Nicolas - Prof de graphisme - Paris 15e
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Nicolas organisera avec soin votre premier cours de Graphisme.

Nicolas

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  • Tarif 60€
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Nicolas - Prof de graphisme - Paris 15e
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Designer donne cours d'infographie à Paris avec Fusion 360. Apprenez à modéliser en 3D pour la fabrication numérique!

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Lieux du cours

Ambassadeur

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À propos de Nicolas

Je donne des cours particuliers ou en petit groupe depuis 5 ans. J'ai eu l'occasion de former une centaine de personnes d'horizons très divers: des adolescents, des adultes curieux et des professionnels cherchant à mettre à jour leurs compétences. J'enseigne en freelance et dans des écoles et Fablabs.

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À propos du cours

  • Secondaire
  • Enseignement Supérieur
  • Formation pour adultes
  • +4
  • niveaux :

    Secondaire

    Enseignement Supérieur

    Formation pour adultes

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Enfants

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Je suis designer spécialisé dans la fabrication numérique et je vous propose des cours d'infographie et d'impression 3D. Ces cours pour tous les âges sont destinés aux particuliers et aux professionnels (ingénieurs, artistes, architectes, etc.), débutants ou non.

Pour ce cours de modélisation 3D, nous utiliserons Fusion 360 d'Autodesk. C'est un logiciel de nouvelle génération, particulièrement adapté pour les étudiants, designers, architectes, ingénieurs ou les makers qui veulent imprimer leurs modèles en 3D, faire des découpes laser ou des usinages sur fraiseuses numériques. Grâce à la simplicité de prise en main, Fusion 360 est aussi bien adapté aux débutants qu'aux experts en infographie.

Pendant ce cours, vous aurez l'occasion:
-D'apprendre à utiliser Fusion 360 (logiciel gratuit pour les étudiants ou makers)
-D'acquérir les connaissances et compétences nécessaires de la conception 3D
-De maîtriser la fabrication de pièces et de mécanismes
-De combiner esthétique en matière de design et d'ingénierie

Le contenu exact des cours dépend du nombre de leçons commandées. Le minimum est de 1h30 de cours. Dans ce cas, vous aurez un aperçu de l'interface et vous apprendrez à dessiner un sketch dans un plan puis vous apprendrez à mettre en volume ce sketch pour créer une forme en 3D.

Je suis convaincu qu'il n'y a pas de mauvais élèves mais des pédagogies plus adaptées pour certains que pour d'autres.

Ma méthodologie consiste à apprendre en faisant. C'est selon moi la meilleure façon d'apprendre. Je personnalise mes cours au maximum en fonction des demandes, du projet et du profil des élèves.

Mon but est de vous guider pour vous rendre autonome le plus vite possible tout en vous apportant des fondements solides. Vous apprendrez à maîtriser l'outil mais également les bonnes pratiques et les méthodes de conception afin de matérialiser vos projets simplement et rapidement.

Vous avez des questions? Écrivez-moi, je suis à votre disposition.

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Tarifs

Tarif

  • 60€

Tarifs packs

  • 5 h: 220€
  • 10 h: 450€

webcam

  • 50€/h

déplacements

  • + 10€

Précisions

Je ne facture pas les déplacements pour les trajets inférieurs à 20 minutes. Les trajets entre 20 et 40 min sont facturés 10 euros. Les trajets entre 40 et 80 minutes sont facturés 20 euros.
Ces tarifs sont exclusivement réservés aux particuliers, pour connaître les tarifs pro, merci de prendre contact avec moi.

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  • Dites-nous depuis quand vous êtes passionné d'informatique et parlez-nous (peut-être avec nostalgie) de votre 1ère expérience avec un ordinateur !

    Je suis né avec des ordinateurs à la maison car mon père était un des tout premiers developper/data scientist en France. Je ne me souviens pas de ma première expérience car j'étais trop petit. Ce dont je me souviens, c'est de l'écran cubique qui n'avait qu'une couleur : le vert. Je me souviens de l'imprimante qui faisait énormément de bruit. Je me souviens de n'avoir pas le droit de jouer avec la grosse bille à l'intérieur de la souris. Je me souviens de l'immense bibliothèque sur laquelle mon père entreposaient les énormes manuels pour faire fonctionner chaque logiciel. Je me souviens des floppy disk qui ressemblaient à la couverture de mes cahiers de classe et qui faisaient tout juste tenir mes jeux vidéos rudimentaires. Je me souviens de l'ordi qui plantait sans prévenir en faisant un beep continu. Je me souviens de devoir apprendre les commandes par cœur dans DOS pour pouvoir accéder à mes jeux. Entre les bugs et la lenteur, faire tourner un ordinateur à l'époque, c'était 80 % de frustration. Je ne suis absolument pas nostalgique de cette époque. Internet n'existait encore. C'était archaïque, laborieux et c'était il y a une éternité. C'était les années 80. Le monde informatique a bien changé. Le progrès a été fulgurant. Comme on dit en anglais : What a time to be alive !
  • Quelle est l'évolution technologique qui vous a le + marqué et celle qui sera prochainement, à vos yeux, un tournant dans ce domaine !

