Cours Maths & Physique-Chimie 6e à Terminale + MP PC MPSI PT PTSI PCSI MPSI PSI ECS ECE BPCST + Informatique + Licence

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis tout jeune, je me suis intéressé aux matières scientifiques plutôt que littéraires, peut-être le fait d'avoir 1 an d'avance en scolarité a mis à mal ma maturité nécessaire à ces dernières.
  
  Lors de mes études supérieures puis après avoir obtenu mon diplôme d'ingénieur de l'école Centrale, il y a maintenant plus de 40 ans, j'ai commencé a aider les élèves en difficulté dans les matières scientifiques. J'ai rapidement remarqué que pour faire progresser un élève, il fallait, hormi avoir la connaissance de la matière enseignée, mais aussi développer une aptitude à parler à l'élève dans sa propre logique de pensée pour le faire raccrocher à la manière et aux exigences demandées au collège, au lycée ou aux contraintes des études supérieures. Ainsi le fait de donner confiance à l'élève en sa capacité de progresser et de réussir m'a poussé à développer les cours particuliers et la pédagogie nécessaire qui leur est associée. Et là cela en devient passionnant.

• 2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Les thèmes abordées en maths et en physique sont bien entendu dictés par le programme de la classe où se trouve l'élève. Ils sont à compléter par le souci de combler les lacunes de l'élève et surtout de lui redonner la confiance en soi lorsqu'il est en difficulté.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Je n'ai pas de modèle précis surtout pas celui de mes professeurs de classe qui ont souvent manqué de pédagogie nous laissant trouver par nous même les réponses aux questions sans réponse de leur part. C'est peut-être leur manque d'aptitude qui m'a permis de construire ma méthode de travail en prenant en compte ce qui ne fallait pas faire. La pédagogie a été apprise sur le terrain parmi les centaines d'élèves à mon actif et j'en apprends toujours encore aujourd'hui.

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Comme je l'ai déjà mentionné, bien sûr connaître son sujet, mais surtout être à l'écoute de l'élève, essayer de comprendre la façon dont il raisonne, identifier ses craintes et ses peurs et savoir le rassurer pour le faire reprendre confiance en lui.
  
  Les maths et la physique étant des sciences où le raisonnement est un des principes de base, c'est l'aptitude de savoir parler à l'élève pour qu'il modifie progressivement sa façon d'aborder et résoudre les exercices afin d'atteindre ce qui est attendu.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Il y a quelques années, j'ai eu une élève qui était en terminale scientifique au lycée qui avait en début d'année 3/20 de moyenne en maths. Ses parents étaient catastrophés et l'élève était devenue réfractaire aux mathématiques. Elle considérait qu'elle avait pris la mauvaise orientation et qu'elle était nulle en maths. Le travail que l'on a fait toute l'année lui a permis d'avoir le bac S avec la mention très bien et un 19/20 en math. Elle a continué ensuite des études supérieures et est rentrée à l'école polytechnique plusieurs années après.

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  On a forcément connu des difficultés en classe même dans les matières où on se croyait fort. Surtout par manque de travail et par découragement (il m'a fallu 2 ans pour intégrer l'école centrale). Peut-être le travail personnel que j'ai su développer avec l'aide de mon cousin qui était professeur de mathématiques ont permis de continuer à persévérer.

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Les autres passions sont le cinéma et le jeu d'échecs. Bien sûr les voyages et la découverte des lieux et des habitants sont aussi un sujet qui m'intéresse énormément. Il n'y a pas que les mathématiques dans la vie !

• 8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Peut-être déjà la longévité chez Superprof. J'étais déjà là lorsque la société a changé de nom, il y a plus de 10 ans.
  
  Mais également le taux de réussite aux concours et examens qui est toujours à ce jour de 100% chez Superprof.
  
  De plus les remerciements des élèves et leurs parents qui font toujours plaisir et qui me confortent en ce que mon approche est la bonne.