Ayant donné des cours de la 1ère secondaire à la 3ème bachelier, j'ai pu observé les lacunes fréquentes qui s'accumule au fur et à mesure des années dans le secondaire.
Ma préoccupation principale lors de cours de mathématique est de renforcer avant tout la compréhension du "vocabulaire" abstrait en mathématique qui est en générale la principale source de difficulté de compréhension.
Ceci dans le but de pouvoir mieux combiner différentes notions mathématiques et avoir des bases solides pour avancer d'une année d'étude à l'autre, que ce soit pour des étudiants de secondaire ou dans le supérieur, en mathématique ou en informatique.
A la suite de mon master en mathématiques, j'ai été durant 5 ans professeur de mathématiques dans l'enseignement secondaire (Athénée Adolphe Max et Collège Don Bosco) et dans des écoles privées pour préparer au concours du jury central avant d'entamer un doctorat au département d'informatique de l'ULB il y a 3 ans. Je donne également depuis 4 ans des cours de mise à niveau en mathématique à l'EPFC pour des étudiants entamant des études supérieures.
Je donne des cours particuliers depuis 10 ans pour des étudiants de secondaires et de première année à l'université (mathématique, programmation et algorithmique).
Je travaille généralement par bloc de une heure trente pour avoir le temps de rentrer dans le vif du sujet avec un étudiant.
Il est bien sur possible de faire des cours d'une heure, je demande alors 5 euros pour les frais de déplacement.
2015- ... : Assistant d'enseignement au département d'informatique de l'Université libre de Bruxelles
2015 - ... : Doctorat en mathématiques appliquées en cours (département d'informatique)
2014 - ... : Enseignant à l'EPFC pour des cours de préparation au supérieur
2014 - 2015 : Professeur de mathématique au collège Don Bosco dans le supérieur
2014 - 2015 : Professeur de mathématique à l'école privée Institut Taisnier pour la préparation au jury central
2011 - 2013 : Professeur de mathématique à l'école privée Via Docta pour la préparation au jury central
2010 - 2014 : Professeur de mathématique à l'athénée Adolphe Max dans l'inférieur et le supérieur
2008 - 2011 : Master en sciences mathématiques
2004 - 2007 : Bachelier en sciences mathématiques
Parfait ! Une grande rigueur et une probité sans faille. Un sens pédagogique aigü. Et de bons résultats à la clé!
Excellent ! Excellent professeur, merci à lui mon fils a réussi son examen de passage malgré le peu de motivation de l'élève
Parfait ! Un grand merci à Jérôme qui est parvenu à remotiver ma fille. Ses cours ont été d'une grande aide et lui ont permis de la remettre rapidement à niveau. Grâce à cela elle a réussi avec succès son examen de fin d'année. Excellent professeur, disponible et à l'écoute de son élève. Je le recommande
Ma fille avait des difficultés de méthodes de travail avec des branches scientifiques n'aimant pas ces matières ! Jérôme a pu l'aider pour s'organiser dans son études et savoir garder la tête hors de l'eau pendant l'année et ne pas être submergée aux examens ! Ma fille est maintenant dans le supérieur, tout ce passe bien pour organiser ses blocus.
Jérôme a suivi mon fils durant ses deux dernières années de secondaires qui avait de difficulté pour travailler. Jérôme a pu mettre en place un méthode de travail régulière qui a permis de garder la tête hors de l'eau en 5ème et la 6ème s'est passée de manière beaucoup plus fluide. Un grand merci à lui !
Très bonne expérience avec Jérôme l'année passée qui a préparé mon fils pour le jury central en mathématique, après qu'il ait échoué une première fois via une école privée.
Un professeur très soucieux du suivi de ses étudiants et qui reste très terre à terre sur le côté peu motivant des mathématique pour certains !
des cours de maths à proximité ? Voici une sélection d'annonces de professeurs pouvant vous accompagner. Superprof peut aussi vous proposer des cours d'algèbre pour vous aider. Apprendre n'est plus un soucis, des cours de géométrie accessible(s) pour tous ! Suivre des cours de trigonométrie n'a jamais été aussi facile : vous allez aimer développer de nouvelles connaissances.
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