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Donner des cours
Enseignant en mathématiques, je donne sur Bruxelles des cours particuliers pour tous niveaux du cycle secondaire. Je détiens un master 2 Spécialité enseignement en mathématiques ainsi que le CAPES Ext 25/h
Arnaud
(3 avis)
Bruxelles 
Noté 5/5 par ses élèves
11h Répond en 11 heures
Profil et diplôme vérifiés

Enseignant en mathématiques, je donne sur Bruxelles des cours particuliers pour tous niveaux du cycle secondaire. Je détiens un master 2 Spécialité enseignement en mathématiques ainsi que le CAPES Ext

Je suis enseignant en mathématique(s) depuis trois ans et ai donné de nombreux cours particuliers depuis que je suis étudiant. J'ai déjà enseigné dans des niveaux très divers du cycle secondaire (jusqu'au baccalauréat en France) : filières technologiques, scientifiques, économiques...

Concernant mes méthodes, je dispose de mes propres ressources à partir desquelles j'ai conduit mes cours. Néanmoins pour les cours particuliers je préfère m'adapter aux besoins de l'élève, s'il est en difficulté (cas le plus récurrent) le but est de l'aider à y voir clair et de prendre confiance en lui.

Ainsi, j'ai, pour la plupart de mes cours à domicile, travaillé sur la base et en respect du travail accompli en classe par l'élève.

L'essentiel est de donner confiance à l'élève. Sur ce fondement il est possible de mettre en place des rituels de travail au fur et à mesure des cours. Voici une proposition qu'il m'est arrivé de mettre en place régulièrement :
- Le début du cours est consacré au test des acquis. L'idée est de voir ce qu'il reste des derniers cours faits en classe en posant des questions simples qui vont à l'essentiel. Puis, si c'est pertinent (cela dépend de la fréquence des cours particuliers) il peut être nécessaire de revenir sur le dernier cours effectué à domicile (en général faire des mathématiques, c'est faire les rappels utiles au bon moment).
- Le milieu du cours est consacré à la consolidation des acquis qui peut se faire aussi bien sur la base de mes propres ressources que sur le travail effectué en classe par l'élève et le travail qu'il a effectué à domicile (en général les élèves sont moins perturbés si l'on épluche les notions telles qu'il les a abordées, que ce soit en activité ou en exercices et de porter sur elles un nouvel éclairage). Ce n'est pas absurde de refaire des exercices, cela est parfois très structurant.
- La fin du cours est consacrée si possible à une mise en perspective des notions acquises. En mathématiques prendre du recul et prendre conscience du sens profond des objets manipulés aide à démystifier ce qui a pu bloquer la réflexion de l'élève. Il est donc intéressant d'envisager d'expliquer les notions abordées d'une façon différente et de s'essayer si cela est pertinent à des exercices d'approfondissement.

En conclusion l'objectif est double : consolider ET progresser.

Le dernier avis sur Arnaud

  • 5/5
  • Parfait ! Arnaud donné régulièrement cours à mes deux fils. Je le recommande vivement: alors que les fils avaient perdu confiance en eux, ils ont retrouvé le goût du travail grâce à Arbaud qui est très pédagogue et patient. Alors qu'avant ils détestaient les maths, ils attendent avec enthousiasme le prochain cours.

    AL, niveau collège

Infos pratiques sur Arnaud

J'enseigne les maths, l'algèbre, les statistiques, la géométrie, l'arithmétique. Pour les niveaux collège, seconde, première, terminale.

Je donne des cours en face à face, chez l'élève.

Je donne des cours par Webcam.

Je me suis connecté, cette semaine.

Expériences de Arnaud

Je donne des cours particuliers depuis 2008. Je suis enseignant en secondaire depuis l'année scolaire 2013/2014.
J'ai donné des cours particuliers à une quinzaine d'élèves différents (de collège et de lycée). Pour la plupart les cours étaient réguliers et se déroulaient suivant les méthodes décrites précédemment. Néanmoins, certains élèves et parents avaient des demandes spécifiques : cours à domicile moins réguliers mais plus intenses à l'approche des examens (cela peut être efficace) . Certains élèves avaient besoin de progresser en mathématiques pour obtenir la filière dans laquelle ils souhaitaient poursuivre leur scolarité.

Concernant les résultats obtenus je pense qu'il est nécessaire de rester modeste. C'est grâce à l'effort conjoint de l'élève (avant tout), du travail de son enseignant, de celui de son professeur particulier et de l'exigence des parents que l'on obtient des résultats.
Néanmoins il est certain qu'un élève absorbe bien mieux les notions et sait les réinvestir lorsqu'il a suivi les cours particuliers que nous nous sommes fixés. En effet, c'est un privilège exceptionnel que de pouvoir transmettre les mathématiques à une seule personne à la fois. Je le sais car je suis également enseignant professionnel et les méthodes à mettre en place en classe entière doivent être toutes autres. La capacité de concentration d'un élève est souvent décuplée lorsque l'enseignant n'a que lui à qui se consacrer, c'est une évidence. Ainsi, il y a eu des résultats tangibles (et beaucoup d'émotion quand un élève obtient sa filière économique ou son Baccalauréat Scientifique et STMG). Les lycéens de Terminale (6ème et 7ème en Belgique) ont obtenu leur examen et ceux de Première et Seconde (4ème et 5ème) ont progressé. Les collégiens (je n'en ai néanmoins pas suivi beaucoup) peuvent énormément progresser car la fracture avec les mathématiques était très récente (en France, la troisième année de collège est une étape difficile à négocier) Il n'est donc pas difficile de corriger le tir à condition de travailler régulièrement.

Curriculum Vitae de Arnaud

Master 2 Spécialité enseignement des Mathématiques
CAPES Externe de Mathématique
Huit années de cours particuliers à domicile, trois années d'enseignement (une en collège, deux en lycée)

L'avis sur Arnaud

  • 5/5
Évaluations certifiées

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont
fiables, elles correspondent à une vraie expérience vécue.

  • Parfait ! Arnaud donné régulièrement cours à mes deux fils. Je le recommande vivement: alors que les fils avaient perdu confiance en eux, ils ont retrouvé le goût du travail grâce à Arbaud qui est très pédagogue et patient. Alors qu'avant ils détestaient les maths, ils attendent avec enthousiasme le prochain cours.

    AL, niveau collège
    • Déjà quelques heures de cours et une évolution positive, voire très encourageante pour Arto et Niilo. De plus, Héléna, qui prend de temps en temps un cours pour mettre au clair certaines notions est sérieuse et également motivée.

Les 2 recommandations sur Arnaud

  • Arnaud m'a aidée plusieurs fois à comprendre des notions de maths lors de mes études. Je l en remercie et lui souhaite bonne chance pour ses cours particuliers.

    Anne
  • Arnaud est un professeur qui a aidé mon fils Antoine à progresser en maths. Fin pédagogue, il a su lui redonner confiance en lui lors de l'année charnière qu'est la seconde. Je le recommande vivement.

    Lisa
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