J'enseigne aux élèves du secondaire et du supérieur depuis plus de 5 ans. Je suis diplômé d'un Master en Biologie et j'ai également réalisé mes secondaires à l'institut saint-louis Namur et connais les exigences attendues par les instituteurs. Je m'adapte à chaque étudiant afin de l'aider à trouver sa méthode de travail et ainsi lui assurer sa réussite.
Je propose des cours de physique, math, chimie et biologie (secondaire supérieur et inférieur) ainsi que des cours de niveau universitaire en chimie et biologie. Je porte une attention particulière à développer l'autonomie de l'élève ainsi qu'à lui redonner confiance face à des matières avec lesquelles il est en désaccord.
Maths' physique et chimie a tous les eleves du secondaire jusquen retho, je fais generalement un petit résumé du cours avant de faire des exercices du plus petit niveau jusquau jusquau plus difficile en insistant sur les petits pièges que pourraient etre tenter le pro de donner a lexamen ou a linterro.
Je suis étudiante en master 1 médecine à l'ULB , j'ai obtenu un baccalauréat scientifique français option biologie. Pour le déroulement du cours , je débute avec une évaluation générale du niveau de l'élève , j'essaye de determiner les axes d'amelioration.
Diplômé en Biochimie (Ulg), et ayant une grande expérience du coaching étudiant (+- 10 ans), je peux vous aider pour vos cours de chimie, biologie et biochimie (niveau universitaire). Je donne également des cours de physique et de mathématique pour les étudiants du secondaire. Les cours se donnent à mon domicile (Liège centre).
Titulaire d'un doctorat en sciences biomédicales (biochimie et physiologie) propose un support scolaire pour les étudiants du secondaire supérieur (biologie) ou préparation au baccalauréat (sciences biomédicales et sciences de la nutrition) , préparation aux examens, accompagnement pour la rédaction d'un mémoire (biochimie, physiologie).
Je commence par regarder où il y a des problèmes de compréhension, puis j'explique autrement par analogie, par comparaison. Je mets un point d'honneur à expliquer autrement tant que la matière ne semble pas lucide. Ensuite je vérifie la bonne compréhension par des exercices et en posant des questions ouvertes couvrant toute la matière.
Tant les étudiants de secondaires que de bacheliers en sciences humaines peuvent être suivis. L'objectif est de trouver, avec l'élève une structure de travail singulière qui lui permette de s'autonomiser et d'adopter une position efficace face au travail tout en étant attentive aux enjeux autour de la scolarité pour celui-ci.
Ma méthode d'enseignement est basée sur la pédagogie active, atour de la discussion et l'interactivité, en minimisant l'échange unidirectionnel. Mon principe de base est de faire réfléchir, faire comprendre pour mieux apprendre. Mes nombreuses interventions auprès du grand public me permets d'avoir des outils pédagogiques efficaces.
Ma méthode est adaptative en fonction de votre niveau et votre âge.
Je suis responsable qualité d'un laboratoire de pétrochimie . Mon métier est une véritable passion et si elle peut aider de jeunes élèves à relier avec le monde fantastique des sciences alors Je suis disponible. Je travail souvent dans l'amélioration de méthode ,étude statistique et autre bizarrerie de la chimie. Ma philosophie, le partage et la passion pour aider à la compréhension.
J'aime rendre les concepts abstraits plus concrets. J'utilise des méthodes visuelles et des exemples du quotidien pour t'aider à comprendre. J'utilise aussi des sortes de mini-test. Le principe de ces tests, c'est d'en faire un au début de la séance pour voir où sont les difficultés, et à la fin, pour voir si tu as tout compris.
Passionnée de tout, j'aime m'entourer de personnes qui le sont aussi. Être curieux et ouvert représente pour moi une qualité hors du commun qui permettra au monde d'évoluer plus rapidement. Pour moi, la proximité entre élève-professeur et le respect de chacun permet de briser les barrières et d'apprendre beaucoup plus facilement.
Je suis titulaire d'un diplôme d'Ingénieur Chimiste et des Bio-Industries. Je suis professeur de sciences et d'anatomie/physiologie dans le secondaire supérieur. Mon objectif est d'expliquer la matière de façon ludique en m'adaptant à tous les profils d'apprentissage. Les cours sont donnés en apportant de nombreux exemples et applications concrètes et en proposant de nombreux exercices.
Ce sera à vous de m'informer de votre méthode de travail optimale. Je m'engage à vous expliquer avec des mots simples, à partir de votre cours le contenu à connaitre et comprendre.
Ma méthode d'enseignement est basée sur le principe des questions-réponses afin de répondre au mieux aux différentes lacunes. Mon parcours scolaire me permet d'aborder les matières abordées lors de mes cours car en plus de mon diplôme de technologue animalier, j'ai une expérience en tant qu'instituteur.
