par la visite des points de détail en les incluant dans une vue globale rappelée opportunément.
Cette approche conforte la mémorisation et produit dans le temps l'assurance dont a besoin l'élève pour se construire.
Cette dynamique évolutive procure une forme d'autonomie indispensable à terme. Le partenariat prof-élève évolue dans le temps en qualité et en confort. Il s'agira aussi de faire reculer autant que possible les frontières du stress, un handicap à prendre en compte.
L'ensemble de la progression sera visité pour asseoir la consistance. Des QCM, en partiel, sont aussi prévus pour nous assurer des validations de compétences.
Nous serons naturellement attentifs notamment sur 5 compétences et qui feront particulièrement l'objet de nos attentions pédagogiques, à savoir :
* S'approprier,
* analyser et raisonner,
* réaliser,
* valider
* et communiquer.
La présence à l'esprit de ces 5 compétences devrait faire l'objet de nos attentions afin de cibler les manques à travailler.
La gestion du stress, déjà évoquée, fait aussi partie de nos objets à cerner notamment lors des examens et évaluations.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.
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Je recommande Mohamed car c’est une personne professionnelle, investie et à l’écoute de l’élève. Il accorde du temps sur les points pouvant être plus compliqués pour certains, et fournit des exemples simples afin de mieux comprendre le sujet.
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Tarifs
Tarif
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