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  • Ambassadeur
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Victor
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V
Victor
« Parfait ! Récemment admis au Collège Universitaire de Sciences Po Paris, j’avais pris contact plusieurs mois auparavant avec Julien pour bénéficier de son coaching et préparer au mieux mon dossier écrit puis l’oral d’admission.  Julien m'a tout d'abord permis de mieux cerner les enjeux majeurs et les codes précis de la longue lettre de motivation de deux pages demandée par le jury. Surtout, au moyen d'un suivi à distance par conversations téléphoniques, nous avons déterminé l'ensemble de mes centres d'intérêts pour affiner la manière de présenter mon parcours et mes motivations. La disponibilité et la flexibilité de Julien m'ont permis, sur une période relativement courte, d'obtenir des indices méthodologiques essentiels ; et grâce à ses nombreuses relectures critiques, je suis parvenu à une version finale très satisfaisante de ma lettre.    Admissible à oral quelques semaines plus tard, j’ai alors demandé à Julien d'être mon coach Sciences Po dans le cadre de la préparation à l’entretien d’admission. Il s'agit d'une épreuve assurément complexe qui nécessite un énorme travail personnel et une préparation drastique. En plus de mobiliser des connaissances importantes relatives à des domaines aussi vastes que l'histoire ou l'actualité politique, cette épreuve nécessite une grande réactivité face aux questions parfois déstabilisantes du jury. J’ai d'abord travaillé avec Julien sur un vaste panel de sujets tant personnels qu’académiques à développer en priorité le jour J. La diplomatie est vite apparue comme un axe majeur à mettre en avant face au jury. Julien m'a transmis une bibliographie utile sur ce sujet il est même allé jusqu'à me mettre en relation avec l'un de ses contacts du quai d'Orsay.   En complément de ce suivi individuel, les trois oraux blancs de 25 minutes prévus dans le cadre du coaching, l'un en présentiel à Paris face à Julien et les deux autres à distance par téléphone, m'ont permis de me préparer au mieux. Ces simulations étaient par ailleurs suivies d'un entretien d'une durée de 45 minutes où Julien décryptait les points positifs et négatifs de ma présentation en réécoutant avec moi l’enregistrement. Cet aspect du coaching Sciences Po proposé par Julien m'a réellement mis en confiance et permis d'identifier les points sur lesquels je devais m'améliorer.  Je finirais en définissant Julien comme un excellent professeur, très impliqué dans son travail et dans l'écoute de l'élève. Très flexible, dynamique et polyvalent, il a fait preuve à mon endroit d'une conscience professionnelle tout à fait exemplaire. Je vous recommande vivement la prépa Sciences Po proposée par Julien pour réussir le concours. »
85€/h
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 2h
Cours proposés par Julien
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez lui
  • Chez vous
  • Par webcam
Matières enseignées
  • Aide à la rédaction de CV - lettre de motivation
  • Préparation Concours / Examen
  • Rédaction
  • Expression orale
Niveaux
  • Enseignement Supérieur

Parcoursup', grandes écoles, universités : lettre de motivation, dossier et oraux avec collaborateur IPESUP / PREPASUP

Méthodologie

Collaborateur régulier d'IPESUP / PREPASUP, diplômé de Sciences Po Paris et journaliste de formation (FRANCE 2, PHILOSOPHIE MAGAZINE), je propose de vous aider au mieux à préparer vos candidatures dans le cadre de PARCOURSUP, pour les grandes écoles et les universités, en France comme à l'étranger.

Mes domaines d'intervention sont les suivants :

* PARCOURSUP : motivation des choix
* lettre de motivation et dossier écrit pour les universités et grandes écoles
* oraux d'admission

Ces dernières années, j'ai coaché individuellement via SUPERPROF de nombreux élèves dans le cadre de diverses candidatures :

-PARCOURSUP
-UNIVERSITÉ PARIS DAUPHINE
-COLUMBIA UNIVERSITY
-POLYTECHNIQUE
-SCIENCES PO PARIS
-PARSONS PARIS, etc.

J'interviens en outre régulièrement à IPESUP, PREPASUP, PREPALIVE et PGE-PGO pour préparer de nombreux candidats aux écoles de commerce et à Sciences Po.

Ma formation de journaliste - 10 ans de métier en presse écrite et à la télévision - est à même de vous offrir les clés pour progresser dans l'exercice de l'autoportrait : maîtriser la "narration de soi" est aujourd'hui primordial car les grandes écoles et les universités cherchent à identifier des "profils" intéressants et originaux à la lecture des lettres de motivation puis lors des oraux d'admission.

