Romain - Prof de maths - Paris 6e
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Romain - Prof de maths - Paris 6e

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Romain

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🟩 20/20 en maths : Professeur/colleur en prépa et lycée donne cours en présentiel à Paris et visio depuis 2016. La réussite par l'expérience.

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Lieux du cours

Ambassadeur

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À propos de Romain

Bonjour, je m'appelle Romain Gout et je donne des cours de mathématiques depuis 2016. Je suis un genre de couteau suisse des profs de maths ! Vous pouvez retrouver en bas de page les évaluations 100% authentiques que m'ont laissé les parents d'élèves. Si nous travaillons ensemble, soyez sûr que je serais pleinement disponible pour vous, je n'annule jamais de séance et suis très rigoureux dans mes engagements.

💼 Mon activité se décompose en trois parties :
I - Professeur et colleur en prépa ECG/MPSI/PCSI (Myprepa, IPESUP, Lycée Montaigne)
II - Professeur dans divers établissements privés (ESCP, Mines Paris, ESILV, prépa médecine, concours SESAME ACCES ADVANCE AVENIR)
III - Professeur particulier (du lycée jusqu'à bac+4)

🎓 Bref parcours (CV complet sur demande) :
• Prépa ECS (actuellement ECG)
• EDHEC - Master Finance
• Licence 3 & Master 1 Mathématiques Fondamentales
• Master 2 Probabilités et Modèles Aléatoires – Sorbonne Université, cohabilitation avec l’ENS Ulm (Normale Sup’)

À travers à mon parcours, mon expérience et mes nombreuses activités, je connais très bien les attendues et les exigences du lycée et des classes préparatoires. Fort de 10 ans de cours particuliers, j’ai appris à cibler rapidement les besoins de chaque élève pour les aider à progresser efficacement — notamment en développant leur confiance, un ingrédient clé de la réussite.

📈 RÉSULTATS 2026 :
- Parcoursup : 4 élèves vont en prépa ECG (Louis-Le-Grand, H4, Bergson), 2 en maths sup MPSI (Charlemagne et Saint Louis), 2 réussissent le concours AVENIR (ESILV & ESIEA)
- Prépa ECG : 1 HEC 1 ESSEC 1 ESCP 3 EDHEC 2 EMLYON 1 SKEMA 2 cubes
- Bac spé Maths: un 20 deux 19 trois 18 un 17 un 12 et un 7 (on ne peut pas réussir à tous les coups malheureusement !)
- Bac maths 1ère : un 20 deux 18 un 17 deux 16 un 14 un 13 deux 12
- Brevet : deux 19

📈 RÉSULTATS 2025 :
- Prepa ECG : 2 HEC, 1 ESSEC, 2 ESCP, 1 EDHEC, 1 SKEMA, 2 cubes
- BAC spé Maths : 15 (pour une élève avec une moyenne annuelle à 11), 14 (moyenne annuelle 8), 11 (moyenne annuelle 11), 9 (moyenne annuelle 4).

📈 RÉSULTATS 2024 :
- Prepa ECG : 2 ESSEC, 1 EDHEC, 1 Neoma, 1 cube
- Brevet : un 15 et un 19,2
- Bac spé Maths : un 14 et un 15

TOUTEFOIS, je ne me prétends pas être un magicien et je veux être honnête avec vous : certains élèves très peu travailleurs, ou alors avec énormément de retard n'y arrivent pas. Dans ces cas-là il faudrait se voir de très nombreuses fois, ce qui n'est pas toujours possible.

🧮 Voici les domaines des maths dans lesquels je suis compétents :
- Tout le lycée
- Raisonnement et vocabulaire ensembliste
- Calcul algébrique et trigonométrie
- Nombres complexes
- Calcul différentiel et intégral
- Fonctions d’une variable réelle à valeurs réelles
- Primitives et équations différentielles linéaires
- Nombres réels et suites numériques
- Fonctions d’une variable réelle : limites et continuité, dérivabilité, convexité
- Calcul matriciel et systèmes linéaires
- Analyse asymptotique
- Espaces vectoriels, Dimension finie et applications linéaires
- Matrices et applications linéaires
- Changements de bases, équivalence et similitude
- Déterminants
- Intégration
- Dénombrement
- Probabilités, variables aléatoires, Espérance et variance
- Espaces préhilbertiens réels
- Procédés sommatoires discrets
- Fonctions de deux variables
- Réduction des endomorphismes et des matrices carrées
- Endomorphismes d’un espace euclidien
- Formes bilinéaires et quadratiques
- Topologie des espaces vectoriels normés
- Séries numériques
- Suites et séries de fonctions, séries entières
- Intégration sur un intervalle quelconque (intégrale impropre)
- Variables aléatoires discrètes et continue
- Vecteurs aléatoires
- Arithmétique postbac
- Groupes Anneaux et Corps
- Polynômes et fractions rationnelles
- Groupe symétrique
- Calcul différentiel et optimisation
- Toutes les PROBABILITÉS et STATISTIQUES jusqu'au niveau M1 (intégrale de Lebesgue et théorie de la mesure, espérances conditionnelles, martingales et chaîne de Markov, je peux aussi faire du calcul stochastique continu avec mouvement brownien si j'ai le temps de préparer)
- Topologie et espaces métriques, ev. normés, espaces de Hilbert (il me faudrait un peu de temps de préparation quand même)
- Analyse de Fourier (idem)

