Professeur de SES expérimenté, spécialiste du Bac, avec suivi personnalisé et résultats prouvés

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• 1) Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J’ai développé un véritable intérêt pour les sciences économiques et sociales dès le lycée. Comprendre les mécanismes qui expliquent nos choix, les inégalités ou le fonctionnement de l’économie m’a tout de suite passionné. J’ai commencé à donner des cours particuliers il y a maintenant six ans, d’abord pour aider des camarades, puis de manière plus professionnelle. Aujourd’hui, c’est devenu une vraie vocation : accompagner les élèves, les voir progresser et reprendre confiance, c’est ce qui me motive chaque jour.

• 2) Dites-nous en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins)

  En SES, j’aime particulièrement travailler sur les chapitres liés à la sociologie — comme la socialisation, les inégalités ou l’engagement politique — car ce sont des sujets qui parlent aux élèves, qui les touchent directement.
  J’aime aussi l’économie, surtout lorsqu’on aborde la croissance ou le commerce international, car cela leur permet de mieux comprendre le monde d’aujourd’hui. Ce que j’aime le moins, c’est quand la matière devient trop abstraite : je cherche toujours à relier la théorie à des exemples concrets.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Un de mes anciens professeurs m’a profondément marqué : il croyait en moi à une période où j’avais perdu confiance. Sa manière de m’encourager sans jamais me juger a beaucoup influencé ma façon d’enseigner aujourd’hui. Je crois beaucoup à cette phrase de Sénèque :
  
  "Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas qu'elles sont difficiles."

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Je pense qu’il faut avant tout écouter, s’adapter et faire preuve d’empathie. Un bon professeur ne se contente pas de transmettre un savoir : il doit comprendre les blocages de l’élève, trouver la bonne méthode, et lui redonner confiance. La patience et la passion sont essentielles. Et bien sûr, une solide maîtrise du programme pour rendre chaque notion claire et vivante.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je me souviens d’un élève qui pensait qu’il n’était “pas fait pour les SES”. Il avait perdu confiance après plusieurs mauvaises notes. On a travaillé ensemble toute l’année, en reprenant les bases et en simplifiant les notions. Le jour du bac, il m’a écrit pour me dire qu’il avait eu 15/20. Ce message, je ne l’oublierai jamais. C’est ce genre de moment qui me rappelle pourquoi j’aime ce métier.

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Oui, clairement ! Au lycée, j’ai moi-même eu des périodes de doute. Je travaillais, mais je ne voyais pas toujours les résultats. C’est justement ce qui m’aide aujourd’hui à comprendre mes élèves : je sais ce que c’est que de se sentir bloqué, de manquer de confiance. Et je sais aussi que tout le monde peut progresser avec la bonne méthode et un bon accompagnement.

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof)

  Je suis passionné par le football, l’athlétisme et la gastronomie. J’aime aussi beaucoup tout ce qui touche au développement personnel et à la pédagogie : trouver de nouvelles façons d’apprendre, de motiver ou d’expliquer. Et je crois qu’un bon prof, c’est aussi quelqu’un qui continue lui-même à apprendre chaque jour.

• 8) Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je dirais ma bienveillance, ma pédagogie et mon authenticité. J’essaie toujours de créer un climat de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions et se tromper. Mes cours sont interactifs, dynamiques et adaptés à chacun. Je ne cherche pas seulement à améliorer les notes, mais à donner le goût d’apprendre et à prouver à chaque élève qu’il en est capable.