ORGANISATION

Les séances peuvent aussi bien se dérouler à distance, en webcam, qu'à mon domicile parisien (plein centre, 3ème arrondissement). Éventuellement, je peux me déplacer chez l'élève s'il habite à proximité de mon domicile

À très vite je l'espère :-)

Julien

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Julien organisera avec soin le premier cours.

Parcours

Ces dernières années, j'ai coaché individuellement via SUPERPROF de nombreux élèves dans le cadre de diverses candidatures :

-PARCOURSUP
-UNIVERSITÉ PARIS DAUPHINE
-COLUMBIA UNIVERSITY
-POLYTECHNIQUE
-SCIENCES PO PARIS
-PARSONS PARIS, etc.

J'interviens en outre régulièrement à IPESUP, PREPASUP, PREPALIVE et PGE-PGO pour préparer de nombreux candidats aux écoles de commerce et à Sciences Po.

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 85€/h
Cours proposés par Julien
Individuel
En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
Chez lui
Chez vous
webcam
Matières enseignées
  • Aide à la rédaction de CV - lettre de motivation
  • Préparation Concours / Examen
  • Rédaction
  • Expression orale
Niveaux
  • Enseignement Supérieur

Curriculum Vitae de Julien

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES

2016-2018 : IPESUP / PREPASUP - Coach / préparation aux oraux de Sciences Po

2017-2018 : PRÉPALIVE - Coach / lettre de motivation & dossier écrit pour les candidatures à Sciences Po Paris

2016-2017 : PGE-PGO - Coach / préparation au dossier écrit et aux oraux de Sciences Po

Octobre-nov. 2016 : ONU - Rédacteur des débats pour la 71ème Assemblée générale

2015-2016 : CANAL PLUS / PARIS PREMIÈRE - Journaliste

2014-2015 : FRANCE 2 - Journaliste, émission "Ce Soir (ou Jamais !)" de Frédéric Taddéi

2009-2013 : ONU / New York - Rédacteur des débats

2008-2012 : FRANÇOIS BOURIN ÉDITEUR - Directeur de collection (Washington Square)

2007 - 2016 : PHILOSOPHIE MAGAZINE - Journaliste

2006-2007 : FRANCE 5 - Journaliste, émission "Ripostes" de Serge Moati

FORMATION

2002 - 2004 : Master / Diplôme général de Sciences Po Paris (promotion 2004)

1999 - 2002 : Diplôme de l'IEP de Lyon (équivalent licence)

Les 18 avis sur Julien
  • 4.9/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont
fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
V
Victor

Parfait ! Récemment admis au Collège Universitaire de Sciences Po Paris, j’avais pris contact plusieurs mois auparavant avec Julien pour bénéficier de son coaching et préparer au mieux mon dossier écrit puis l’oral d’admission. 

Julien m'a tout d'abord permis de mieux cerner les enjeux majeurs et les codes précis de la longue lettre de motivation de deux pages demandée par le jury. Surtout, au moyen d'un suivi à distance par conversations téléphoniques, nous avons déterminé l'ensemble de mes centres d'intérêts pour affiner la manière de présenter mon parcours et mes motivations. La disponibilité et la flexibilité de Julien m'ont permis, sur une période relativement courte, d'obtenir des indices méthodologiques essentiels ; et grâce à ses nombreuses relectures critiques, je suis parvenu à une version finale très satisfaisante de ma lettre. 

 

Admissible à oral quelques semaines plus tard, j’ai alors demandé à Julien d'être mon coach Sciences Po dans le cadre de la préparation à l’entretien d’admission. Il s'agit d'une épreuve assurément complexe qui nécessite un énorme travail personnel et une préparation drastique. En plus de mobiliser des connaissances importantes relatives à des domaines aussi vastes que l'histoire ou l'actualité politique, cette épreuve nécessite une grande réactivité face aux questions parfois déstabilisantes du jury. J’ai d'abord travaillé avec Julien sur un vaste panel de sujets tant personnels qu’académiques à développer en priorité le jour J. La diplomatie est vite apparue comme un axe majeur à mettre en avant face au jury. Julien m'a transmis une bibliographie utile sur ce sujet il est même allé jusqu'à me mettre en relation avec l'un de ses contacts du quai d'Orsay.