    La lame de fond du développement technologique depuis les 70 dernières années, ça reste encore et toujours l'incroyable miniaturisation des transistors donc de la puissance de calcul des ordinateurs. Encore aujourd'hui, c'est ça qui fait avancer le monde technologique. À cela s'ajoute la baisse phénoménales du prix des transistors qui a démocratisé les Personal Computer (PC). S'en est suivi la mise en réseau de ceux-ci et le boom d'internet. La quantité d'information disponible a fondamentalement transformé le monde mais ce n'est que le début. La prochain grande étape est sans aucun doute l'ordinateur quantique, dont la vitesse de calcul est des millions de fois plus rapide que les ordinateurs conventionnels actuels les plus puissant. Si on couple le quantum computing avec l'intelligence artificiel, c'est un nouveau monde qui émergera, c'est certain.
  • Expliquez-nous votre spécialité, votre intérêt pour celle-ci et, plus largement, son importance dans l'univers informatique !

    Ma spécialité, c'est la fabrication numérique. En quelques mots, c'est matérialiser en objets physique de l'information grâce à des machines-outils automatisés. Pour faire une analogie, il y a quelques décennies de cela, l'information était le plus souvent centralisé et émis du producteur (l'État, la presse, les entreprises) vers le consommateur ou le citoyen. Et internet a bouleversé tout ça car elle a permis la décentralisation de l'information. Les usagers sont devenus les producteurs d'information (mouvement open source, réseaux sociaux, youtube, etc). Ça a bouleversé le monde. Aujourd'hui, on observe le même mécanisme avec la fabrication numérique. Elle se décentralise de plus en plus et est en train de bouleverser à son tour le monde physique. C'est encore marginal mais la croissance de la fabrication numérique est exponentielle. Dans quelques années, elle sera absolument incontournable. Imaginez un monde avec des micro-usines entièrement automatisés, où les maisons, les meubles, les vêtements, et même les organes et les médicaments sont fabriqués sur mesure, localement avec des matériaux locaux. C'est fascinant car ce n'est plus vraiment de la science-fiction, c'est déjà une réalité dans les secteurs de pointe.
  • Que vous inspirent les visionnaires que sont Bill Gates, Steve Jobs ou encore Mark Zuckerberg ?

    Bill Gates, Steve Jobs et Mark Zuckerberg sont célèbres et ils ont du mérite mais ils ne sont visionnaires que du point de vu commercial. Ce sont des entrepreneurs devenus PDG qui on su créer de nouvelles industries et capturer des profits colossaux en tirant partie des innovations technologiques inventé par d'autres. Sans Bill, Steve et Mark, il y aurait toujours des ordinateurs et des réseaux sociaux. Par contre, pour n'en citer que 3, il n'y aurait pas d'informatique tel qu'on la connaît sans Charles Babbage (pionnier dans l'invention de l'ordinateur), Alan Turing (pionnier dans le domaine de l'intelligence artificiel), Claude Shannon (père de la théorie de l'information). Ce sont ces chercheurs/ingénieurs/polymaths les vrais visionnaires qui ont transformé le monde en profondeur.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    « Education's purpose is to replace a empty mind with an open one » (Malcom Forbes)

    J'ai passé la majeure partie de ma scolarité à me battre contre un système éducatif qui voulait me remplir la tête avec des choses que je n'avais pas choisi en prétextant que ça me donnerait un travail quand je serais adulte. Malgré ces années gâchis à devoir subir et apprendre ces quantités de choses qui me sont aujourd'hui inutiles, je suis malgré tout très fier de faire un métier nouveau qui n'existait pas quand j'étais enfant, d'apprendre par passion, d'enseigner pour transmettre à ceux qui son heureux d'apprendre. Pour moi la joie d'apprendre et de m'éduquer a commencé à la sortie de l'école. Et le mieux, c'est que l'apprentissage ça dure toute la vie et qu'on n'a jamais eu autant de possibilité pour apprendre qu'aujourd'hui.
  • Que diriez-vous à une personne peu à l'aise devant un écran et qui vous dirait que "l'informatique, c'est trop compliqué" ?

    Sans questionnement ni curiosité, il n'y a pas d'apprentissage possible. Tout est compliqué quand on ne comprend pas. Mais quand on apprend, on comprend et le brouillard s'estompe. La motivation doit venir de l'intérieur. Il est indispensable de reconnaître que notre ignorance est une opportunité pour apprendre. Ça demande un peu de courage, le courage de poser des questions « stupides », le courage de se tromper, le courage de sortir de sa zone de confort. En apprenant, on devient meilleur et c'est intrinsèquement valorisant. C'est une attitude, un état d'esprit qui se développe avec la pratique. Tous les enfants ont cette curiosité innée. Ils l'a perdent parfois en grandissant et c'est bien dommage. Ce que je dis là n'est pas spécifique à l'informatique. C'est vrai pour toutes les choses qui nous entoure.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos hobbys, qu'ils soient liés ou non à l'informatique !

    J'adore comprendre comment marche les choses et comprendre les théories qui régissent le monde naturel. Donc je passe pas mal de temps à lire. Je suis aussi un grand fan des documentaires de David Attenborough et des chaînes Youtube explicatives axés sur le design, l'ingenieurie et la science. J'adore visiter les musées d'histoire naturelle et de science. J'adore me balader et faire du sport dans la nature.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (et qu'une IA ne pourrait remplacer) ?

    Ce qui compte c'est transmettre le savoir et proposer une expérience enrichissante avec les élèves. Les inspirer et leur donner les outils pour naviguer par eux même est quelque chose que l'IA ne sait pas faire. Et si l'IA peut m'aider à créer des contenus pédagogiques personnalisés selon l'identité de mes élèves, tant mieux. Un superprof sera probablement un jour aidé par l'IA mais il ne sera jamais remplacé par un algorithme.
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