La programmation peut parfois être compliquée à prendre en mains. Toutes ces lettres et ces chiffres qui se melangent peuvent vite devenir compliquées à comprendre. Afin de rendre ces concepts les plus faciles possible à comprendre, je tente de les vulgariser au maximum et de les rattacher aux concepts du quotidien.
Arduino est un circuit imprimé en matériel libre (les plans de la carte elle-même sont publiés en licence libre dont certains composants de la carte, comme le microcontrôleur par exemple, ne sont pas en licence libre) sur lequel se trouve un microcontrôleur qui peut être programmé pour analyser et produire des signaux électriques, de manière à effectuer des tâches très diverses comme l
Passionné d’informatique depuis quarante ans, j’ai toujours cherché à transmettre cette passion pour finir à en faire un métier. Si vous voulez apprendre à programmer, il suffit d’avoir de la logique et aimer utiliser l’outil Excel. Peu importe votre âge et vos qualifications. Ce n’est pas une formation ex-cathedra mais interactive.
Je vous apprend les bases de la programmation et réalise aussi des projets étudiants et corrige des examens. J'ai une expérience dans beaucoup de langages de programmations, divers framework, et une connaissance global de l'informatique.
Ayant donné des cours de la 1ère secondaire à la 3ème bachelier, j'ai pu observé les lacunes fréquentes qui s'accumule au fur et à mesure des années dans le secondaire pour l'informatique. Ma préoccupation principale est de renforcer avant tout la compréhension du "vocabulaire" abstrait en informatique qui est en générale la principale source de difficulté de compréhension.
Si vous êtes étudiant dans le supérieur je vous propose de l'assistance pour vos révisions et blocus. Je donne des cours de programmation depuis un certain temps et les programmes des principales écoles et universités bruxelloises me sont relativement familiers (ULB, UCL, ECAM, EPFC...).
J'enseigne de manière structurée, en expliquant la théorie en premier lieu. Une fois la théorie assimilée, on passe à la pratique en utilisant des schéma avec des explications pour solutionner le problème. Le but n'étant pas d'aller le plus vite possible mais de pouvoir poursuivre les prochains exercices en appliquant les concepts acquis de l'exercice précédent.
Méthodes actives : j'encadre, j'accompagne, je débloque, mais vous restez responsable de votre propre apprentissage ! C'est en étant confronté à des problèmes qu'on apprend. Dès lors, je ne vais pas résoudre vos problèmes, mais vous accompagner pour que vous trouviez par vous-même la solution à ceux-ci.
Je m'adapte aux attentes et aux demandes de chacun. Je forme mes élèves à une bonne approche de la logique de programmation (procédural ou objet). Je considère comme important de parvenir en tant que programmeur à comprendre son programme et pouvoir l'interprété correctement.
La première heure de cours (gratuite) va nous permettre d'apprendre à nous connaitre. Je vais évaluer vos compétences actuelles et établir avec vous un un emploi du temps. Après, nous commencerons le cours. Ce cours s'adresse à n'importe qui voulant apprendre un langage de programmation, que ce soit pour faire des sites web ou pour faire des applications de bureau, de A à Z.
Méthode d'enseignment adaptée en fonction des besoins de chaque étudiant. Le but n'est pas de rendre dépendant aux cours particuliers , mais plutôt de lui apprendre à apprendre pour qu'il devienne autonome le plus rapidement possible dans son apprentissage.
Je préfère travailler avec des jeunes, mais le travail avec des personnes plus âgées n'est pas un frein. On peut travailler par projet ou de façon plus magistrale, à la préférence de l'élève. Mon cours sera orienté plutôt pour les débutants en programmation, ou tout simplement ceux qui sont des quilles dans cette matière et qui ont besoin d'aide.
Ma méthode d'enseignement est flexible selon les besoins de l'élève et ses capacités d'assimilation.
Pour intégrer un savoir-faire, une habileté (conduire une voiture, danser la salsa, etc.), recevoir des informations ne suffit pas. Cela nécessite généralement de la pratique. Pour acquérir ces habiletés, l’imitation n’est pas suffisante non plus, notamment parce que les données changent et qu’on ne peut se contenter de reproduire fidèlement un modèle.
Je donne les bases en théorie et ensuite j'étale le savoir de l'élève par des exercices pratique à son rythme. Un cours consiste en une mise au point et puis une séance portant sur un ou deux points décidés comme priorité. Des cours accélérés sont aussi possibles pour revoir une matière.
J'aborde la matière de manière structurée de telle sorte qu'à la fin, l'apprenant ait un très bon niveau dans la matière
Je peux adapter ma méthode. J'en ai plusieurs. Néanmoins j'apprends plus vite en lisant ou en réécrivant. Si il y a une matière que je ne comprend pas bien je n'aurais pas trop de mal à la comprendre et à la réexpliquer.