 

En complément de ce suivi individuel, les trois oraux blancs de 25 minutes prévus dans le cadre du coaching, l'un en présentiel à Paris face à Julien et les deux autres à distance par téléphone, m'ont permis de me préparer au mieux. Ces simulations étaient par ailleurs suivies d'un entretien d'une durée de 45 minutes où Julien décryptait les points positifs et négatifs de ma présentation en réécoutant avec moi l’enregistrement. Cet aspect du coaching Sciences Po proposé par Julien m'a réellement mis en confiance et permis d'identifier les points sur lesquels je devais m'améliorer. 

Je finirais en définissant Julien comme un excellent professeur, très impliqué dans son travail et dans l'écoute de l'élève. Très flexible, dynamique et polyvalent, il a fait preuve à mon endroit d'une conscience professionnelle tout à fait exemplaire. Je vous recommande vivement la prépa Sciences Po proposée par Julien pour réussir le concours.

Kays

Parfait ! J’ai fait appel à Julien dans le cadre de la préparation de mon dossier de candidature au master « Innovation Technologique et Entrepreneuriat (IT&E) » de l’École Polytechnique. Je devais répondre à des questions portant notamment sur mon parcours, ma motivation ou encore mon projet professionnel. Très sérieux et engagé dans son travail, Julien a formulé de nombreuses remarques à la lecture de chacune de mes réponses, ce qui m’a permis de les améliorer au fil de nos échanges. Dans cette optique, il m’a tout particulièrement conseillé de faire entrer au maximum en résonance chacun de mes textes avec l’esprit du master. Pour m’en imprégner au mieux, Julien m’a poussé à explorer davantage les pages web dédiées au cursus et à interroger une nouvelle fois par téléphone un jeune diplômé du master que j’avais déjà rencontré. Avant mon appel, Julien et moi-même avons élaboré ensemble la liste des questions pertinentes à poser à mon interlocuteur pour récupérer un maximum d’informations sur la manière d'appréhender les questions du dossier écrit, le cursus et ses composantes, ainsi que les attentes du corps enseignant.

La grande rigueur et la qualité des conseils de Julien sont très appréciables et m’ont été fort utiles. Je vous recommande fortement de faire appel à ses services si vous candidatez à une grande école ou à une université.

Zhi Hong

Parfait ! J'ai fait appel à Julien pour bénéficier de ses conseils dans le cadre d'une candidature à un master universitaire. Journaliste de formation, il possède par ailleurs de solides compétences dans des matières telles que la philosophie politique ou encore histoire. Lui-même issu d'une grande école, Julien a en outre coaché de nombreux élèves par le passé et dispose ainsi d'une solide expertise s'agissant de l'élaboration des lettres de candidature, qui s'est avérée très utile pour un étudiant étranger comme moi. Grâce à ses nombreux conseils et ses remarques sur chaque nouvelle version de la lettre que je lui envoyais, j'ai pu améliorer la qualité d'ensemble de mon dossier écrit, y compris le CV.

15 recommandations

C
Charlotte

Après avoir été déclarée admissible sur dossier au Collège Universitaire de Sciences Po Paris, j’ai décidé de contacter Julien, de façon à être au mieux préparée pour l’épreuve orale d'admission, une démarche qui a payé puisque ce coaching personnel m'a permis d'être admise.

Chaudement recommandé par l’un de mes proches qui m’avait souligné son implication pour la réussite de ses élèves, je ne peux que confirmer que Julien est disponible sans interruption pour apporter son aide et ses conseils. Il ne compte pas le temps qu’il passe sur le dossier d’un élève, et n’hésite jamais à dépasser les quotas établis initialement pour permettre un perfectionnement maximal : préparation attentive du « pitch » d’introduction, des thématiques que le jury est susceptible d’aborder le jour de l’oral, de la réactivité aux questions, etc.
Surtout, c’est grâce à l’attention que Julien porte à notre personnalité et notre parcours de vie qu’il parvient à identifier quels atouts exploiter, y compris certains éléments auxquels nous n’aurions pas pensé nous-même, et qu'il réussit à repérer entre les lignes de nos récits.

