Ma méthodologie se base sur l'identification des lacunes de l'élève en premier lieu. Il est indispensable d'évaluer le niveau de l'élève au préalable. En fonction de cela, des adaptations seront mises en place.
Pour les élèves ayant des lacunes importantes, il convient d'abord d'y remédier. Mais non de manière ponctuelle uniquement puisqu'il s'agit généralement d'un "amas" de diverses lacunes. L'étude se fera donc selon 3 axes : l'écriture, la lecture et l'expression orale.
Pour les élèves plus à l'aise, la méthode d'enseignement sera plus libre mais sera également développée selon les 3 axes précédemment mentionnés.
Jeune juriste diplômée en droit européen, Je dispose d'un master en droit public et international obtenu à l'ULB ainsi que d'un L.L.M. en droit européen obtenu à l'Institut d'Etudes européennes.
Par ailleurs, j'ai fait mon enseignement secondaire dans un lycée français et je connais donc bien le système et ses exigences. Patiente et méthodique, je dispose d'expérience en matière de cours particuliers et d'aide aux devoirs.
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