Ingénieur, je donne cours de mathématiques et de physique de la 3ème secondaire à la 6ème secondaire.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Je suis intéressé par les mathématiques et la physique depuis mes secondaires. Néanmoins c'est lors de mes études supérieures que j'ai développé une réelle passion pour ces sujets grâce à des professeurs fantastiques.
  
  J'ai commencé à donner des cours de rattrape en mathématique en Haute-Ecole et j'y ai rapidement pris goût. Je donne depuis des cours particuliers chez moi pour le niveau secondaire.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Je couvre les mathématiques de la 3ème secondaire à la 6ème pour tous les niveaux d'élèves. Mes sujets préférés sont l'algèbre, le calcul différentiel et la géométrique analytique. Je n'ai pas réellement de sujets qui me plaisent moins, à part peut-être les probabilités qui ont longtemps été un mystère pour moi lors de mes secondaires (aujourd'hui ça va mieux!).

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai trois professeurs en tête qui m'ont marqué lors de mon apprentissage des mathématiques et de la physique. Je commencera par Mme Maquet, ma professeur de mathématiques en 4ème secondaire qui a remarqué mon intérêt pour la matière mais aussi ma difficulté à exceller dans le système traditionnel d'enseignement. Elle a réussi à me remonter le moral et à me donner l'envie de persévérer. Je dois aussi beaucoup à Mme Pirlot et Mr Stenuit, respectivement professeur de Physique et de Mathématiques en Haute-Ecole qui m'ont transmis l'envie de faire un enseignement personnalisé et passionné.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Je pense qu'avoir connu les difficultés et je dirai même la galère dans l'apprentissage d'une matière donne des clés de compréhension quant aux obstacles qu'un élève peut rencontrer. Côtoyer différents milieux d'enseignement et avoir donné cours à des groupes de différentes tailles avec des niveaux hétérogènes peut aussi donner différents outils de méthodologie et différentes perspectives pour résoudre les difficultés de l'élève qu'on a en face de soi.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'ai pendant longtemps eu une assez mauvaise méthode de travail et j'ai récemment décidé de me renseigner un peu plus sur le sujet. J'ai donc deux, trois petits trucs à donner à mes élèves!

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  J'ai longtemps eu des difficultés en mathématique durant mes secondaires. La méthode d'enseignement ne me convenait pas et je n'avais personne autour de moi qui pouvait me ré-expliquer la matière sous un autre angle. C'est pourquoi aujourd'hui je personnalise au maximum mon enseignement aux forces et faiblesses des élèves en face de moi.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis aussi passionné par le Tennis et je suis un grand amateur de jeux de société !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ma passion et le fait que je ne baisse pas les bras même lorsque les élèves en face de moi n'ont plus d'espoir de réussite. Ensemble, on peut y arriver!