Diplôme d'un doctorat en sciences de gestion, un master en GRH et un en sociologie (Grande Distinction), avec une expérience variée (dans l'enseignement, la recherche et des entreprises du secteur privé), j'organise des cours particuliers et des accompagnements de Travaux/mémoires/TFE en : statistique appliqué, sciences humaines (socio, psycho, etc.
Bachelière en sciences mathématiques et physique, préparant un master en ingenieur aéronautique. Je donne cours de soutien pour tous les niveaux (du primaire au supérieur) en mathématiques, physique (électricité, mécanique, résistance des matériaux, relativité restreinte, électromagnétisme..) chimie, thermodynamique, aérodynamique... Je sais me.
Avant un cours, je m'assure de pouvoir répondre au besoin de l'étudiant(e) et je leur demande la manière dont ils désirent aborder la matière. J'aime connaître la méthode d'apprentissage de l'enseignant(e) afin d'éviter de tomber dans du simplisme et afin que l'étudiant(e) soit prêt au style de questions que pourrait poser l'enseignant(e).
J'aborde la matière de façon libre, en me focalisant principalement sur les difficultés de l'élève et en donnant mes propres moyens mnémotechniques. Généralement, je passe en revue et réponds aux questions de théorie, résous des exercices avec l'élève et donne des exercices supplémentaires.
Mes cours s'adressent aux élèves de secondaire et/ou de bac1 possédant les cours cités plus haut ( stats/compta/... ) Pour commencer, je souhaite rencontrer d'abord la personne et savoir où elle en est dans son cursus, cibler les difficultés et savoir comment l'élève étudie.
En tant que professeur, je propose la méthodologie suivante: - Discussion de la matière à l'étude - Identifier clairement les acquis et les difficultés - Élaborer des exercices pour solidifier les acquis - Adapter tranquillement ces exercices pour traiter les difficultés -Conclusion en élaborant un résumé de la matière Cette méthodologie est seulement un canevas, elle peut facilement
I can adapt according to the student, giving main focus to what he needs or wants to learn, according to their objectives and abilities, developing and creating together a work plan to achieve the desired results in the specified time.
Ma méthodologie est d'aborder une matière en comprenant la théorie de manière profonde, phrases par phrases, faire des petites synthèses, et formulaire. S'exercer tout d'abord par des exercices plus simple et au fur à mesure, s'exercer sur des cas particulier et des exercices plus difficile.
Je m'appelle Elhadi, je suis un ancien élève ayant eu des difficultés en Mathématiques. Après de nombreuses années d'investissement sur moi même dans ces matières, je réussis aujourd'hui un Master dont le niveau mathématique n'a jamais été aussi élevé.
Je suis un jeune étudiant en master en sciences actuarielles à l’Université Catholique de Louvain ayant un master en sciences mathématiques ,ce cours s'adresse aux élèves du secondaire et ceux qui sont entrain de commencer ou en cours de leur étude universitaire.
En tant qu'assistant à l'UCL j'ai déjà eu l'occasion pendant 4 années de donner chaque semaine les séances d'exercices associées aux cours de mathématique et physique générale dispensés aux étudiants en médecine vétérinaire. Bien que mes étudiants n'aiment en général pas cette matière, ils apprécient ma façon d'animer les séances et de leur faire comprendre la matière.
- J'expose de manière claire (je ne suis pas brouillon). - J'ai une bonne vue d’ensemble, je sait prendre du recul. - Je sait « expliquer » dans mes rédactions (explique simplement, ne saute aucune étape dans le raisonnement et explique le cheminement de pensée sans sous-entendus). - Je suis rigoureux, précis (limite les erreurs de raisonnement).
Je souhaite enseigner à des étudiants de l'enseignement secondaire (jusqu'en 4ème ou en rhéto selon le type d'enseignement). Je demande généralement le cours de l'étudiant afin de comprendre ce que fait ce dernier. L'élève pose ses questions, j'y réponds et je prends un nouvel exemple pour expliquer à nouveau.
Je propose de l'aide dans diverses matières. J'adapte les cours en fonction de la matière et du niveau de difficulté.
Tout d'abord, j'analyse le cours transmis par l’élève ensuite je reprend les objectifs du cours [les compétences et connaissances à maîtriser ]. D'autre part, j'organise en fin de session des questions\réponses et dans le cas échéant, je fournis un résumé de la matière en me basant sur le cours transmis.
Je suis une étudiante en bachelier ingénieur de gestion à Namur. Mes cours s'adressent aux élèves de primaire et du secondaire. Ma méthode d'enseignement dépend de l'élève et de ses difficultés. J'attends que l'élève me précise les points les plus difficiles qu'il souhaite travailler avant la rencontre pour plus d'efficacité.
ma méthode est simplement de rendre le cours plus dynamique , ludique et interactif. En y ajoutant des exemples de la vie courantes en appuie sur le cours donner par le prof et en essayant de se baser sur la méthode de cote du prof .
