COURS de MATHÉMATIQUES par un PROFESSEUR ayant une solide expérience des cours PARTICULIERS.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Un livre d'algèbre trouvé peu avant mon entrée en classe de quatrième expliquait clairement les méthodes de résolution des équations du premier degré. J'ai commencé à chercher des exercices puis des problèmes sur ce livre et il se trouve que ça me plaisait bien. Le goût pour résoudre des problèmes ne m'a pas quitté depuis et m'a permis d'avoir les encouragements puis les félicitations sur mes bulletins scolaires à partir de la classe de quatrième.
  J'ai commencé par donner des explications en maths à des copains au collège puis au lycée, puis je me suis décidé à donner des cours particuliers à domicile à d'autres étudiants plus jeunes que moi.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Les mathématiques sont indispensables dans de nombreux domaines tels que l'informatique, la recherche, la physique, la chimie, la biologie et les sciences sociales, le commerce, les secteurs de la santé du bâtiment, de la construction automobile, navale et aérospatiale. On ne les voit pas, mais elles sont devenues nécessaires.
  
  Calcul numérique et littéral, équations et inéquations, dérivées primitives, études de fonctions, statistiques, suites… sont autant de notions qui seront indispensables à de futurs scientifiques. J'utilise beaucoup des outils comme la calculatrice, excel, geogebra, Scratch (collège) ou Python (lycée) avec mes élèves constatant que cela est souvent indispensable et rend aussi les mathématiques plus attrayantes.
  
  L'outil informatique dont la programmation qu'on retrouve transversalement tout au long des chapitres, permet de tester rapidement sa logique, des algorithmes ou programmes. J'apprécie de l'utiliser avec les élèves.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Il y a des professeurs avec lesquels j'avais envie de dormir en classe puis d'autres se sont montrés passionnants, que ce soit en sport (l'un d'eux nous a fait découvrir le saut à la perche au collège), en langue, j'ai beaucoup aimé mes cours d'Anglais et d'Espagnol avec deux professeurs passionnés qui rendaient les cours vivants. Bien sûr, je garde un très bon souvenir de mes profs de maths puisque le courant passait vraiment au point que j'ai dispensé des cours de physique au fils de l'un deux à son domicile et cela m'a mis en confiance pour persévérer dans cette voie.
  
  Sur un plan plus général, les Mathématiques ont permis au fil des siècles de résoudre de plus en plus de problèmes concrets, elles ont une forte incidence sur nos modes de vie. De grands mathématiciens (Pythagore, Descartes, Pascal, Euler, Poincaré et plus récemment Cédric Villani) ont été également des physiciens, philosophes ou hommes politiques. Cela prouve que les mathématiques ont un aspect universel, elles permettent de traduire des lois qui régissent le monde qui nous entoure.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour moi, le professeur qui donne des cours particuliers doit être organisé, pédagogue (clair dans ses explications, précis, patient, humain et surtout à l'écoute de son élève) préparer et anticiper ses cours, encourager et aider ses élèves à travailler avec plus de méthodes et de régularité si nécessaire.
  
  Il lui faut savoir être assez exigent pour stimuler les moins motivés et pousser les meilleurs vers l'excellence.
  
  Il doit adapter son approche à chaque élève, observer, analyser et faire régulièrement le point sur les acquis et les lacunes.
  
  Une bonne communication, l'écoute et un climat de confiance sont à privilégier. Vérifier objectivement qu'une notion est comprise en ciblant des exercices adaptés et en s'assurant que l'élève parvient à les faire seul.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  L'année scolaire passée, 70% des élèves que j'ai suivis ont fini avec des notes comprises entre 16 et 20, l'un d'eux a fini premier de sa promotion en classe préparatoire en école de commerce, un autre dans les 9% les mieux notés dans une autre classe préparatoire scientifique. Rien n'est totalement magique (enfin Il y a quand même les carrés magiques pour devenir incollable sur les opérations mais encore faut-il s'exercer !), il faut de la motivation, de la compréhension et du travail, et quand on comprend, les exercices deviennent presque ludiques.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Je ne fais pas partie des génies qui comprennent tout instantanément ou intuitivement mais qui ne sont pas pour autant toujours capables d'expliquer clairement leur démarche. J'ai donc dû me réexpliquer à moi-même certaines notions qui me semblaient plus difficiles et cela m'a surement aidé à être plus apte à expliquer aux autres.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je m'intéresse aux méthodes naturelles stretching, yoga qui visent à améliorer et à garder la santé. J'ai fait de la sculpture sur pierre. J'aime l'art, la nature, la mer et j'aime marcher, nager, faire du kayak ou du vélo en mode détente.
  
  Le tact et le respect humain sont importants pour moi. Je contribue à ma mesure directement ou via des associations à un monde que je souhaite plus juste et au respect de mon environnement. En pratique, je privilégie quand c'est possible la marche ou le vélo pour aller travailler.
  
  Prier fait partie de mes préoccupations quotidiennes. L'homme n'a pas qu'un corps et un cerveau, il possède aussi une âme.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Je m'efforce d'être flexible autant que possible faces aux demandes et je dispense mes cours avec un réel souci d'efficacité. Chacun de mes cours doit apporter du nouveau et la satisfaction d'avoir compris, appris ou progressé.
  
  Une expérience d'environ 15 000 heures de cours individuels dispensées aux niveaux collège, lycée et supérieur, me permet de bien maîtriser la plus grande partie des programmes et de repérer rapidement les lacunes à combler ou les points à améliorer.
  Avec l'expérience, je peux dire ceci : Ne pas se contenter de demander à un étudiant s'il a compris ce qu'on vient de lui expliquer, mais s'en assurer systématiquement par une mise en pratique immédiate avec des exercices ciblés.
  
  Je peux apporter une aide rapide et ponctuelle ou une correction 7 j / 7 aux élèves qui le souhaitent.
  
  Ma devise "enseigner consciencieusement et avec plaisir ".