Voilà des domaines dans lesquels je suis moins compétent, mais avec un peu de préparation de ma part il ne devrait pas y avoir de problème :
- Sous-espaces affines d’un espace vectoriel
- Géométrie affine
- Fonctions vectorielles
- Séries vectorielles
- Analyse complexe
- Géométrie différentielle
- Méthode numériques


Dans une moindre mesure, je peux enseigner le python et la physique-chimie niveau lycée

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

En mathématiques, aucun progrès ne se fait dans la passivité. Mon approche est simple : mettre l’élève en activité dès les premières minutes. Après m’être assuré que le cours est compris je lance l’élève dans le travail avec des exercices ciblés issus de mon expérience (DS, annales, les plus grands classiques des concours).

🎯 Ma méthode s’adapte au profil de chaque élève :
– Si les bases sont solides : je confie des exercices à préparer seul, puis nous les corrigeons ensemble ; je guide, j’oriente, je corrige.
– En cas de lacunes : je reprends les notions clés, je reformule, je propose des exercices progressifs pour consolider les fondamentaux.
- Si vous manquez de confiance en vous, on fera un vrai travail de coaching et nous dédramatiserons la situation, pour que vous puissiez sereinement dominer vos peurs

Mon objectif est clair : rendre l’élève autonome, rigoureux et confiant. Chaque séance commence par une vérification des points de cours essentiels (schémas, exemples) puis des exercices adaptés aux objectifs (contrôles, DM, oraux, concours).

💡 Pendant le cours :
• J’insiste sur l’intuition et la rigueur,
• Je guide pas à pas dans les raisonnements,
• Je pousse à chercher avant de donner une solution,
• Je structure le travail personnel.

Ma pédagogie repose sur une exigence bienveillante : je donne les outils pour progresser, mais j’attends aussi un engagement régulier. Une séance d’1h ne suffit pas sans travail personnel entre deux cours.

🤝 Pour finir, mes trois maîtres-mots : bienveillance - confiance - exigence.

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Tarifs

Tarif

  • 110€

Tarifs packs

  • 5 h: 550€
  • 10 h: 1100€

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Ce premier cours offert avec Romain vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

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Précisions

Grâce à l'avance immédiate du crédit d'impôt (inscription en 5 minutes via un lien que je vous fournirez, je m'occupe du reste) vous ne payerez que 55€/h au lieu de 110.

Votre temps est précieux, le mien aussi : tout cours annulé moins de 24h à l'avance est dû.

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je donne des cours particuliers depuis 2016 et j'ai toujours été attiré par les mathématiques. Ayant toujours beaucoup travaillé cette discipline en ayant eu des hauts et des bas, j'ai naturellement pensé que je pouvais transmettre mon expérience à travers des cours particuliers, a priori cela se passe bien puisque je n'ai jamais eu de retours négatifs !
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Je peux enseigner presque tous les domaines des maths jusqu'à bac+2. Quand il s'agit de L3 et plus, je me limite à ma spécialité, c'est-à-dire les probabilités et les statistiques. Étant probabiliste de formation, j'apprécie aborder les probabilités même si certains chapitres sont un peu ingrats en terme d'enseignement, car très formel et peu appliqué.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Je pense à mon prof de maths de 3ème, un enseignant très rigoureux qui ne laissait passer aucune largesse, que ce soit dans les raisonnements ou dans la notation. C'est assurément quelqu'un qui a développé mon intérêt pour la discipline et ma rigueur en maths.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Être à l'écoute, patient, très patient. Faire travailler l'élève, car un cours particulier qui se cantonne à de la vision passive de ce que fait le prof pendant 2 heures n'est pas très utile.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    J'ai réussi brillamment des études de maths alors que j'avais à la base un parcours d'école de commerce !
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Le français et l'SVT ont toujours été mes bêtes noires. Bien content d'en avoir fini avec ces matières 😊
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Grand aficionado de randonnée, de ski et de voyages, mais je vois mal comment partager cela sur superprof !
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Mon expérience. Pendant 6 ans, je ne sais pas combien d'élèves j'ai suivi, ni combien d'heures j'ai enseignées. Je suis plus proche des 1000 heures que des 500.

    Chaque élève est unique, et savoir s'adapter est le plus important, c'est ce à quoi je m'efforce depuis tout ce temps, avec une certaine réussite je pense.
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