Premièrement, on voit à quel niveau l'étudiant se trouve avant de remettre à niveau et d'établir des objectifs clairs. Le but n'est pas nécessairement de devenir un futur biologiste mais de comprendre les fondement de cette science. Pour cela, il faut s'organiser et remettre à plat les connaissances pour construire ensemble de meilleures notions.
Mon travail consiste à redonner confiance en soi pour pouvoir ensuite aborder les notions scientifiques incomprises. Les sciences se découvrent et/ou se vérifient grâce à l'expérimentation. Autant que faire se peut, nous expérimenterons à domicile pour avoir une compréhension fine de la matière et surtout car l'expérience permet de fixer à long terme les notions à étudier.
Mes cours conviennent pour les élèves de la primaire à la secondaire (voire premier bloc supérieur). Je commence le cours en introduisant les bases pour ne pas précipiter les choses ensuite je commence tout doucement en mettant en relation le cours avec des exemples concrets, ce qui aide beaucoup de personnes.
Ma méthode d'enseignement varie en fonction de l'étudiant. Je me base sur le cours de l'étudiant, je commence en lui expliquant la matière ensuite nous faisons des excercices ensemble. Ensuite l'étudiant me réexplique ce qu'on vient de d'apprendre pour voir ci il/elle a bien compris.
J'ai une grande expérience professionnelle dans la présentation orale didactique des cours de biologie (tous niveaux): biologie, biologie moléculaire, immunologie, biologie cellulaire, biochimie. Mes cours s'adressent principalement aux étudiants de hautes écoles et aux étudiants de 1er, 2ème et 3ème cycle d'études universitaires.
J’adapte mon cours en fonction de l’élève. D’habitude, j’aborde les concepts scientifiques avec beaucoup de créativité et de manière très visuelle. Si cette manière ne convient pas à l’élève, j’adapterai les leçons à sa méthode d’apprentissage.
Afin d'être le plus efficace possible, je préfère préparer la matière à voir avec l'élève à l'avance, connaître les points à développer en fonction de ce qu'il voit en classe et cibler ses difficultés car la matière peut varier d'une école à l'autre.
Bien comprendre les fondements de la science que l'on souhaite maîtriser (à l'aide d'exemple et d'explications différentes du cours), pour ensuite l'étudier et l'appliquer efficacement (à l'aide d'exercices pour certaines branches) afin de savoir, in fine, réussir son examen !
J'ai acquis un diplôme de licence en sciences chimiques de l'ULB. Pour l'instant, je suit des cours d'informatique. Mon nom est Erik Deworm. Vous pouvez me joindre au numéro suivant; (information cachée). Je donne la préférence à des élèves des dernières années du secondaires. N'hésitez donc pas à me contacter.
J'ai déjà donné des cours particuliers en Mathématiques et Physique-Chimie jusqu'en rhétorique (Terminale S en France) et en Chimie et Biologie moléculaire pour des étudiants de 1ère année universitaire. Ma méthode s'appuie sur: -une préparation rigoureuse de la séance.
J'adapte la méthode en fonction de l'objectif et des besoins de la personne. Selon la demande, je peux me baser sur des cours personnels, utiliser le support proposé par le professeur en charge du cours ou encore travailler en fonction du type de questions posées à l'examen/épreuve.
Je base mes cours sur vos notes de cours. Les sciences sont des matières relativement instinctives, pour peu que l'on se donne le temps d'expliquer la logique qui les sous-tend, ce que je fais avec patience. Vos cours seront donc la base de nos échanges.
J'aime faire découvrir les aspects extraordinaires de la Biologie dans l'ensemble de ces thématiques. C'est pourquoi j'expliquerai une matière en ponctuant mon discours d'exemples marquants. De plus, je me suis habitué à l'utilisation d'analogies pour permettre à mon interlocuteur de bien comprendre la matière sous plusieurs angles.
J'aide principalement pour les devoirs et la compréhension de concepts mal acquis dans le cadre de l'école. J'aime utiliser des exemples imagés et j'apporterai volontiers des références et de la documentation si l’élève souhaite aller plus loin dans la matière, mais la priorité reste d'assimiler ce qui est demandé par le cours original.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants et de leur pédagogie,
nous collectons les avis des anciens élèves.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Super prof, extrêmement compétant et très bon pédagogue. En plus une personne très sympathique. On le recommande à deux milles pourcents.
Parfait ! Très bonnes explications......s'adapte à son élève.
Parfait ! Antoine est un super méga prof qui explique fort bien la matière avec des exemples concrets ce qui facilite la compréhension.Interro réussie facilement grâce à ses explications. Encore merci .Je le recommande fortement.
Parfait ! A l'écoute et patient, nous n'hésiterons pas à le recontacter.
Parfait ! Bonjour , je suis très contente !! Ma fille a fais des progrès très rapide en peu de temps et elle a maintenant de très bon résultat alors qu'elle ne comprenait rien aux mathématiques , Houda est un excellent professeur très a l'écoute et...
Parfait ! Super ! A bien aidé notre fille en Chimie (examen de fin de 5ème secondaire). Le courant est très bien passé.
