Cécile - Prof d'histoire - géo - Marseille 9e
Cécile - Prof d'histoire - géo - Marseille 9e

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Cécile

  • Tarif 25€
  • Réponse 9h
  • Élèves

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Cécile - Prof d'histoire - géo - Marseille 9e
  • 5 (6 avis)

25€/h

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  • Histoire - géo
  • Culture générale
  • Éducation civique

Enseignante expérimentée, directrice d'établissement scolaire, diplômée en travail social, formatrice pour adulte en langue française, tous niveaux, tout public, spécialiste du public neuro atypique

  • Histoire - géo
  • Culture générale
  • Éducation civique

Lieux du cours

Super professeur

Cécile fait partie des meilleurs professeurs d'Histoire - géo. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.

À propos de Cécile

La passion de transmettre, le goût de l'échange et du débat d'idées, le dévouement envers les élèves en difficulté, mais aussi l'envie d'enseigner à des publics divers et des niveaux différents. J'aime le contact humain.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Secondaire
  • Enseignement Supérieur
  • +1
  • niveaux :

    Primaire

    Secondaire

    Enseignement Supérieur

    Formation pour adultes

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Pédagogie bienveillante et inclusive, dans l'échange. Prise en compte des besoins et souhaits de l'élève, travail sur la remobilisation scolaire, rattrapage suite aux retards occasionnés par la Covid-19, travail sur la culture générale, l'esprit critique et la curiosité intellectuelle.

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Tarifs

Tarif

  • 25€

Tarifs packs

  • 5 h: 125€
  • 10 h: 250€

webcam

  • 25€/h

déplacements

  • + 5€

En savoir plus sur Cécile

En savoir plus sur Cécile

  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Depuis mon enfance, je nourris une passion dévorante pour l histoire géographie. À dix ans , je passais déjà mon temps à la bibliothèque pour lire des essais historiques. À chaque occasion, anniversaire, fêtes, je demandais à mes proches de m' en offrir. Ma passion pour la littérature française s 'est développée dans le secondaire, années pendant lesquelles j"ai dévoré une bonne partie des classiques, sans jamais m 'arrêter jusqu'à aujourd'hui. J'ai également étudié le grec ancien pendant 2 ans pour parfaire ma connaissance de la langue française.
    L' an dernier, j'ai réussi la certification "projet Voltaire " de formatrice en langue française, centrée sur la syntaxe , l 'orthographe et la grammaire.
    Le goût de l 'enseignement m' est venu à l'âge de 19 ans lors de mon premier contact avec les enfants en tant qu' animatrice sportive .
    Puis , mon métier d' origine ( travailleur social) m 'a amenée à former des stagiaires et des bénévoles, avec un plaisir toujours grandissant.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Actuellement, j 'enseigne en primaire en classe de CM2.
    Tout au long de mon cursus professionnel, j'ai pu travailler dans toutes les classes, de la PS à la Première. En primaire, j'enseigne toutes les matières classiques, avec une prédilection pour l 'histoire et le français.
    Au collège et au lycée, français et histoire géographie, avec une expérience significative dans la préparation aux diplômes ( brevet, bac de français...).
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Je me souviens de deux professeurs qui m'ont profondément marquée :ma professeure d'histoire géographie de Seconde, et mon professeur de français de Première : sympathiques, à l'écoute, passionnés, cultivés , de vrais modèles.
    J'éprouvais aussi une grande admiration pour Alain Decaux et Bernard Pivot, dont je ne ratais aucune émission.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    De l'écoute, de la patience, se montrer positive, encourageante et exigeante à la fois .
    Éveiller la curiosité intellectuelle des élèves, développer leur goût de l'effort et le plaisir d 'apprendre.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Je me souviens d' un élève en perte totale d'estime de lui-même, avec une phobie scolaire envahissante .Après une observation approfondie de sa manière d ' apprendre, j'ai mis en place certaines techniques pour l'aider à dépasser ses difficultés et à reprendre confiance en lui .
    Quelle joie de l' entendre s'écrier , à la découverte d'une bonne note : " Mais ? Je ne suis pas nul !".
    En tant que directrice d' un groupe scolaire maternelle -primaire depuis trois ans, je suis heureuse quand mes conseils aux élèves, et aux parents, se révèlent utiles.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Bien sûr, à l 'école, j'ai rencontré des difficultés d'intégration car mon côté "intello" ne me rendait pas très populaire. Et les maths n'ont jamais été ma matière de prédilection !
    Ceci m'a permis, je pense, de développer une grande empathie envers les enfants un peu hors normes et de m ' intéresser aux troubles neuro atypiques , à travers des lectures, conférences et formations ( centre Cogito 'z). J'ai donné des cours de soutien scolaire dans une association spécialisée dans les troubles DYS.
    J 'interviens chaque semaine dans une école accueillant des élèves à besoins spécifiques.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Mes passions, outre la lecture et la culture, sont l ' écriture et la cuisine ( je suis également titulaire d "un CAP de pâtisserie).
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Mon expérience de plus de vingt ans auprès des enfants, ma capacité à travailler avec tous les publics , enfants, adultes, DYS , et de tous niveaux, d'occuper un poste d 'encadrement et d'être passionnée par mon métier.
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