Une fois ces points forts identifiés, Julien nous aide à trouver les axes permettant de les relier les uns aux autres de façon à construire un fil conducteur cohérent et valorisant. C'est ainsi que nous sommes parvenus à articuler les deux thèmes phares de mon profil dans mon pitch introductif. De plus, Julien nous aide à mener des recherches personnelles et des interviews avec diverses personnes pouvant nous aider à affiner nos connaissances - ce qui suppose notamment de prendre contact avec des étudiants - de sorte à accumuler du contenu en amont pour avoir du grain à moudre le jour J en ne subissant pas l'épreuve, mais au contraire en menant l'entretien. C'est ainsi ce que le jour de l'entretien, j'ai pu déployer tout ce que j'avais à dire en suscitant autant que possible les questions du jury que nous avions longuement préparées à l'avance. Par ailleurs, sa revue des sujets d’actualité m’a permis d’accentuer mon attention sur les thèmes incontournables à connaître sur le bout des doigts.

Mais surtout, le principal point fort de la formation de Julien est le travail que nous avons réalisé à travers la réécoute des oraux blancs enregistrés. En effet, au delà de la simple fonction d’entraînement d’un oral blanc, Julien prend soin de faire un retour détaillé sur chacune de mes réponses en commentant la bande son, en précisant les bonnes choses mais aussi les points d’amélioration (réponse pas assez ou trop détaillée, attitude à améliorer...), nous permettant ainsi de prendre en note ses remarques pour travailler nos lacunes avant l’oral blanc suivant.

Son expérience liée à Sciences Po Paris lui permet de nous prodiguer des conseils d’experts, qui fonctionnent systématiquement. C’est véritablement grâce à la prépa Sciences Po qu'il propose que j’ai été acceptée à Sciences Po Paris. Un coach que je ne peux que recommander !

T
Thomas

Admis à Sciences Po Paris en master « Politiques Publiques » (École d’Affaires Publiques), j’ai pu parvenir à cet objectif après avoir suivi le coaching de préparation à l’oral proposé par Julien.

J’ai contacté Julien deux mois avant mon entretien car je voulais mettre toutes les chances de mon côté pour réussir et je dois dire que l’accompagnement et le soutien de Julien ont joué un rôle décisif dans ma réussite.

Le coaching de Julien, étalé sur plusieurs semaines, m’a permis de bénéficier d’une préparation sur mesure. Très tôt, il m’a invité à réaliser un certain nombre de fiches sur mes expériences passées, la maquette pédagogique du master en question et mon projet professionnel, orienté vers la fonction publique territoriale. Pour ce faire, Julien m’a conseillé d’entrer en contact avec des étudiants de Sciences Po et de l’INET (Institut National des Études Territoriales) pour les interroger. Je dois avouer que sans lui, je n’aurais jamais pris l’initiative de les interviewer. Son expérience de journaliste est une vraie plus-value pour récolter des informations à utiliser ensuite le jour de l’oral pour marquer des points. Julien m’a particulièrement aidé dans ce travail d’enquête en préparant avec moi la liste des questions à poser à chacun de mes interlocuteurs. En outre, échanger avec des étudiants déjà scolarisés permet de prendre confiance en soi et par là même de dédramatiser l’oral à venir.

Dans le cadre de sa préparation, Julien m’a également poussé à trouver les meilleurs angles pour me préparer à narrer mon parcours et raconter au mieux mon histoire personnelle, de sorte à être le plus percutant possible le jour de l’entretien. Son accompagnement unique vous met dans les meilleures dispositions avant l’entretien d’admission dans la mesure où il vous fait travailler sur de très nombreux éléments différents, de votre passé académique à vos engagements citoyens en passant par le programme du master ou encore l’actualité, notamment celle en lien avec le master auquel vous candidatez. Cette préparation permet de « baliser » au maximum le terrain et de minimiser le risque d’être pris en défaut le jour J. De plus, les entretiens blancs que nous avons réalisés ont été essentiels pour me préparer, notamment grâce aux débriefings permettant de réécouter la bande son de sa prestation afin de repérer les éléments à retravailler. Ainsi ai-je pu améliorer mon pitch d’introduction en gagnant en naturel.

Julien est très investi, il n’hésite pas à aller au-delà du contrat initial qui vous relie pour le bien des jeunes qu’il accompagne. C’est son principal moteur. Notre travail a été très intense et je sens aujourd’hui une progression très importante après qu'il m'ait repoussé dans mes derniers retranchements - et il le fallait - pour être admis à Sciences Po.

Vous vous rendrez compte par la suite des nombreux apports de son accompagnement qui vont au-delà de la simple préparation à l’entrée de Sciences Po. Son professionnalisme vous accompagnera pour tous les entretiens que vous aurez au cours de votre vie.

Merci Julien.

Thomas.