Ma méthode d'enseignement est très simple: Je commence par un bref rappel théorique afin que l'étudiant comprenne le sujet. Ensuite je commence les exercices car selon moi et surtout mon expérience c'est la meilleure méthode pour faire comprendre le cours à un élève.
Etudiant en Econometrics and Operations Research à Maastricht University (3ème année Bachelor). Liste de cours suivis à l'université: Finance, Risk Management and Derivatives, Options and Futures Probabilité, Econometrics, Microeconomics, Macroeconomics, EU FIscal and Monetary policy.
Je suis étudiant en 2e année de master en management à Louvain school of management. Je donne souvent cours de comptabilité aux étudiants en bachelier. Je laisse les étudiants revoir la théorique et ensuite ensemble nous travaillons sur les exercices et une révision pour la partie théorique.
J'ai un diplôme de Master en Business Economics à Solvay et je travaille en tant que consultant en risk management. Pendant mon temps libre j'aime partager mes connaissances et aider les élèves en difficulté avec des matières quantitatives.
Je suis un étudiant de dernière année en master de Management Science à "Solvay Brussels School of Economics and Management", où j'ai aussi obtenu mon bachelier en "Sciences Economiques" Je donne cours de: Mathématique Statistique et Econométrie Comptabilité des sociétés et des entreprises Introduction à l'informatique (SQL/Pyhton/R) Finance Microéconomie Macroéconomie Il est déjà
Bonjour, je suis actuellement en première année bachelier en comptabilité. Je donne cours aux étudiants du secondaire en ce qui concerne l'économie, la comptabilité et la gestion. Mes méthodes d'enseignement varie en fonction du niveau de l'élève.
à l'approche des examens, besoin d'aide en comptabilié? Enseignante , agrégée en sciences économiques, je donne le cours de comptabilité en 5e et 6e comptabilité.
Je suis étudiant de MA1 ingenieur de gestion à la faculté Warocqué d'Economie et de Gestion. Je suis prêt à vous expliquer quelque soit le cours allant du BAC1 au BAC2 ainsi que d'autres personnes éventuellement intéressées par l'économie.
Je peux réexpliquer la théorie, aider à la résolution d’exercices ou vous aider à préparer un examen. L'étudiant me prévient préalablement de la matière qu'il souhaite étudier et je me prépare conformément à ses attentes. Je peux enseigner en français ou en anglais.
Je pense qu'un apprentissage efficace se base sur une alternance de théorie et d'exercices. Ma technique d'étude et de travail repose sur le passage de la théorie à la pratique, et inversement. Il est important d'intégrer la matière en faisant soi-même, en étant actif face à la matière.
Du haut de mes 23 ans, je ne possède pas beaucoup d'expérience dans l'enseignement. Mais j'ai moi aussi eu des problèmes à l'école, j'ai eu beaucoup de mal à être stimulé et j'ai préféré d'autres activités à l'étude. J'ai réussi mes secondaires sans trop de soucis mais j'ai été très mal préparé ensuite à l'université ou je me suis cassé les dents.
Etudiant en fin de Bachelier en sciences économiques à Solvay avec un background dans la faculté de philosophie et lettres option Histoire. Ma méthode consiste dans un premier temps à redonner confiance aux étudiants en démystifiant certaine matières " abstraites". Et ensuite à les suivre de manière régulière et rigoureuse.
Toujours étudiante, je vous propose des cours attractifs en compta. Je prône l'apprentissage sur base d'exemple concret et d'explication simple (sans utiliser le jargon comptable).
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Pierre-Luc est un bon pédagogue et est très patient pour expliquer la matière. Il ne manque pas de toujours bien préparer le cours à l'avance. Je recommande vivement !
Parfait ! Un super prof ! Oliviero explique bien et prend tout le temps qu'il faut pour que nous puissions parfaitement comprendre la matière. Je vous le recommande ! (j'ai réussi mes 3 examens de maths grâce à son aide!)
Parfait ! Marlene donne très bien cours d'économétrie et est à l'écoute de l'étudiant.
Parfait ! Superprof! Marlène a pu m'aider dans mes cours d'économétrie. Tout était clair et bien expliqué
Parfait ! Elle donne de très bons conseils et de très bonnes explications ! Ma fille a enfin réussi son examen de math ! Merci à elle
Parfait ! J'ai réussi mon cours de statistiques avec l'aide de Marlene! C'est une personne patiente et attentive, elle s'est vite adaptée à mon cours et à su cibler l'essentiel. Merci!
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