Fares - Prof de maths - Genève
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Fares

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  • Tarif 76€
  • Réponse 5h
  • Élèves

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MATHS & PHYSIQUE-CHIMIE | Professeur Diplômé | Obtenez d’Excellentes Notes grâce à des Explications enfin Claires et des cours Captivant

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À propos de Fares

Je suis M. Chouchene, professeur diplômé, et j’accompagne depuis plus de 7 ans des élèves vers une véritable réussite en mathématiques et en physique.

Pour moi, un élève progresse réellement lorsqu’il se sent à la fois en confiance, motivé et bien accompagné.

C’est pourquoi je mets un point d’honneur à instaurer dès le départ un cadre bienveillant et rassurant. Mon objectif est que l’élève se sente à l’aise, ose poser ses questions librement, reprenne confiance en lui et retrouve l’envie d’apprendre.

En mathématiques comme en physique, les difficultés ne viennent pas forcément d’un manque de capacité. Elles viennent souvent d’un manque de méthode, d’explications claires ou simplement d’une perte de confiance.

Mon rôle est donc d’aider chaque élève à dépasser ses difficultés avec clarté, méthode et régularité.

Je suis également spécialiste de la préparation aux examens. J’aide les élèves à travailler de manière ciblée, à renforcer les points essentiels, à s’entraîner efficacement et à arriver beaucoup plus sereins et prêts le jour de l’épreuve.

J’accompagne aussi bien les élèves ayant un niveau fragile, qui ont besoin de reprendre les bases, de retrouver confiance et de progresser pas à pas, que les élèves qui visent l’excellence et souhaitent aller plus loin, affiner leur méthode et obtenir les meilleurs résultats possibles.

Je suis également à la tête d’un petit groupe de professeurs, ce qui me permet de proposer un accompagnement dans d’autres matières pour les élèves qui souhaitent aller au-delà des mathématiques et de la physique.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Ce à quoi je m’engage :

1. Mettre l’élève en confiance
Un élève à l’aise apprend mieux. Je crée un cadre sérieux, positif et encourageant pour lui permettre de progresser sans pression excessive.

2. Obtenir des résultats forts et visibles
Mon approche est axée sur des progrès rapides, concrets et mesurables. Lorsqu’un élève obtient rapidement de meilleurs résultats, il gagne en confiance, ce qui l’encourage à s’investir davantage et à viser encore plus haut. Cette dynamique positive permet souvent d’obtenir une progression durable.

3. Rendre les notions plus claires
J’explique simplement les notions importantes et j’enseigne des méthodes efficaces pour réussir les devoirs, les contrôles et les examens.

4. Redonner motivation et envie de réussir
La motivation joue un rôle essentiel dans la réussite. Je fais en sorte que l’élève ne subisse plus les mathématiques ou la physique, mais retrouve l’envie de s’investir, de comprendre et de progresser. En voyant ses progrès et en se sentant mieux accompagné, il reprend confiance et avance avec beaucoup plus d’envie.

Mon objectif n’est pas seulement d’aider l’élève pendant le cours, mais de lui permettre de progresser réellement, de prendre confiance et d’acquérir des méthodes solides qui lui serviront durablement.

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Tarifs

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Ce premier cours offert avec Fares vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

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  • 1) Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Depuis que je suis petit, les maths ont toujours été un jeu pour moi. J’aimais comprendre comment les choses fonctionnent, trouver des solutions, et surtout aider les autres à y arriver aussi. C’est resté une passion au fil du temps, et c’est ce qui m’a naturellement poussé à donner des cours particuliers.
  • 2) Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J’enseigne les mathématiques, et j’aime particulièrement l’analyse, la logique et l’algèbre. Ce sont des domaines qui font vraiment travailler la réflexion. Après, je trouve que chaque thème a quelque chose d’intéressant : même ceux que j’aimais un peu moins au début, j’ai fini par les apprécier en les expliquant aux élèves.
  • 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    Je me souviens encore de mon professeur de première année de prépa. Il expliquait incroyablement bien, avec humour et une façon de parler qui captait tout de suite l’attention. Il arrivait à rendre les cours vivants et agréables, tout en gardant une vraie rigueur. J’essaie de suivre un peu le même esprit avec mes élèves.
  • 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Pour moi, un bon professeur doit avant tout être à l’écoute. Il faut savoir être patient, clair dans ses explications, et parfois un peu ferme quand c’est nécessaire. Chaque élève apprend différemment, donc il faut être capable de s’adapter à chacun tout en gardant une méthode solide.
  • 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Je n’ai pas vraiment d’anecdote précise, mais la plupart de mes cours sont souvent remplis de moments drôles. On rigole beaucoup, tout en avançant sérieusement. Je crois que quand on apprend dans une bonne ambiance, on progresse plus vite et on retient mieux.
  • 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

    Oui bien sûr ! En première année de maturité, j’ai eu pas mal de difficultés en maths. J’ai eu la chance de tomber sur un très bon professeur particulier qui m’a redonné confiance. Cette expérience m’a vraiment marqué : elle m’a montré à quel point un bon prof peut changer un parcours. C’est aussi ce qui me motive à faire ce que je fais aujourd’hui.
  • 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    En dehors des cours, j’aime le sport, la lecture et tout ce qui touche au développement personnel. J’aime apprendre de nouvelles choses et chercher à m’améliorer chaque jour. C’est un peu la même mentalité que j’essaie de transmettre à mes élèves.
  • 8) Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je dirais que mes cours sont à la fois sérieux et détendus. J’aime que mes élèves se sentent à l’aise, qu’ils apprennent sans stress. Souvent, ils me disent qu’ils ont l’impression de discuter avec un ami plutôt que de suivre un cours. On avance, on comprend, on rigole — et au final, les résultats suivent naturellement.
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