A
Alexandra

J’ai contacté Julien en Novembre dernier car je préparais le concours d’entrée en master PSIA de Sciences Po (International Security - PSIA).

Julien m’a aidé dans la rédaction de ma lettre de motivation, élément aujourd’hui principal du dossier, suite à la réforme du concours d’entrée en Master de Sciences Po.

Julien m’a aidé à personnaliser ma lettre pour l’adapter parfaitement à mon profil et mes centres d’intérêts, tout en cherchant à répondre aux attentes d’un master de l’école d’affaires internationales de Sciences Po. Il émettait des suggestions pour améliorer la lettre et relisait mes versions puis me conseillait sur des modifications possibles jusqu’à l’obtention d’une version finale qui convienne parfaitement à mon profil et aux attentes de Sciences Po.

De plus, il a su insister sur la nécessité de personnaliser ma lettre en fonction de mon profil, ce qui m’a ainsi permis d’approfondir certains aspects de ma lettre de motivation, notamment des intérêts pour le monde de la diplomatie et de la défense, qui ont pu contribuer à la réussite de ma candidature.

J’ai été reçue au concours et débute mon master cette année, et recommande vivement Julien, qui a su être disponible et très pédagogue pour la préparation de ce concours important.

MANON

Julien m'a aidé dans la rédaction de ma lettre de motivation pour le master 1 Affaires Internationales et Développement de l'université Paris Dauphine et notre travail a porté ses fruits car j'ai été acceptée.

Julien est habitué à coacher les élèves de Sciences Po et connaît bien l'esprit et les attendus de cet institut. Connaisseur d'autres formations accessibles sur dossier/entretien, il a réussi avec brio à s'adapter à une autre école avec des attentes, des formations et un esprit différents.

Résidant à l'étranger et Julien à Paris, notre travail a été très efficace grâce à une bonne communication.Tout s'est fait via Skype, WhatsApp, échanges de mails etc. Sa réactivité est très appréciable.

Notre première conversation a permis à Julien de cerner mon parcours, de comprendre mes objectifs scolaires et de dégager des pistes de recherche pour collecter des informations authentiques et originales sur le master. Julien m'a notamment accompagné dans une démarche consistant à prendre contact avec des élèves actuels du cursus, puis à les interroger à partir d'une liste de questions précises. Le recueil de ces témoignages m'a permis de saisir l'ADN du master visé, grâce à un éclairage qui venait compléter la traditionnelle plaquette de présentation du cursus disponible en ligne.

Une fois l'important et conséquent travail de recherche terminé, Julien, avec le recul dont il dispose, m'a aidé à trouver un plan pour ma lettre de motivation et à faire correspondre les éléments de mon parcours scolaire et pro (mêmes ceux que je pensais anodins) avec les éléments du master.

Prenant connaissance des versions successives de la lettre que je lui envoyais, Julien m'a donné des conseils pour améliorer à chaque fois mon texte, le "muscler", le rendre plus personnel, plus authentique etc.

Je recommande vivement ce professionnel connaisseur de toutes les ficelles des phases d'admissions des Grandes Ecoles qui maîtrise l'exercice de la narration de soi. "

A
Adrien

Suite à mon admissibilité à SciencesPo Paris (après les épreuves écrites donc) j'ai décidé de me préparer au mieux à l'oral. Je voulais un professeur capable de maximiser mes chances, un professeur qui sortait de SciencesPo et qui connaissait donc les caractéristiques de l'oral, les attentes des jurys ainsi que les pièges à éviter. Habitant en Savoie, nos cours se sont fait par webcam. Julien commence par un petit entretien par téléphone dans lequel il présente l'épreuve orale. Les autres cours se font par webcam. Ils sont composés de deux parties : la première partie est un oral blanc, celui-ci est enregistré. La seconde partie est un débriefing. Vous réécoutez l'enregistrement et passez en revue tous vos points fort et vos points faibles.
Cet entrainement à l'oral était un plaisir, et c'est en grande partie grâce à Julien que je suis aujourd'hui admis à SciencesPo Paris, je le recommande sans hésitation !

