1er cours offert
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Brice
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1er cours offert
- Maths
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Enseignant de Mathématiques au primaire et au secondaire. Cours en ligne et à domicile.
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Lieux du cours
- Par webcam
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chez vous ou dans un lieu public : déplacement jusqu'à 20 km depuis Ottignies-Louvain-la-Neuve
Recommandé
Brice a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Brice
Diplômé de l'École Normale Supérieure et licencié en Mathématiques, j'ai été enseignant dans l'enseignement secondaire pendant 5 ans. Je suis également titulaire d'un Master en Sciences Actuarielles de l'Université Catholique de Louvain, ce qui me permet d'avoir des connaissances assez étendues en Économie, Finance et Statistique. Ayant travaillé à Berlin pendant quelques années, je parle couramment l'allemand et l'anglais. Enfin, j'ai travaillé comme professeur de mathématiques pour des cours particuliers à Cogito, j'ai donc beaucoup d'expérience dans l'aide aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage.
A graduate of the Ecole Normale Supérieure and with a degree in Mathematics, I was a secondary school teacher for 5 years. I also hold a Master's degree in Actuarial Sciences from the Université Catholique de Louvain, which gives me a broad knowledge of Economics, Finance and Statistics. Having worked in Berlin for several years, I am fluent in German and English. I worked as a maths teacher for private lessons at Cogito, so I have a lot of experience in helping students with learning difficulties.
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À propos du cours
- Primaire
- Secondaire
niveaux :
Primaire
Secondaire
- Français
- Anglais
- Allemand
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Anglais
Allemand
Ma méthode d'enseignement est assez libre et simple.
J'aborde les leçons en centrant l'attention sur l'apprenant pour être sûre de déceler les difficultés de l'apprenant et donc de pouvoir les surmonter avec lui.
Comme enseignant, je suis persuadé que l'on apprend mieux quand on aime ce qu'on apprend, j'essaie donc au maximum de susciter en mes apprenants de l'amour pour les Maths.
Pour ce faire, je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage inclusif. Pour ce faire, j'utilise des stratégies pédagogiques:
Un enseignement différencié : Je varie mes méthodes d'enseignement pour répondre aux différents styles et capacités d'apprentissage de l'élève en face; en utilisant une combinaison d'activités visuelles, auditives et kinesthésiques pour impliquer l'élève et renforcer les concepts.
Sensibilité et empathie : Aborder les élèves ayant des difficultés d'apprentissage avec empathie, compréhension et patience. Reconnaître que chaque élève a des difficultés et des points forts qui lui sont propres et adapter mon enseignement en conséquence.
Division des tâches en étapes gérables : Décomposer les tâches ou les devoirs complexes en étapes plus petites et plus faciles à gérer. Cette approche aide les élèves ayant des difficultés d'apprentissage à se concentrer sur un aspect à la fois, ce qui leur permet de ne pas se sentir dépassés et de réussir.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.
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Brice est fiable, ponctuel et respecte ses engagements envers ses élèves. Il prépare ses cours de manière soignée, fournit des ressources supplémentaires et donne des devoirs pertinents pour renforcer les apprentissages. Il communique de manière claire et régulière avec les élèves et leurs parents pour assurer un suivi et une collaboration efficaces.
Brice est réellement un Super prof; il est profondément engagé envers la réussite de ses élèves. Il croit en leur potentiel et est prêt à investir du temps et des efforts supplémentaires pour les aider à surmonter les difficultés et à atteindre leurs objectifs. Il est patient, empathique et sait s'adapter aux besoins individuels de chaque élève.
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Tarifs
Tarif
- 30€
Tarifs packs
- 5 h: 150€
- 10 h: 300€
déplacements
- + 5€
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Ce premier cours offert avec Brice vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
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