Je demande tout d'abord à/aux élève(s) quels sont leurs projets, mes cours seront axés sur cette variable. :) Ma méthode pour enseigner est d'associer la partie théorique directement à la partie pratique. Par exemple : si j'explique ce que fait telle fonction, je le montre avec un ou plusieurs exemple(s).
Etant diplômé d'un master en Sciences Informatiques, je place l'importance sur la compréhension des concepts fondamentaux pour ensuite, arriver à des raisonnements plus poussés. Ayant été tuteur et élève-assistant dans le passé, la didactique et la pédagogie me tiennent à coeur.
Je me base sur la progression procédurale,... c'est à dire que j'enseigne petit à petit, tout en retravaillant sans cesse les précédentes bases pour éviter de les perdre...
Ancien étudiant et assistant à l'université de Liège. J'ai encadré plusieurs années les étudiants de première année en sciences informatiques à ULiège. Je réponds à toute personne désireuse d'apprendre l'informatique, que ce soit du bureautique (Word, Excel, PowerPoint,...) ou de la programmation (C, java, python,...). Mon approche est très concise.
Ma méthode d'enseignement est très simple et structuré. - Avant tout j'évalue le niveau de la personne principalement avec l’intéressé. - Si c'est un élève en fonction de son programme, je lui soumet un canevas ou le programme de cours a suivre pour le mettre a niveau. - Je soumet à la disposition de la personne le matériel et outil pour son déroulement de la formation.
J'enseigne par petits projets rigolos. Ceux-ci sont simples au début et sont de plus en plus avancés. Ils vous permettrons de petit à petit assimiler tous les aspects de la programmation. J'utilise python comme language car celui-ci est simple et couvre énormément de domaines de programmation (jeux vidéos, Intelligence Artificielle, web design,...).
Je m'adapte à vos besoins, une matière complète ou un point en particulier. Je préfère travailler sur le principe "problème ==> solution". On démarre sur un exercice que vous devez résoudre, et je vous pose les questions nécessaires pour que vous trouviez la solution.
Ma méthode d'enseignement se base essentiellement sur la proposition d'un problème/exercice par l'étudiant et je propose ensuite de le résoudre étape par étape pour une bonne compréhension de la solution.
je suis un étudiant en informatique passionné de programmation .Mes cours sont destinés à toute personne qui souhaite s'améliorer dans la connaissance des systèmes d'exploitation.
Je commence d'abord par évaluer les connaissances de l'étudiant, ensuite je donne de cours théorique sur les sujets que l'étudiant ne maîtrise pas puis je lui donne assez d'exercice pour qu'il mette en pratique toutes les théories que je lui aurais expliquer.
J'aborde mes cours en partant de 0, pour des gens qui n'ont encore jamais écrit une ligne de code. A l'écoute des objectifs et des besoins de l'élève. Me basant en premier lieu sur une approche théorique et ensuite pratique.
Je structure mon cours en fonction de la demande, je peux vous apprendre tout ce qu'il faut savoir pour développer des applications, logiciels et des jeux vidéos. Je donne les bases, des exercices pour aller plus loins et ensuite je vous laisse développer votre produit tout en faisant du suivi de projet. Je peux également donner un suivi entrepreneurial à votre projet.
J'adapte mon cours à l'élève. Je prends connaissance de ce qu'il a reçu comme cours/documents, j'intègre les notions et concepts étudiés et je formule avec l'élève les difficultés qu'il rencontre. Nous définissons ensemble le but recherché (amélioration, compréhension, extrapolation...) et je met en place les jalons pour l'aider à atteindre ses objectifs.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Romain enseigne très bien la matière (ici Java) et propose toujours des exercices variés pour voir si l'on a bien compris la matière. Il est très disponible. Je le recommande vivement.
Parfait ! A l'écoute mais veut qu'on apprenne seul d'abord pour avoir les bases
Parfait ! Très bon enseignant et excellent formateur.. En peu de séance j'ai appris plein de choses et différentes méthodes de travail. Vivement recommandé. Rassurez vous que vous serez hyper satisfait. Merci et félicitation E. Victor
Parfait ! Un super prof, très didactique et disponible ! Grace a Jonathan j'ai pu réussir mon cours de 2eme année de programmation en C que je trainais depuis 1an et également celui de 3eme qui était de la programmation encore plus poussée ! Un grand merci.
Parfait ! Les cours et l’aide de François en matière de singles page applications étaient très précieux. Je recommande François!
Parfait ! Mourad est un professeur très gentil. il prend le temps d'expliquer et de tester votre compréhension en allant mémé plus profond dans les questions dont vous le posez pour assurer que vous avez bien compris. Non seulement possède-il de solides...
Des milliers de professeurs peuvent vous apprendre les programmation, retrouvez les cours
particuliers de programmation disponibles ailleurs en Belgique.