C
Clémence

Julien est un professeur très pédagogue, impliqué et qui s'est rendu très disponible. Il m'a préparée à l'oral de Sciences Po Paris programme Euram (campus de Reims) pour lequel j'ai été déclarée admise. Il a su me mettre en confiance et m'indiquer comment mettre en valeur tous mes points forts et atouts, notamment mon goût pour la littérature, l’histoire et la culture américaine. Lors de la première étape de briefing (par téléphone), Julien m'a indiqué les étapes et modalités de l'entretien, les pièges à éviter, les perches à saisir et les techniques qui m’ont permis de développer mes idées pour éveiller la curiosité et l’intérêt du jury. Lors des deux séances suivantes, il m'a fait passer un oral blanc (20 min) qu'il a ensuite commenté (40 min) et sur lequel nous avons échangé pour que je puisse l'améliorer. Il m’a à la fois testée sur les questions d’actualité et de réflexion plus globale à partir de mon C.V., de ma lettre de motivation et de ma présentation, engendrant des discussions très stimulantes. Je suis allée confiante à l'oral car bien préparée et cela a grandement favorisé ma réussite.

Thibault

Julien est un professeur très pédagogue et impliqué. Il m'a préparé au mieux à l'oral de Sciences Po Paris que j'ai finalement réussi.
La première approche s'effectue par téléphone : Julien explique dans un premier temps les principales modalités et le format de l'épreuve, les pièges à éviter... puis, dans un second temps, il se centre sur notre profil et notre lettre de motivation afin d'en extraire les points forts qu'il faudra développer en amont de l'oral.
Suite à cette séance téléphonique, l'on se rend chez Julien pour des oraux blancs en présentiel (possibles aussi par webcam). Ces séances se composent d'un oral blanc enregistré durant lequel Julien agit comme un membre du jury (20 min) et d'un bilan commenté de la bande son (40 min) pour repérer soi même les erreurs et s'améliorer.
Julien s'est rendu très disponible et j'ai ressenti une réelle implication de sa part. Il n'a, par exemple, pas hésité à me prêter plusieurs de ses livres et à me conseiller des émissions pouvant m'aider dans ma préparation.
Il a apporté un regard neuf et critique à mon projet qui a grandement contribué à mon admission finale.

Julie

J'ai eu le plaisir de travailler avec Julien pour préparer mon oral d'entrée à Sciences Po Paris en Master Journalisme. Julien m'a notamment aidée à bien développer à l'oral les éléments contenus dans la lettre de motivation que j'avais rédigée moi-même quelques mois auparavant. Ensemble, sur la base de mon dossier écrit, nous avons tenté d'anticiper autant que possible les grands axes et les thématiques des questions susceptibles de m'être posées au cours de l'entretien réel. Il se trouve que j'ai été en grande partie confrontée aux pièges que nous avions vu venir tout au long des sessions d'entrainement. Exigeant et particulièrement intuitif, mais ne manquant point de sympathie et de bienveillance, je ne peux que conseiller fortement Julien tant pour l'élaboration du dossier dont il maîtrise les codes que pour l'oral et ses secrets.

R
Roxane

Julien m'a aidée alors que j'étais étudiante en master 1 à l'Ecole du Louvre et que je candidatais pour effectuer mon master 2 à Columbia University (New York) dans le cadre d'un partenariat proposé par mon école. Pour cela, j'ai retravaillé avec lui les lettres de motivation qui m'étaient demandées par les deux universités partenaires, de part et d'autre de l'Atlantique, ainsi que mon CV. Fin connaisseur des processus d'admission aux grandes écoles et aux universités de premier rang, et en particulier de l'univers académique américain, Julien a su me conseiller au mieux pour rédiger mes deux textes à l'attention des jurys de Columbia et de l'Ecole du Louvre. Ensemble, nous nous sommes efforcés de mettre autant que possible en avant mes expériences professionnelles, associatives et académiques dans chacune des lettres puis de souligner la cohérence de mon parcours au regard du cursus universitaire visé et de futurs projets de recherche.
Suite à cela, j'ai été retenue et il m'a ensuite aidé à préparer l'oral en m'interrogeant en anglais et en français à chaque séance et en me reprenant très pertinemment sur les codes de présentation et mon usage de la langue, tant en français qu'en anglais car j'avais deux oraux dans les deux langues. Outre une préparation stricto sensu au concours, j'ai surtout appris avec lui à savoir m'exprimer, présenter mon parcours professionnel et mes idées de façon claire et détaillée. Bref, un vrai coach qui m'a beaucoup aidée à progresser et à prendre confiance en moi!

Pierrick

J'ai eu la chance de recevoir les services de Julien dans le cadre de ma préparation à l'oral de Sciences Po Paris. C'est un professeur très pédagogue qui m'a permis d'acquérir une méthode de travail efficace pour la préparation de ce concours.
Je recommande vivement !!!!

Interview de Julien

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Julien — J'ai commencé à donner des cours particuliers il y a plus de dix ans. Spécialisé aujourd'hui dans l'accompagnement d'élèves candidats aux grandes écoles et aux universités, mes débuts dans l'enseignement individuel remontent à la fin des années 2000, période durant laquelle j'ai accompagné de nombreux anglophones désireux d'améliorer leur français, notamment lors de mon séjour à New York de 2009 à 2013. Au fil des années, j'ai acquis une expérience pédagogique et humaine riche au contact de mes élèves qui est venue compléter utilement mon profil de « passeur » de mots, étant journaliste et éditeur de formation. Je me consacre dorénavant à plein temps à l'enseignement individuel, en indépendant et pour des prépas privées, sur un créneau en plein « boom » : accompagner les élèves pour qu'ils racontent leur parcours et exposent leurs motivations à l'écrit (lettres de motivation, dossiers) comme à l'oral (entretiens d'admission) afin d'intégrer les cursus académiques les plus prestigieux.
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Julien — Comme indiqué plus haut, mon secteur d'activité est en plein essor : les grandes écoles et les universités sélectionnent de plus en plus les candidats sur la base de ce que ces derniers ont à dire d'eux-mêmes. Le récit de soi et l'exposé des motivations pour rejoindre les cursus visés occupent ainsi une place croissante dans les processus de sélection. D'une certaine manière, on assiste à un véritable essor de la dimension « biographique », d'où la nécessité d'apporter un soin particulier à raconter sa propre histoire à l'oral et, avant cela, dans la lettre de motivation. À mon sens, la notion de « lettre de motivation » n'est d'ailleurs pas un terme tout à fait approprié pour décrire ce qui est demandé aujourd'hui dans les processus de sélection universitaires. Il conviendrait plutôt de parler d'« essai autobiographique » car les jurys attendent des candidats qu'ils racontent leur parcours, offrent un regard critique sur leur itinéraire et se se projettent de manière détaillée dans le cursus auquel ils aspirent. La dimension littéraire de cet exercice suppose un accompagnement que j'offre à partir de ma double expérience de journaliste et d'éditeur. Par ailleurs, les lettres de candidatures destinées à passer le premier stade de sélection sont un formidable laboratoire de préparation de l'oral, puisque le contenu rédigé par l'élève préfigure la narration et la réflexion qui sera déployée ensuite à l'oral. Là encore, il faut voir cet exercice avec un regard neuf : de même que la notion de « lettre de motivation » est désuète à mon sens, l'oral d'admission n'est plus tant à envisager comme un contrôle de connaissances que comme une plateforme pour faire entendre sa voix propre et sa singularité.
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Julien — Je citerais un genre littéraire qui a exercé une profonde influence sur moi, notamment dans ma carrière d'éditeur : la « narrative nonfiction » américaine, qui renvoie à toutes ces histoires vraies racontées par des auteurs s'inspirant à la fois de la rigueur des enquêtes journalistiques et des techniques d'écriture des écrivains. L'essor de ce genre littéraire en France, qui vient bousculer la traditionnelle séparation entre « essai », « enquête » et « roman » dans notre imaginaire hexagonal, n'est d'ailleurs pas sans lien, à mon sens, avec l'appétence croissante pour le « récit de soi » auquel on assiste dans le champ universitaire et qui constitue le coeur de mon travail. Par exemple, l'un des points communs entre ce genre littéraire et les exercices auxquels je prépare les étudiants consiste à sélectionner dans le réel qui s'offre à nous - l'histoire de sa propre vie, s'agissant de mes élèves candidats - ce qui mérite d'être raconté, ce qui se donne comme potentiellement « scénarisable », sans rien inventer. Cela passe par exemple par une attention toute particulière aux anecdotes et aux « petites histoires dans la grande », mais aussi aux moments de vie qui, rétrospectivement, apparaissent comme déterminants, à l'image d'un documentariste réalisant un film sur la vie de quelqu'un.
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Julien — Je dirais d'abord la patience, sans hésiter, car accompagner les candidats afin de les aider à trouver les mots justes pour parler d'eux-mêmes et de leurs motivations n'est pas chose aisée, qui plus est dans un pays comme la France où l'on n'apprend guère à parler de soi. C'est la raison pour laquelle mon accompagnement s'inscrit dans un temps long. Mes prestations se veulent ainsi « premium » et sur-mesure car de nombreux allers-retours sont nécessaires pour aboutir à une lettre de motivation de qualité et à des performances de bon niveau lors d'un oral blanc. Une seconde qualité requise dans mon domaine est à coup sûr l'écoute. En effet, il convient d'identifier les freins et les blocages qui pèsent sur chacun de mes élèves pour les accompagner dans le délicat exercice du « récit de soi » qui nécessite de se dévoiler. Par ailleurs, cette qualité d'écoute doit se doubler d'une grande curiosité pour « plonger » dans la vie - et les envies - de mes étudiants et en extraire la substantifique moelle. À cet égard, ma longue expérience d'intervieweur dans les médias, en qualité de journaliste pour « Ce Soir (ou Jamais !) » sur France 2 ou encore Philosophie Magazine m'ont permis d'acquérir de solides compétences pour préparer aux oraux. De même, mon passé d'éditeur est un immense atout lorsqu'il s'agit de conseiller les élèves dans l'agencement et le contenu de leur lettre de motivation.
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Julien — Je vais vous raconter comment tout a commencé : au printemps 2014, je suis journaliste à la rédaction de l'émission de France 2 citée plus haut, et un jour un ami prof me demande de le remplacer au pied levé pour des oraux blancs dans une prépa privée. J'accepte sans hésiter et me retrouve quelques heures plus tard à jouer le rôle de juré « fictif », en binôme, face à de jeunes lycéens, dans le cadre de simulations d'entretiens d'admission à Sciences Po. Très vite, l'exercice me passionne, littéralement, car poser des questions est comme une seconde nature chez moi, eu égard à ma formation de journaliste. Qui plus est, le caractère ludique de la simulation m'enthousiasme : je prends vite goût à la dimension créative du job qui consiste à improviser des questions et à rebondir sur ce qui vient d'être dit ! Et, cerise sur le gâteau, je m'aperçois que ces simulations d'oraux me permettent de découvrir la génération des « millenials » ainsi que le nouveau visage de Sciences Po, école que j'avais intégrée en 2002. Toutes ces raisons m'ont alors poussé par la suite à vouloir participer à davantage d'oraux blancs, dans d'autres prépas privées, et j'en suis venu ensuite progressivement à proposer un accompagnement individuel via SUPERPROF, élargissant ultérieurement mon accompagnement aux lettres de candidature qui précèdent les oraux. Depuis 2016, je me consacre exclusivement à cette activité de préparation aux candidatures aux grandes écoles. En parallèle, j'ai élargi mon domaine d'intervention au monde professionnel en commençant récemment à intervenir auprès de personnes en reconversion ou à la recherche d'un emploi pour les aider elles aussi à trouver les mots justes pour parler d'elles-mêmes.
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Julien — Allez, je me jette à l'eau : ma scolarité, à première vue brillante, n'a pas été sans accroc. J'ai notamment connu d'importantes angoisses scolaires étant jeune, à force de me mettre la pression. Aujourd'hui, avec la maturité, j'ai pu prendre du recul et tourner mon tempérament perfectionniste à mon avantage. Le fait d'être passé par ces difficultés durant mon enfance et mon adolescence constitue à mon sens un atout pour accompagner mes élèves aujourd'hui, d'autant que le système académique français reste malheureusement très anxiogène.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Julien — J'adore « refaire le monde ». La conversation est un art, me semble-t-il, du moins est-ce la manière dont je l'envisage. J'ai le sentiment d'exprimer ma dimension créative en exerçant ma répartie dans un dîner comme en face à face autour d'un café. Questionner, me questionner, rebondir, m'autoriser des digressions parfois immensément fécondes : voilà ce que j'aime plus que tout ! Cette passion de la discussion va de pair avec un goût pour les livres, l'actualité, le cinéma, la vie des gens, le romanesque qui se loge dans les vies les plus ordinaires a priori. Bref, dans mes rêves les plus fous, j'imagine une société où chacun se réserverait des temps longs au cours de la semaine pour prendre le temps de converser. Belle utopie, n'est-ce pas ? Ah, et j'oubliais : rire et faire rire sont inséparables de mon penchant pour la conversation...
QUESTION 08 | 08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Julien — Il me semble que j'agrémente mon accompagnement individuel d'une certaine ironie sur moi-même, influencé par un humour fondé sur l'auto-dérision que j'ai découvert à New York. D'une manière générale, j'envisage autant que possible les séances avec mes élèves comme un moment agréable qui doit faire place au rire, lequel n'est aucunement l'ennemi du sérieux requis par ailleurs dans le travail.

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